Протокол родительского собрания

Протокол родительского собрания № 6

от 24.05.2018 года

Присутствовали: 14 человек

Тема. Подведение итогов учебного года. Организация летнего лагеря детей. Здоровье детей.

Цель: подвести итоги работы за год; сообщить о победах и неудачах детей.

Повестка дня

1. Обсуждение темы: «Подведение итогов учебного года».

2. О предстоящих каникулах, о летнем травматизме, о безопасном поведении детей на улице, дорогах и водоёмах. О пребывании детей на улице в вечернее время. Организация летнего отдыха детей.

3. Факторы влияющие на здоровье наших детей.

4. Об учебниках и рабочих тетрадях на 2018 - 2019 учебный год.

5. Разное.

По первому вопросу выступила классный руководитель Суербаева Ольга Леонидовна, которая познакомила родителей с задачами собрания и предложила вопросы для обсуждения.

Выступление учителя.

Закончился первый год учёбы вашего ребёнка в нашей школе. Каким он был? С какими проблемами вы столкнулись? Что вас радовало в общении со школой и что огорчало? С какой проблемой в обучении и воспитании ребёнка вы столкнулись в школе? Об этом вы расскажите в своих анкетах.

Конечно, сегодня всех волнует успешность учебно - воспитательной деятельности ваших детей. По диагоностическим работам, тестам, мониторинговым исследованиям, контрольным работам и работе на уроках - каждый ученик достиг своего уровня. Уровень воспитанности первоклассников я изобразила в общей сводной таблице. Познакомьтесь с ней, если есть вопросы, задавайте, я отвечу. Результаты учения связаны со многими факторами: это место расположения школы, численность учеников в классе, индивидуальность ребёнка, дисциплина на уроке и многие другие. Но главное, что успешность напрямую зависит от познавательных процессов, которые формируют способность к интеллектуальной деятельности младших школьников (уровень интеллекта). Внимание как познавательный процесс входит обязательным компонентом в структуру любого психологического процесса. Если внимание хорошо развивается, то соответственно развиваются такие его свойства как: концентрация, устойчивость, распределение, переключение - и самое главное - увеличение объёма информации, а также возникает привычка быть внимательным. В семьях этому тоже уделяется недостаточное внимание. А ведь произвольное внимание - это привычка, воспитание которой начинается в семье. Ребёнок не умеет длительное время заниматься одним и тем же делом, не умеет играть с игрушками, не имеет интересов и увлечений - всё это может привести к несформированности произвольного внимания и в последствии к проблемам в учебной деятельности. Многие ученики требуют того, чтобы учитель работал с ними "один на один". Занимаясь дома с мамой, бабушкой они привыкли именно к такому типу работы. К сожалению, в условиях класса, возможности для работы с такими детьми минимальные, они быстро теряют интерес к учёбе, не умея сами сосредоточиться и активно работать, поэтому они начинают отставать, а с середины года учиться им становится всё труднее и труднее. У первоклассника крайне недостаточный запас знаний, сведений и умений. Узок их кругозор, бедна речь, слабо развиты моторные навыки. В результате ребёнок не осваивает навыки чтения, письма, счёта.

По второму вопросу выступила классный руководитель Суербаева О. Л., которая рассказала родителям о предстоящих каникулах, предупредила о летнем травматизме, о безопасном поведении детей на улице, дорогах, водоёмах. О пребывании детей на улице в вечернее время.

По третьему вопросу выступила классный руководитель Суербаева О. Л., которая показала разработанную презентацию на тему: «Здоровье наших детей».

По четвёртому вопросу классный руководитель ознакомила с учебниками и тетрадями на будущий учебный год. Что необходимо закупить самостоятельно а чем обеспечит школа. Сообщение о введении новых предметов и факультативов.

По пятому вопросу задавались тематические вопросы жизни класса.

Решение:

1. Обсуждение с родителями проблемы собрания считать удовлетворительным.

Родители получили рекомендации и советы.

2. Приготовить парадную школьную форму, выучить слова для выступления на линейку посвящённую «Дню знаний» (позже раздам).

3. Родителям усилить контроль за детьми в летнее время: обеспечить безопасное поведение детей на улице, дорогах и водоёмах. За пребывание детей на улице в вечернее время несут ответственность родители детей.

4. Родители получили распечатки с указанием УМК на 2018 - 2019 учебный год.

Все учебники и рабочие тетради приобрести до 1 сентября 2018 года.

5. Председателю родительского комитета класса Зиангировой Н. Ф. организовать помощь в подготовке класса к обучению ( в августе).

6. Поставленные задачи родительского собрания считать решёнными.

Классный руководитель класса О. Л. Суербаева

Председатель родительского комитета Н. Ф. Зиангирова