Проверочная работа по литературному чтению
по разделу «Делу время — потехе час» 4 класс
Ф.И. ________________________ 1 вариант
1. Отметь произведение, которое принадлежит перу Е.Л. Шварца.
А) «Главные реки»
Б) «Сказка о потерянном времени»
В) «Никакой горчицы я не ел»
2. Укажи автора рассказа «Никакой горчицы я не ел».
А) Е.Л. Шварц Б) В.Ю. Драгунский В) В.В. Голявкин
3. Укажи, кого не было среди школьников в «Сказке о потерянном времени».
А) Пети Зубова Б) Маруси Поспеловой
В) Наденьки Соколовой Г) Миши Волкова
4. Укажи фамилию главного героя рассказов В.Ю. Драгунского.
А) Кораблёв В) Слонов В) Горбушкин Г) Воробьёв
5. Укажи, к какой группе рассказов относится рассказ В.Ю. Драгунского «Главные реки».
А)рассказы о животных Б) рассказы о природе
В) юмористические рассказы Г) рассказы о подвигах
6.Вспомни имя Шварца.
А) Евгений Львович Б) Лев Евгеньевич
В) Евгений Леонидович Г) Леонид Евгеньевич
7. Укажи пословицу, которая не подходит к «Сказке о потерянном времени» Е.Л. Шварца.
А) Делу время — потехе час.
Б) Один пашет, а семеро руками машут.
В) Откладывай безделье, но не откладывай дела.
Г) Безделье ускоряет наступление старости, труд продлевает нашу молодость.
8.По одной фразе узнай произведение и его автора. Запиши.
А) Попробуй в классе запой – сразу выгонят.
________________________________________________________________________
Б) Грохочут грузовики – скорее, скорее надо сдать грузы в магазины, на заводы, на железную дорогу.________________________________________________________
9.Назови имя учителя Дениса Кораблёва в рассказе В.Ю. Драгунского «Главные реки»..
А) Раиса Ивановна Б) Наталья Петровна В) Ольга Сергеевна
10. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение:
Откладывай безделье, но не откладывай дела.
Выражение Откладывай безделье, но не откладывай дела будет уместно в ситуации, когда _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа по литературному чтению
по разделу «Делу время — потехе час» 4 класс
Ф.И. ________________________ 2 вариант
1. Укажи произведение, которое принадлежит перу В.В. Голявкина.
А «Главные реки»
Б) «Сказка о потерянном времени»
В) «Никакой. горчицы я не ел»
2. Укажи автора рассказа «Главные реки».
А) Е.Л. Шварц Б) В.Ю. Драгунский В) В.В. Голявкин
3. Укажи, кого не было среди школьников в «Сказке о потерянном времени».
А) Пети Зубова Б) Маруси Поспеловой
В) Наташи Воробьёвой Г) Васи Зайцева
4. Отметь фамилию лучшего друга главного героя рассказов В.Ю. Драгунского.
А) Кораблёв Б) Слонов В) Горбушкин Г) Воробьёв
5. Укажи, к какой группе рассказов относится рассказ В.В. Голявкина «Никакой горчицы я не ел».
А) рассказы о животных Б) рассказы о природе
В) юмористические рассказы Г) рассказы о подвигах
6. По одной фразе узнай произведение и его автора. Запиши.
А) Я только вчера догадался, что уроки все-таки надо учить. __________________________________________________________________________
Б) Грохочут грузовики – скорее, скорее надо сдать грузы в магазины, на заводы, на железную дорогу.___________________________________________________________
7. Укажи пословицу, которая не подходит к рассказу «Никакой горчицы я не ел».
А) Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
Б) Если за день ничему не научился, зря прожил день.
В) Готовь сани с весны, а колеса с осени.
Г) Скучен день до вечера, коли делать нечего.
8. Что делали волшебники в произведении Е.Л.Шварца «Сказка о потерянном времени» в 12 часов ночи?
А) считали деньги Б) спали В) считали потерянное время
9. Что попросила назвать учительница Дениса Кораблёва в рассказе В.Ю. Драгунского «Главные реки»?
А) назвать самую большую реку Америки
Б) назвать самое глубокое озеро России
В) назвать самое быстрое животное
10. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение:
Откладывай безделье, но не откладывай дела.
Выражение Откладывай безделье, но не откладывай дела будет уместно в ситуации, когда _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 013
11 047 
