РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. Инженерная графика основной профессиональной образовательной программы Специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования систем газоснабжения

Рассмотрено:

«Утверждаю»

На заседании ПЦК

Зав. учебной частью:

Электротехнических дисциплин, газовых сетей и установок

Пицына Т.М.. __________

Протокол № ___ от «__»_____201_

«___»____________201_

ППЦК Чарковская Т.И._________

Код

Профессиональные компетенции

ПК 1.1.

Конструировать элементы систем газораспределения и газопотребления.

ПК 1.2.

Выполнять расчет систем газораспределения и газопотребления.

ПК 1.3.

Составлять спецификацию материалов и оборудования на системы газораспределения и газопотребления.

ПК 2.1.

Организовывать и выполнять подготовку систем и объектов к строительству и монтажу.

ПК 2.2.

Организовывать и выполнять работы по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления.

ПК 2.3.

Организовывать и выполнять производственный контроль качества строительно-монтажных работ.

ПК 2.4.

Выполнять пусконаладочные работы систем газораспределения и газопотребления.

ПК 2.5.

Руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления.

ПК 3.1.

Осуществлять контроль и диагностику параметров эксплуатационной пригодности систем газораспределения и газопотребления.

ПК 3.2.

Осуществлять планирование работ, связанных с эксплуатацией и ремонтом систем газораспределения и газопотребления.

ПК 3.3.

Организовывать производство работ по эксплуатации и ремонту систем газораспределения и газопотребления.

ПК 3.5.

Осуществлять руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по эксплуатации систем газораспределения и газопотребления.

Код

Общие компетенции

ОК.1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

223

Обязательные аудиторные учебные занятия (всего)

149

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

149

контрольные работы

-

курсовая работа (проект)

-

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа (всего)

74

в том числе:

для овладения знаниями:

1. Работа с конспектом лекций (учебником, дополнительной литературой);

2. Изучение дополнительных материалов по темам указанным в Рабочей программе;

3. Выполнение упражнений указанных в Рабочей программе;

4. Выполнение и оформление графических работ.

5. Ознакомление с нормативными документами (Стандартами);

6. Работа с компьютерной техникой и Интернетом;

для закрепления и систематизации знаний:

1. Работа с конспектом лекции

2. Повторная работа над учебным материалом

3. Изучение нормативных материалов

4. Ответы на контрольные вопросы

5. Выполнение и оформление графических работ и упражнений;

6. Тестирование.

для формирования умений:

1. Решение задач и упражнений по образцу

2. Решение вариантных задач и упражнений

3. Выполнение чертежей, схем

4. Выполнение геометрических построений деталей с использованием линейки, циркуля и рейсшины  и применением сопряжения

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов

1

2

3

1

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Введение

Цели и задачи дисциплины, её связь с другими дисциплинами учебного плана. Общее ознакомление с разделами программы и методами их обучения. Ознакомление с необходимыми для занятий учебными пособиями, материалами, инструментом., с компьютерной графикой КОМПАС-3D, AUTOCAD, применяемыми в конструкторском бюро. Краткие исторические сведения о развитии графики. Общие сведения о стандартизации. Роль стандартизации в повышении качества продукции и развитии научно-технического прогресса. ЕСКД в системе государственной стандартизации

1

2

Тематика учебных занятий

Введение, цели и задачи предмета. Стандарты ЕСКД. Связь с другими дисциплинами учебного плана.(лекция)

2

Раздел 1. Общие правила выполнения чертежей

Тема 1. Графическое оформление чертежей в соответствии с ЕСКД

Содержание учебного материала

Уровень освоения

34

Требования Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.  

2

Знание линии для прочтения чертежа. ГОСТ, регламентирующий характеристики линий. Названия линий, их назначение, начертания, пропорциональное соотношение толщин. Понятие «яркость линии» при выполнении чертежа карандашом.

2

Типы шрифтов, их отличительные общие свойства. Номера шрифтов. Прописные и строчные буквы. Размеры и конструкция букв и цифр.

2

Принцип получения основных форматов, их размеры и обозначения. Рамка чертежа. Основная надпись, ее графы и размеры по ГОСТ 2.104-81. Масштаб. ГОСТ 2.302-68. Приемы графического перевода размеров в масштабные значения. Размерные и выносные линии, порядок их проведения. Величина элементов строк и порядок их нанесения на размерные линии. Размерные числа и правила их нанесения к размерным линиям. Указание на чертежах значений радиусов и диаметров окружностей, условных размеров. Уклон, конусность и их обозначения на чертежах.

2

Проведение параллельных и перпендикулярных линий. Способы деления отрезков, углов и окружностей при помощи чертежных инструментов. Построение многоугольника, равного заданному. Прямая, касательная к окружности. Сопряжения.

2

Циркульные кривые (завиток, овал и др.). Лекальные кривые (эллипс, парабола, спираль и др.). Приемы работы инструментом «лекало»

2

Тематика учебных занятий

22

1. Форматы, основная надпись чертежа (практическое занятие)

2

1. Правила начертания линий чертежа (практическое занятие)

2

1. Графическая работа №1.Линии чертежа

2

1. Графическая работа №2.Шрифты чертежные, прописные буквы

2

1. Графическая работа №2.Шрифты чертежные, строчные буквы

2

1. Выполнение надписей в основной надписи чертежа. (практическое занятие)

2

1. Выполнение надписей на титульном листе. (практическое занятие)

2

1. Масштабы, нанесение размеров на чертежах. (практическое занятие)

2

1. Графическая работа №3.Деление окружности на равные части. (практическое занятие)

2

1. Графическая работа №4.Сопряжение, Принцип построения сопряжений.

2

1. Построение лекальных кривых. (практическое занятие)

2

Самостоятельная работа обучающихся

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

-подготовка к практическим занятиям;

-В рабочей тетради вычертить основную надпись установленного образца

-Нанесение размеров на чертежах деталей простой конфигурации

-Выполнение сопряжения лекальных кривых, циркульных кривых

-Написать с точным соблюдением конструкции буквы русского алфавита и цифры по заранее построенной подстрочной сетке.

12

Раздел 2. Основы начертательной геометрии и проекционного черчения

Тема 2.1

Методы проецирования. Ортогональные проекции

Содержание учебного материала

Уровень освоения

15

Проецирование точки на 2 и 3 плоскости проекций. Метод координат. Прямая и отрезок. Проецирование отрезка общего и частного положений. Терминология и обозначение. Взаимное положение точки на прямой, двух прямых. Параллельное, пересекающиеся и скрещивающиеся прямые. Понятие о методе конкурирующих точек. Плоскость. Знание плоскости на чертеже. Плоскости общего и частного положений. Прямая, лежащая в плоскости. Свойства проецирующих плоскостей. Главные линии плоскости.

2

Тематика учебных занятий

10

1. Проецирование точки. (практическое занятие)

2

1. Проецирование отрезка прямой линии на плоскости проекций. (практическое занятие)

2

1. Проецирование плоских фигур. (практическое занятие)

2

1. Комплексный чертеж плоской фигуры и произвольной точки, расположенной в ее плоскости. (практическое занятие)

2

1. Пересечение прямой с плоскостью. (практическое занятие)

2

Самостоятельная работа обучающихся

5

Окончательное графическое оформление работы.

Решение задач на построение проекций точки, прямой, плоскости и взаимного их расположения.

Решение задач на определение точки пересечения прямой с плоскостью.

По взаимному пересечению плоскостей определение НВ одной из них.

5

Тема 2.2

Аксонометрические проекции

Содержание учебного материала

Уровень освоения

6

Принцип получения аксонометрических проекций. Виды аксонометрических проекций. Принцип получения аксонометрических проекций плоских фигур. Изображение окружности в аксонометрии. Аксонометрия геометрических тел

2

Тематика учебных занятий

4

1. Комплексный чертеж и аксонометрическое изображение плоских фигур (практическое занятие)

2

1. Изображение окружности в аксонометрических проекциях (практическое занятие)

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

Окончательное графическое оформление работы

Построение плоских фигур в аксонометрии

2

Тема 2.3.

Сечение геометрических тел плоскостями

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Гранные тела: призма, пирамида. Тела вращения: конус, цилиндр, шар. Принцип образования их поверхностей. Терминология составляющих элементов. Построение проекций, аксонометрии, группы тел. Пересечение поверхностей тел плоскостями. Усеченные геометрические тела. Построение проекций, аксонометрических тел, пересеченных проецирующими плоскостями. Определение натуральной величины фигуры сечения.

2

39

Тематика учебных занятий

26

1. Геометрические тела и их формы. (практическое занятие)

2

1. Проецирование геометрических тел (шестигранная призма). (практическое занятие)

2

1. Проецирование геометрических тел (пирамида). (практическое занятие)

2

1. Проецирование геометрических тел (цилиндр). (практическое занятие)

2

1. Проецирование геометрических тел (конус). (практическое занятие)

2

1. Проекции шара. (практическое занятие)

2

1. Графическая работа № 5. Комплексный чертеж геометрического тела, усеченного проецирующей плоскостью, построение его аксонометрической проекции и развертки поверхности.

4

1. Графическая работа № 6. Пересечение цилиндрических поверхностей.

4

1. Построение комплексного чертежа по аксонометрической проекции детали. (практическое занятие)

2

1. Графическая работа № 7. Построение третьей проекции детали по двум заданным, аксонометрическая проекция.

4

Самостоятельная работа обучающихся

Окончательное графическое оформление работы

Построение проекций точек и отрезков, принадлежащих геометрическим телам

13

4 семестр

Раздел 3 Основы технического черчения

Тема 3.1

Изображения

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Правила разработки конструкторской документации. Графическая и текстовая часть чертежа. ГОСТ 2.305-68. «ЕСКД. Изображения – виды, разрезы, сечения». Виды: основные, дополнительные, местные; принцип получения, расположение. Разрезы – назначение, принцип получения. Обозначение секущей плоскости. Разрезы горизонтальные и вертикальные; продольные и поперечные; простые, сложные и местные. Соединение вида с разрезом. Сечения вынесенные и наложенные. Выносные элементы: назначение и оформление. Условности и упрощения.

2

21

Тематика учебных занятий

14

1. Стадии разработки конструкторских документов. (практическое занятие)

2

1. Виды. Основные, местные, дополнительные. (практическое занятие)

2

1. Простые разрезы. Правила выполнения аксонометрических проекций с вырезом передней четверти. (практическое занятие)

2

1. Графическая работа №8.По двум заданным видам построить третий, необходимые разрезы, аксонометрическую проекцию с вырезом ¼.

4

1. Сложные разрезы - ступенчатые и ломанные. (практическое занятие)

2

1. Графическая работа №9.Сечения. Правила выполнения сечений. Чертеж детали с применением сечений.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к практическим занятиям

Окончательное графическое оформление работы

Выполнение разрезов простых и сложных

7

Тема 3.2

Резьба и ее изображение на чертежах

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Назначение резьбы, принцип ее выполнения. Виды резьбы. Изображение резьбы. Обозначение резьбы на чертежах. Метрическая и трубная резьба.

Изображение стандартных резьбовых крепежных деталей по их действительным размерам. Условные обозначения стандартных деталей

2

6

Тематика учебных занятий

4

1. Винтовые поверхности. Основные типы, параметры резьбы. . (практическое занятие)

2

1. Графическая работа № 10.Стандартные резьбовые изделия. Соединение деталей болтом.

2

Самостоятельная работа обучающихся

подготовка к практическим занятиям

По описанию резьбы выполнить ее изображение с простановкой изображения

Вычерчивание стандартных крепежных деталей (болт, шпилька, гайка, шайба)

2

Тема 3.3. Разъёмные и неразъёмные соединения

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Назначение соединений. Виды разъемных соединений. Резьбовые соединения. Условные изображения резьбовых соединений на чертеже. Трубные соединения. Виды неразъемных соединений. Сварные соединения, типы сварных швов. Условные обозначения и изображения швов сварных соединений. Понятие о сбочномном чертеже. Спецификация.

2

18

Тематика учебных занятий

12

1. Обозначение материалов на чертежах. (практическое занятие)

2

1. Изображение шпоночного соединения. (практическое занятие)

2

1. Графическая работа № 11.Соединение труб при помощи фитингов.

4

1. Неразъемные соединения. (практическое занятие)

2

1. Графическая работа № 12.Чертеж сварного соединения.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

Подготовка к практическим занятиям

Выполнение чертежа разъемных и неразъемных соединений.

6

Тема 3.4. Эскизы деталей

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Назначение эскиза и рабочего чертежа детали. Последовательность выполнения эскиза. Понятия о шероховатости поверхности. Обозначение материала детали. Применение нормальных диаметров и длин.

2

20

Тематика учебных занятий

12

1. Назначение эскиза детали, последовательность его выполнения. (практическое занятие)

2

1. Графическая работа № 13.Выполнение эскизов сборочной единицы.

6

1. Графическая работа № 14.Назначение спецификации, заполнение. Титульный лист.

2

1. Графическая работа № 15.Выполнение сборочного чертежа.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

Выполнение эскиза детали и сборочного чертежа

Подготовка к практическим занятиям

8

Тема 3.6. Технический рисунок

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Назначение технического рисунка. Его особенности и приемы работы. Проведение параллельных линий без применения линейки. Техника зарисовки квадрата, прямоугольника, круга. Рисунки геометрических тел. Придание рисунку рельефности. Технические рисунки моделей с оттенением поверхности.

2

2

Тематика учебных занятий

2

1. Технический рисунок. (практическое занятие)

2

Раздел 4. Строительные черчение

Тема 4.1.Общие сведения о строительных чертежах

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Требования к графическому оформлению строительных чертежей. Виды и маркировка строительных чертежей. Единая система модульной координации размеров. Дополнительные форматы и их обозначения. Масштабы. Особенности соотношения толщин линий при обводке строительных чертежей. Особенности нанесения размеров. Отметка уровня. Графические условные обозначения материалов. Условные обозначения элементов зданий (окна, двери, лестницы, каналы вентиляционные, дымоходы и т.д.) Условные обозначения элементов санитарно-технических устройств

2

6

Тематика учебных занятий

4

1. Правила выполнения строительных чертежей. Планы, фасады, разрезы зданий.

2

1. Условное обозначение строительных конструкций.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

Выполнение эскиза детали и сборочного чертежа

Подготовка к практическим занятиям

2

Тема 4.2 План, разрез, фасад жилого дома

Содержание учебного материала

Уровень освоения

План этажа. Состав плана этажа. Принцип составления названия. Последовательность выполнения плана этажа. Толщина линии обводки. Особенности простановки размеров. Экспликация помещений.

Назначение разрезов здания. Архитектурные и конструктивные разрезы. Продольные и поперечные разрезы здания. Выбор положения секущей плоскости и обозначение ее на плане этажа. Особенности нанесения размеров на разрезе здания. Принципы получения названия. Последовательность выполнения разреза здания. Расчет лестничной клетки. Выполнение поперечного разреза здания.

Фасад здания. Проекционная связь фасада с планом и разрезом. Особенности нанесения размеров на фасаде 6 2 здания. Последовательность выполнения фасада здания. Принцип составления названия. Фрагменты фасада. Отмывка изображений одноцветной акварелью.

2

23

Тематика учебных занятий

16

Г.Р. № 16. План жилого дома.

6

Правила выполнения разрезов зданий.

2

Г.Р. № 17.Разрез жилого дома.

4

Г.Р. № 18. Фасад жилого дома.

4

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

Выполнение эскиза детали и сборочного чертежа

Подготовка к практическим занятиям

Выполнение чертежа плана здания с газопроводом

7

Раздел 5. Чертежи и схемы по специальности

Тема 5.1 Схемы газоснабжения

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Условные обозначения, применяемые в схемах газоснабжения. Аксонометрические схемы. Содержание схем, масштаб, буквенно-цифровые обозначения элементов схем.

27

Тематика учебных занятий

18

1. Чертежи и схемы по специальности. Правила выполнения схем на чертежах. Условные обозначения.

2

1. Нанесение на плане жилого дома схемы газоснабжения.

4

1. Вычерчивание аксонометрической схемы газоснабжения.

4

1. Вычерчивание внутридомовой схемы газоснабжения с нанесением высотных отметок.

4

1. Заполнение спецификации газового оборудования.

2

1. Заполнение экспликации.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

Подготовка к практическим занятиям

Выполнение чертежа плана здания с газопроводом

Нанесение условных обозначений, применяемых в схемах газоснабжения

Изучение спецификации газового оборудования и

10

Раздел 6.Методы и средства машинной графики

Тема 6.1. Основные правила

Содержание учебного материала

Уровень освоения

Методы представления графических изображений. Растровая и векторная графика. Выполнение конструкторской документации с помощью ПК. Основные сведения о системе AutoCAD и их возможности. Последовательность, порядок работы и пакеты программного обеспечения системы AutoCAD.

1

3

Тематика учебных занятий

3

1. Механизация и автоматизация чертежно-конструкторских работ.

2

1. Знакомство с компьютерной графикой.

1

Всего:

223

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Знания

законы, методы и приемы проекционного черчения;

Перечисляет способы проецирования геометрических тел, способы преобразования проекций, назначение аксонометрических проекций;

Выбирает аксонометрические проекции для конкретного геометрического тела;

Находит натуральную величину фигуры сечения

требования государственных стандартов единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства по оформлению и составлению строительных и сантехнических чертежей;

Перечисляет требования государственных стандартов ЕСКД и ЕСТД;

По заданным параметрам выполняет чертежи в соответствии с требованиями с ЕСКД, ЕСТД

технологию выполнения чертежей с использованием системы автоматического проектирования;

Перечисляет способы графического представления объектов с использованием системы автоматического проектирования;

Перечисляет условные обозначения;

Выполняет технологические схемы с использованием системы автоматического проектирования, подбирая условные обозначения элементов схем Перечисляет правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем с использованием системы автоматического проектирования и ручной графики;

Выбирает соответствующее правило для выполнения чертежа определенной детали с использованием системы автоматического проектирования и ручной графики

Умения

пользоваться нормативной документацией при выполнении графических работ;

По заданному алгоритму оформляет проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой

выполнять строительные и специальные чертежи в технике в ручной и машинной графике;

По заданным параметрам составляет технологические схемы по специальности и выполняет их в ручной и машинной графике;

Расшифровывает условные обозначения на технологических схемах;

При выполнении чертежей оборудования выбирает масштаб; компоновку чертежа; минимальное количество видов, разрезов;

Демонстрирует составные части изделия и заносит их в таблицу перечня элементов

выполнять эскизы;

Выбирает масштаб;

Определяет минимальное количество видов и разрезов; определяет главный вид;

Оформляет чертеж в соответствии с требованиями ЕСКД в ручной и машинной графике

читать чертежи;

По изображению представляет и называет пространственную форму. Устанавливает ее размеры и выявляет все данные необходимые для изготовления и контроля изображенного предмета и заносит их в таблицу