Путешествие на остров Чунга - Чанга

Путешествие на остров Чунга - Чанга

Игра-соревнование

Цели: формировать устойчивый интерес к изучению русского языка; развивать творческие способности и логическое мышление , эрудицию детей; воспитывать любовь к родному языку, интерес к познанию мира

Учебные материалы: таблицы с занимательным материалом; компьютер, проектор, презентация игры; музыкальное сопровождение (песня «Чунга - Чанга» и «Экипаж- семья»), гимнастический обруч; повязка на глаза; карточки с цифрами,бескозырка, костюмы для аборигенов, подарки для детей.

Ход игры

I. Создание команды

Учитель.

Внимание, внимание! Наше парусное судно начинает посадку. Всех желающих просим подняться на палубу.

Дорогие друзья, мы с вами отправляемся в большое морское путешествие на остров Чунга Чанга, в котором вас ждут приключения. Вам будет нужно проявить свои знания и смекалку, смелость и проворность. Вы будете набирать баллы. По окончании мы подведём итоги и выявим главного победителя.
Для сплочения нашей команды споём песню «Экипаж-семья»

II. Вопросы для разминки

1. Самый большой материк.

2. Небольшая часть суши, окруженная водой.
3. Судно, приводимое в движение ветром.
4. Морские разбойники.
5. Отмирая, кораллы образуют коралловый...
6. Самая большая хищная рыба.
7. Самый жаркий материк.

Ответы: 1. Африка. 2. Остров. 3. Парусник. 4. Пираты. 5. Риф. 6. Акула. 7. Евразия.

III. Логические задания

А что у человека?

У. У птицы это крыло – у человека...

Д. Рука.

У. У зверя лапа...

Д. У человека нога.

У. У собаки морда...

Д. У человека лицо.

У. У конфеты фантик...

Д. У человека одежда.

У. У льва пасть...

Д. У человека рот.

У. У березы сок…

Д. У человека кровь.

У. У экскаватора ковш...

Д. У человека рот.

У. У рыбы жабры...

Д. У человека легкие.

У. У подводной лодки перископ...

Д. У человека глаза.

У. У машины мотор...

Д. У человека сердце.

У.Сердце нашего корабля набирает обороты и мы выходим в открытое море!

IV. Найди остров по заданному маршруту.

Выбирается помощник капитана. (Звучит музыка, дети передают бескозырку, музыка заканчивается, у кого бескозырка – тот и помощник капитана)

На пол выкладывают карточки формата А4 с условными знаками (старт, финиш, цифры от 1 до 5). Штурманы получают маршрут, по нему они должны провести капитана, у которого завязаны глаза. Команды штурманов должны быть четкими и понятными: столько-то шагов вперед или назад, влево или вправо. Капитану – четко следовать курсу.

V. Поговорим на языке жестов (танцевальный конкурс)

У.  Внимание! На горизонте появился остров Чунга Чанга. Нас встречает местное племя. Но мы не знаем их языка и обычаев, поэтому можем попасть в неприятную ситуацию. Только от нас будет зависеть то, насколько дружелюбно встретят нас аборигены. Но что мы можем? Улыбнуться? Помахать руками и ногами? А все вместе? Это будет...

Д. Танец.

У. Расскажем им в нашем танце, что мы пришли с миром и хотим с ними познакомиться. А они в, свою очередь, расскажут нам, как они живут.

(Две девочки изображают в танце жизнь местных жителей, а остальные дети рассказывают жестами,что они приехали с миром )

VI. Расставьте пропущенные гласные и прочитайте предложение.

На доске:

Д. Добрый день!

На доске:

Д. Мы  рады вас видеть!

У. Чтобы совершить экскурсию по острову, вам надо выполнить ряд заданий.

(Затем дети выполняют задания, которые им приготовили жители острова.)

VII. Найдите в слове слово.

VIII. Отгадывание ребусов

IX. Экскурсия по острову

Дети смотрят слайды

X.Танец дружбы «Ла-ва-та»

Дети встают в круг и танцуют танец «Ла-ва-та»

XI.Подведение итогов игры

Дети считают фишки за правильные ответы. Набравший наибольшее количество баллов получает любимое лакомство жителей этого острова – связку бананов. Остальные – банановые конфеты.

Путешествие на остров Чунга - Чанга игра-соревнование Подготовила Смирнова Н.Н. МБОУ СОШ №3 г. Волгореченск

1. Нам нужны такие корабли на море, Чтобы мы могли с любой волной поспорить. Маяки нужны и нужен нам локатор, А ещё нам верные нужны ребята. Припев: И тогда вода нам как земля, И тогда нам экипаж семья, И тогда любой из нас не против Хоть всю жизнь служить в военном флоте. 2. Нам для службы на море нужны походы И приветы из дому в далёких водах, И чтоб не терять минут свободных даром Нам, конечно, в кубрике нужна гитара. Припев: 3. Нам нужны для службы якоря и тросы, Нужен нам устав, что помнят все матросы, Нужен флаг, что реет над волною синей, А всего нужнее Родина – Россия. Припев:  

Маршрут пути

финиш

5

4

3

2

1

старт

Остров Чунга - Чанга

Найдите в слове слово

Наклейка -

Жеребёнок -

Заколка -

Заметка -

Запруда -

Кролик -

Треугольник -

Кружка -

Жёрдочка -

клей, лейка

ребёнок

кол

метка

пруд

ролик

уголь, угол

уж

дочка

Экскурсия по острову

Пптнг втр!