Публичное выступление. Психологический аспект

Публичное выступление . Психологический аспект.

Автор:

Ученик 9А класса

Логинов Иван

Консультант : Сидорова Юлия Павловна

Учитель информатики 1 категории

Цели и Задачи :

Цель : изучение проблемы страха школьников перед публичным выступлением.

Задачи :

1.Изучить феномен страха школьников перед публичными выступлениями.;

2.Используя метод анкетирования, выявить причины возникновения страха публичных выступлений у школьников.;

3.Выявить ситуации, в которых у школьников проявляется страх публичных выступлений.;

Гипотеза и актуальность исследования:

Гипотеза : Мы предполагаем, что наиболее частой особенностью реагирования человека на публичное выступление будет волнение и страх. 

Актуальность : эта тема актуальна, потому что многие школьники боятся выступать перед какой-либо публикой и не обладают достаточными методами совладания с этим состоянием.

Что же такое страх публичного выступления?

Страх – это эмоция или чувство, возникающее из-за ощущения опасности. В психологии страх считается отрицательно окрашенным эмоциональным процессом. Страх как базовая эмоция человека, сигнализируя о состоянии опасности, зависит от многих внешних, внутренних, врождённых или приобретённых причин.

Что мешает выступать публично ?

1. Отсутствие опыта и навыков

2. Страх

3. Волнение

4. Стыд

5. Нежелание

6. Боязнь быть смешным

Наиболее распространенными вариантами страхов и фобий являются:

Танатофобия — страх собственной смерти.

Страх сцены — боязнь выступления перед широкой публикой.

Кинофобия — страх собак.

Акрофобия — страх высоты.

Никтофобия — страх темноты.

Клаустрофобия — боязнь замкнутого пространства.

Агорафобия — боязнь пребывания в местах, которые невозможно быстро и легко покинуть.

Арахнофобия — боязнь пауков.

Авиафобия — боязнь авиаперелетов.

Астралофобия — страх грозы.

Результаты анкетирования:

Рис. 2. Из-за чего вы боитесь выступать ?

Рис. 1. Боитесь ли вы выступать перед публикой ?

Результаты анкетирования:

Рис.3. Хотите ли вы научиться выступать перед публикой?

Предоставление продукта проекта:

Рис.5. Проведение занятия

Рис.4. Проведение занятия

Заключение :

• Мы уверены, что учащиеся могут научиться побеждать свои страхи, для этого нужно учиться жить и преодолевать трудности, обращаться за помощью к взрослым в сложных ситуациях. Всегда есть такие люди, которые могут оказать помощь в ситуации, когда страшно. Родителям важно помнить о том, что их юные дети нуждаются в поддержке и внимании. Заметив склонность к навязчивым страхам, нужно помочь подростку их преодолеть.
• Мы думаем, что результаты нашего исследования будут интересны не только тем, кто принимал в нем участие, но и другим взрослым, учителям.

РЕСУРСЫ

• https://trends.rbc.ru/trends/social/6242b31a9a794746d4d79053
• https://natalibrilenova.ru/psihologicheskie-aspektyi-publichnogo-vyistupleniya/
• https://studfile.net/preview/4430978/
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Страх
• https://medportal.ru/enc/psychology/strakhi/strah/