«Программа проведения школьного этапа олимпиады для учащихся 5-6 классов по физической культуре»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗАРЕЧНАЯ СРЕДНЯЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

_____________________________________________________________________________

155421, Ивановская область, Заволжский район, с. Заречный, ул. Фабричная, 18,

телефон: 2-54-97

«Программа проведения школьного этапа олимпиады для учащихся 5- 6 классов по физической культуре»

Автор: Торопова О.А., учитель физической культуры высшей категории МКОУ Заречной СОШ

Теоретико-методическое задание.

Возрастная группа: 5-6 класс

Время проведения: 45 минут

Конкурсное задание состоит из 15 вопросов.

Количество верных ответов может быть больше одного!

1. Что такое личная гигиена?

(1) Совокупность правил ухода за зубами и полостью рта.

(2) Общие правила для предотвращения заболеваний.

(3) Гигиенические правила поведения в быту и обществе.

(4) Правила поведения в физкультурно-спортивной

деятельности.

2. К какому показателю относятся рост, масса тела, окружность

грудной клетки?

(1) физическая подготовленность

(3) тренированность

(2) физическое развитие

(4) закаленность

3. Какие упражнения непосредственно благоприятны для роста

школьника?

(1) упражнения на растягивание (2) висы на перекладине

(3) подтягивание на перекладине (4) прыжки с опоры

4. Как называется начало заплыва в плавании?

(1) выход (2) старт (3) финиш (4) фальстарт

5. Какой основной элемент способствует снижению травматизма

школьника в течение занятия?

(1) построение (2) развитие физических качеств

(3) разминка (4) обучение двигательному действию

6. Чем награждались победители состязаний античных

Олимпийских игр?

7. Сколько ступеней во Всероссийском комплексе ГТО для

школьников?

8. Дополни утверждение.

Ходьба, бег, стойки, остановки, ловля и передача мяча, броски

мяча, ведение мяча – это техника …

(1) баскетболиста (2) волейболиста

(3) футболиста

9. Как в Древней Греции называлась игра, похожая на футбол?

(1) нейтбол (2) ногобол (3) бейсбол (4) сферобол

10. Какое правило необходимо соблюдать после выполнения беговых

упражнений?

(1) сесть на скамью;

(2) лечь;

(3) использовать упражнения с отягощением;

(4) продолжить ходьбу.

11. Ч то получает игрок в баскетболе за грубую игру?

12. Какой вид соревнований входил в программу первой античной

Олимпиады?

(1) бег на один стадий (2) кулачный бой

(3) гонки на колесницах (4) панкратион

13. Где зажигается факел Олимпийского огня современных игр 21

века?

(1) в Афинах (2) в Бразилии

(3) в Москве (4) в столице, где проходят игры

14. Сколько талисманов представляли Игры Олимпиады в

Рио-де-Жайнеро в 2016 году?

15. Соотнеси виды спорта и название периодов игры. Ответ запиши

в виде ЦифраБуква.

1) Баскетбол А) партия

2) Волейбол Б) тайм

3) Гандбол В) период

.

Максимальное количество баллов за теоретико-методическое задание -20 баллов.

Бланк ответов школьного этапа олимпиады 2016-2017 год

Теоретико-методическое задание.

Фамилия, Имя, Отчество _______________________________________________

Школа _____________________________________________Класс__________

Ключ ответов с количеством баллов за правильный ответ.

Максимальное количество баллов за теоретико-методическое задание -20 баллов.

Практический тур - спортивные игры.

Баскетбол юноши и девушки 5-6 классы

Программа испытания

Конкурсное испытание заключается в выполнении броска баскетбольного мяча в кольцо после его ведения «змейкой» на дистанции 30 м (2*15 м). Расстояние между стойками 3 м., ведение осуществляется по правилам баскетбола. Упражнение начинается от лицевой линии по команде. После обводки последней стойки осуществляется бросок произвольным способом (с остановкой или без остановки). Фиксируется время преодоления дистанции и точность броска. Остановка секундомера осуществляется в момент касания мяча пола после его броска в корзину. За неточное попадание в кольцо, участнику к его фактическому времени прибавляются дополнительно 7 секунд, за каждое нарушение правил (пробежка, пронос мяча, двойное введение и т.п.) прибавляется дополнительно по 4 секунды.

Окончательная и итоговая оценка

Окончательная оценка участника за выполненное упражнение выводится как сумма оценки: за время, затраченное на выполнение упражнения и результативность выполнения атакующего броска, результативность технического выполнения задания.

Максимальное количество баллов за задание - 40 баллов

Практический тур - легкая атлетика

Конкурсное испытание заключается в выполнении прыжка в длину с места:

ДЕВУШКИ 5-6 класс

Прыжок в длину с места

ЮНОШИ -5-6 класс

Прыжок в длину с места

Программа испытаний

Конкурсное испытание заключается в выполнении прыжка в длину с места. Для выполнения упражнения участнику предоставляется две попытки. Результат прыжка фиксируется по правилам приема норматива ВФСК ГТО.

Оценка выполнения

1.Фиксируется результат прыжка

2.За два заступа или выполнения упражнения иным способом участник снимается с испытания.

3.наибольшее – первое место.

Максимальное количество баллов за задание – 40 баллов

Задания олимпиады оцениваются согласно рекомендациям проведения школьного этапа олимпиады по физической культуре 2017 года.

Смотрите рекомендации!

Источники информации:
1. Материалы конкурса-игры по физической культуре «Орленок».

2.Тестовые вопросы и задания по физической культуре. Методическое пособие. Автор П.А. Киселев. М.; Планета, 2013

3.Предме6тные олимпиады. 7-11 классы Физическая культура. Авторы - составители: А.А. Никифоров, Н.С. Середа «Учитель», 2015