обеспечить условия развития личности на уроках химии и во внеурочное время;
повышать уровень педагогической компетенции;
ознакомиться с новыми образовательными технологиями в преподавании химии учителей школ района и города;
подготовка к переходу на ФГОС ООО основного звена; изучение документов, подготовка нормативных и методических материалов по химии;
повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
продолжать внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся;
формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
разработать программы кружковой работы и элективных курсов для учащихся;
разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации.
определить уровень собственной педагогической компетенции в области применения интерактивных образовательных технологий.
создать эффективное образовательное пространство учителя и ученика;
изучить современную литературу по теме самообразования;
Исходя из основной общеобразовательной проблемы школы, индивидуальной темы по самообразованию я наметила основные разделы работы по самообразованию:
| Содержание деятельности | Сроки | Форма результатов |
| Раздел 1. Изучение психолого-педагогической, научной и методической литературы |
| 1. Изучение и анализ научно-методической литературы, в том числе и электронные варианты
2. Обзор информации в Интернете по химии, педагогике, психологии.
3. Изучение новых программ, учебников, УМК по химии, выяснение их особенностей и недостатков.
3.Совершенствование работы с педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. | 2017-2021
Систематически | Конспекты, Памятки, Рекомендации
На уроках использовать различные образовательные интернет ресурсы
Размещение ссылок на сайте-портфолио
|
| а) Научно-методическая работа |
| 1. Изучение и внедрение в практику своей работы личностно-ориентированное обучение на уроках химии и во внеурочной деятельности.
2. Разработка календарно-тематического планирования по химии и рабочих программ для учащихся.
3. Разработка конспектов уроков химии.
4. Разработка индивидуальных и дифференцированных заданий для учащихся.
5. Разработка комплекта входных и выходных самостоятельных, контрольных работ, в том числе и электронных тестов.
6. Разработка электронных дидактических игр по химии для проведения предметной недели.
7.Разработка комплекта заданий по подготовке к ГИА и ЕГЭ по химии. | Постоянно
2017-2021
2017-2021
Постоянно
2017-2021
2017-2021
2017-2021
| Конспекты
Рабочие программы и учебно-тематические планы
Дидактические материалы.
Разработать и дополнять банк методических разработок, презентаций к урокам по различным темам химии.
Проведение «Недели химии»
Пополнять и разрабатывать комплекта заданий по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по химии. |
| б) Опытно-экспериментальная работа. |
| 1.Внедрение проекта «Совершенствование качества образования в Республике Татарстан» 2.Экспериментальная работа
3.Разработка и апробация программы дополнительного образования для учащихся | 2017-2021
2017-2021
2017-2021
| Учебные рабочие программы
Провести эксперимент по внедрению сайта для учителей и учащихся Разработать и реализовать авторскую программу кружка |
| Раздел 3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности |
| 1. Участие в конференциях, семинарах, мастер-классах.
2. Продвижение персонального сайта-портфолио в сети Интернет, корректировка основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.
3. Разработка пакета учебных материалов в электронном виде (паспорта кабинета, комплекта тестовых заданий, УМК по химии и др.)
4. Публикация статей в научно-педагогических и методических изданиях, в том числе в сети Интернет.
5. Обобщение и оформление материалов в методическую копилку школы. | 2017-2021, по плану МО
2017-2021
2017-2021
2017-2021
2017-2021
| Подготовить мастер-классы для выступления на семинарах, конференциях для учителей химии.
Создать и наполнять персональный сайт методическим разработками, рабочими программами. Электронное портфолио достижений
Дополнять банк методических разработок, презентаций к урокам по различным темам химии.
Подготовить статьи, разработки для публикации в научно-педагогических и методических изданиях, в том числе в сети Интернет
Работу вести систематически по комплектованию методико-дидактических электронных материалов |
| Раздел 4. Участие в системе методической работы |
| 1. Проведение открытых уроков в рамках работы
2. Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.
3. Участие в работе сетевых сообществ портала "Сеть творческих учителей", образовательный портал «Продленка» prodlenka.org, e-teaching.ru, zavuch.info, pedsovet.org, infourok.ru, multiurok.ru
4.Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения химии.
5.Совершенствование знания современного содержания образования учащихся по химии.
6.Проведение мониторинга уровня сформированности предметных компетентностей учащихся школы.
7. Ведение мониторинга уровня сформированности социально-мотивационных компетентностей школьников. | 2017-2021
2017-2021
2017-2021
2017-2021
2017-2021
2017-2021
| Проводить открытые уроки, занятия, мероприятия на семинарах для учителей химии. Размещать информацию на сайте Школы, педагогических сообществах, на персональном сайте, пополнять портфолио конспектами открытых уроков
Подготовить обучающихся для участия в конкурсах различного уровня (всероссийских, республиканских, муниципальных) и др. мероприятиях по предмету как в очной, так и в дистанционной форме. Опубликовать результаты, дипломы и грамоты на сайте школы, личном сайте
В работе использовать образовательные интернет ресурсы school-collection.edu.ru, metod-kopilka.ru, klyaksa.net, openclass.ru, festival.1september.ru, videouroki.net, problems.ru Публикация авторских материалов в сетевых сообществах, сертификаты
Изучить нормативно-правовую документацию по внедрению ФГОС
Достичь качества обучения на основе годовых оценок – 90-100%. Подготовить учащихся к сдаче ОГЭ по химии на 100% выполнения работы.
Подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ по химии. Проводить мониторинг уровня сформированности предметных компетентностей учащихся |
| Раздел 5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации |
| Прохождение курсов профессиональной переподготовки | 2017-2021
| Пройти курсы повышения квалификации для учителей химии. Разместить информацию на персональном сайте и сайте школы, разработки уроков, выполнить зачетную работу
|
| Аттестация | 2021 | Подготовка документации |
|
Раздел 6. Взаимообучение |
| 1. Тьюторская поддержка педагогических работников. | 2017-2021
| Выступление в рамках педагогического совета для учителей Школы, консультации |
| Раздел 7. Совершенствование профессионально значимых личностных качеств и черт характера |
| 1. Развитие творческого потенциала личности через участие в различных профессиональных конкурсах и фестивалях
2. Расширение педагогической эрудиции через анализ и обобщение опыта работы лучших учителей своей школы, города, региона.
3. Развитие педагогической рефлексии через самоанализ педагогической деятельности, самодиагностику |
2017-2021
2017-2021
Систематически
| Подготовка конкурсных материалов для участия в грантах, конкурсах, всероссийском конкурс методических разработок
Посещение открытых уроков, внеклассных мероприятий, семинаров и конференций
Анализ уроков
|
1 629
38 591 
