Проверка умножения с помощью деления

Тема: « Проверка умножения» 3 класс «Школа России»

.

17 февраля.

Классная работа.

Минутка чистописания

12 14 16 … … … … …

Знаю

Умею

Хочу узнать

Научиться делать проверку умножения

• Научиться делать проверку умножения

Название компонентов умножения

Делить двузначное число

Название компонентов деления

Делать проверку деления

Закрепить знания о внетабличном умножении и делении

Связь действия деления с действием умножения

Умножать двузначное число

Найдите неизвестные компоненты.

делимое

48

делитель

4

80

частное

?

?

?

5

40

12

Числа первой строчки разделите на числа второй строчки.

42

39

21

13

3

72

50

4

88

18

22

80

5

80

75

2

16

55

25

44

6

4

66

48

Числа второй строчки умножьте на числа третьей строчки.

Для уроков труда купили 2 набора картона по 35 рублей

и набор бумаги за 28 рублей. Сколько всего денег

заплатили за покупку?

Для уроков рисования купили 3 кисточки по 20 рублей и

альбом. За всю покупку заплатили 95 рублей. Сколько

стоил альбом?

На 45 рублей купили 3 блокнота, а цена коробки

карандашей на 40 рублей больше, чем блокнота. Сколько

стоит коробка карандашей?

Проверка деления

• Деление можно проверить так:
• … .. умножают на
• Тогда должно получиться
• Если этого не произойдёт, значит, в вычислении допущена ошибка.

частное

делитель

делимое

Откройте учебник на стр.19. Прочитайте сверху под красной линией, что мы будем делать на уроке. Слово проверка при записи решения заменим чертой, как в уравнениях. Давайте выполним задание №1, с.19.

Проверь себя (№ 1, с. 19)

27 х 3 = 81 17 х 5 = 85 81 : 3 = 27 85 : 5 = 17 27 = 27 17 = 17 32 х 2 = 64 14 х 6 = 84 64 : 2 = 32 84 : 6 = 14 32 = 32 14 = 14

• Давайте выполним задание №2, с.19.
• Слово проверка при записи решения заменим чертой, как в уравнениях.

Проверь себя (№ 2, с. 19)

84 : 3 = 28 52 : 4 = 13 28 х 3 = 84 13 х 4 = 52 84 = 84 52 = 52 72 : 2 = 36 76 : 2 = 38 36 х 2 = 72 38 х 2 = 76 72 = 72 76 = 76

ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

Прочитайте условие задания №5, с.19

• Подставьте числа в пропущенные клетки в условие задачи.
• Запишите условие задачи, пользуясь следующим слайдом!

Реши задачу № 5, с. 19

Ст.

Цена

Кол-во

р.

Ч.

Стоимость

р.

1) × 3 = (р.) стоят столовые ложки.

2) × 3 = (р.) стоят чайные ложки.

3) + = (р.) стоит вся покупка.

( + ) × 3 = (р.) стоит вся покупка.

Ответ: вся покупка стоит рублей.

Рассмотри №4, с.19.

• Проговори его устно.
• Вспомни, как решаются уравнения.

Рассмотри №6, с.19.

• Запиши примеры, подставляя вместо букв их значение.
• Проверь решение, пользуясь следующим слайдом.

Проверим:

• c : d
• 80 :4=20
• 40 :2=20
• 20 :1=20

Чему учились на уроке?

Учились делать проверку умножения

• Учились делать проверку умножения

Повторяли решение уравнений

Решали задачу

РЕФЛЕКСИЯ

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.

Вы считаете, что тема вам понятна, но надо ещё

потренироваться.

Вы считаете, что было трудно на уроке. И надо подойти к учителю, позаниматься дополнительно.

Интернет-ресурсы

Мудрая сова, Солнышко, цифры 5 и 4

Линейка, карандаш, ластик

Циркуль

Подставка

Фон "тетрадная клетка"

Источник шаблона :Лыгина Е.Н.

Уч. нач. кл. МБОУ «Каратузскач СОШ» с. Каратузское.

Сайт: http://pedsovet.su/

Задачи - И.Н.Агафонова Учимся думать Санкт-Петербург «МиМ - Экспресс» 1996г.

- http://www.igraza.ru/page-2-1-4.html

- http://festival.1september.ru/articles/310710/

Дети - http://www.pamsclipart.com/clipart_images/little_kids_a_boy_and_girl_holding_hands_0515-0910-2500-0104_SMU.jpg Гимнастика для глаз