РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. Инженерная графика специальность 21.02.02 «Бурение нефтяных и газовых скважин». Среднее профессиональное образование базовой подготовки

СОГЛАСОВАНО
На заседании МК ЕМЦ и ТД
протокол №_________
от «___»________2018г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор БПОУ РК «ПТ»
Харкебенов А.Б.______
^{подпись}

«__»_______2018 г

Преподаватель специальных дисциплин Манджиев В. Х. _____________________________

Вид учебной работы

Количество

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

214

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

143

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

141

контрольные работы

2

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

71

в том числе:

чтение и построение чертежей

71

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

• Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Введение

Роль и значимость дисциплины в данной специальности.

2

2

Раздел I. Г еометрическое черчение

12

Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей

Обучающийся должен уметь:

• выполнять различные типы линий на чертежах;

• выполнять надписи на технических чертежах;

• заполнять графы основной надписи;

-обозначать стандартные масштабы в основной надписи и на изображениях;

- располагать размерные числа по отношению к размерным линиям. Обучающийся должен знать:

• размеры основных форматов по ГОСТ;

• типы и размеры линий чертежа по ГОСТ;

• размеры и конструкцию прописных и строчных букв русского алфавита, цифр и знаков;

• форму, содержание и размеры граф основной надписи;

• определение и стандартные масштабы;

• правила нанесения размеров на чертеж по ГОСТ 2.307-68.

4

Содержание учебного материала

Форматы чертежей по ГОСТ - основные и дополнительные. Линии чертежа. Сведения о стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр. Правила выполнения надписей на чертежах. Масштабы. Основные правила нанесения размеров на чертеж.

Практические занятия

4

1.

Линии чертежа.

2

2.

Чертежный шрифт

2

Самостоятельная работа

Вычерчивание линий, применяемых при вьшолнении чертежей ГОСТ 2.303-68. Написание букв, цифр, слов и предложений по ГОСТ 2.304-81. Формат АЗ. ГР-1

4

Тема 1.2. Геометрические построения

Обучающийся должен уметь:

• строить перпендикулярные и параллельные линии, уклон и конусность;

• строить сопряжения прямых, прямой и окружности, двух окружностей. Обучающийся должен знать:

• правила определения центра дуги сопряжения, деление отрезка прямой, деления углов;

• правила построения правильных вписанных многоугольников.

4

Содержание учебного материала

Уклон и конусность на технических деталях, правила их определения, построения по заданной величине и обозначение. Деление окружности на равные части. Сопряжения, применяемые в контурах технических деталей.

Практические занятия

4

3.

Деление окружности на равные части

2

4.

Построение линий сопряжения

2

Самостоятельная работа

Вычерчивание контуров технических деталей с делением окружностей, построением сопряжений и нанесением размеров. Формат АЗ ГР-2

4

Тема 1.3. Правила вычерчивания контуров технических деталей

Обучающийся должен уметь:

• определить масштаб изображения при компоновке чертежа;

• строить овалы и овоиды;

- строить различные виды лекальных кривых.

Обучающийся должен знать:

• приемы вычерчивания контуров деталей с применением различных геометрических построений.

4

Содержание учебного материала

Г еометрические построения, используемые при вычерчивании контуров технических деталей. Построение коробовых и лекальных кривых.

Практические занятия

4

5.

Вычерчивание контура технической детали. Овалы и овоиды.

2

6.

Контуры деталей. Лекальные кривые.

2

Самостоятельная работа

Вычерчивание контуров деталей с построением уклона, конусности и лекальных кривых. Формат АЗ. ГР-3

4

Раздел II. Проекционное черчение (основы начертательной геометрии)

37

Тема 2.1. Методы проекций. Эпюр Монжа

Обучающийся должен уметь:

• измерять координаты точки;

• читать комплексные чертежи проекций точек и прямых;

- строить третью проекцию по двум заданным.

Обучающийся должен знать:

• методы проецирования;

• метод проецирования точки на три плоскости проекций;

• приемы построения комплексного чертежа точки;

• метод проецирования отрезка прямой на три плоскости проекций;

• об эпюре Монжа.

6

3

Содержание учебного материала

Образование, типы и свойства проекций. Методы и виды проецирования. Комплексный чертеж. Понятие об эпюре Монжа.

2

Практические занятия

4

7.

Построение наглядных изображений проекций точки.

2

8.

Построение комплексных чертежей проекций отрезка прямой.

2

Тема 2.2. Проецирование плоскости

Обучающийся должен уметь:

• решать метрические задачи;

- читать комплексные чертежи проецирования плоскости. Обучающийся должен знать:

• расположение плоскости относительно плоскостей проекций;

• взаимное расположение плоскостей;

• пересечение прямой с плоскостью.

4

Содержание учебного материала

Изображение плоскости на комплексном чертеже. Плоскости общего и частного положения. Проекции точек и прямых, принадлежащих плоскости. Особые линии плоскости. Взаимное расположение плоскостей. Прямые, параллельные и перпендикулярные плоскости. Пересечение прямой с плоскостью. Пересечение плоскостей.

Практические занятия

4

9.

Изображение плоскостей.

2

10.

Решение задач на построение проекций прямых и плоских фигур, принадлежащих плоскостям.

2

Тема 2.3. Способы преобразования проекций

Обучающийся должен уметь:

- строить натуральную величину отрезка прямой и плоской фигуры. Обучающийся должен знать:

- способы преобразования проекций.

4

Содержание учебного материала

Способ вращения точки прямой и плоской фигуры вокруг оси, перпендикулярной одной из плоскостей проекций. Способ совмещения. Способ перемены плоскостей проекций. Нахождение натуральной величины отрезка различными способами.

2

3

Практическое занятие

2

11. Решение метрических задач.

2

Тема 2.4. Поверхности и тела.

Обучающийся должен уметь:

- строить проекции точек и линий, принадлежащих поверхностям геометрических тел.

4

Содержание учебного материала

Определение поверхностей тел. Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости проекций с подробным анализом проекций элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей, и образующих). Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям. Особые линии на поверхностях вращения: параллели, меридианы, экватор.

Практические занятия

4

12.

Проецирование геометрических тел.

2

13.

Построение комплексных чертежей геометрических тел.

2

Тема 2.5. Аксонометрические поверхности.

Обучающийся должен уметь:

• изображать плоские фигуры, окружности и геометрические тела в аксонометрических проекциях.

Обучающийся должен знать:

• виды аксонометрических проекций;

• расположение осей и показатели искажения.

4

Содержание учебного материала

Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные (изометрическая и диметрическая) и фронтальная диметрическая. Аксонометрические оси. Показатели искажения.

Практические занятия

4

14.

Изображение плоских фигур и геометрических тел в различных видах аксонометрических проекций.

2

15.

Комплексные чертежи пирамиды и цилиндра, построение проекций точек, принадлежащих поверхностям заданных тел, аксонометрия этих тел.

2

Самостоятельная работа

Комплексный чертеж группы геометрических тел, построение аксонометрии этих тел. ГР-4

4

Тема 2.6. Сечение геометрических тел плоскостями.

Обучающийся должен уметь:

• строить действительную величину фигуры сечения тела;

• изображать усеченные геометрические тела в аксонометрических

4

Содержание учебного материала

Понятие о сечении. Пересечение тел проецирующими плоскостями. Построение натуральной величины фигуры сечения. Построение разверток поверхностей усеченных тел (призмы, цилиндра, пирамиды, конуса). Изображение усеченных геометрических тел

прямоугольных проекциях.

Практические занятия

4

16.

Построение комплексных чертежей усеченных геометрических тел, нахождение действительной величины фигуры сечения. Развертка поверхностей тел.

2

17.

Изображение усеченных геометрических тел в аксонометрических проекциях.

2

Самостоятельная работа

Пересечение геометрических тел плоскостями ГР-5-6

4

Тема 2.7. Взаимное пересечение

Обучающийся должен уметь:

8

поверхностей тел.

- изображать линии пересечения многогранников, многогранника и тела вращения, двух тел вращения.

Содержание учебного материала

Построение линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомогательных секущих плоскостей. Взаимное пересечение поверхностей вращения, имеющих общую ось. Случаи пересечения цилиндра с конусом и призмы с телом вращения. Ознакомление с построением линий пересечения поверхностей вращения с пересекающимися осями

при

помощи вспомогательных концентрических сфер.

Практические занятия

8

18.

Построение комплексных чертежей пересекающихся многогранников

2

19.

Построение комплексных чертежей пересекающихся тела вращения и многогранника

2

20.

Построение комплексных чертежей двух пересекающихся тел вращения

2

21.

Построение аксонометрических проекций двух пересекающихся тел

2

Самостоятельная работа

4

Взаимное пересечение многогранников ГР-7

2

Взаимное пересечение многогранника с телом вращения ГР-8

2

Тема 2.8. Проекции моделей.

Обучающийся должен уметь:

- строить по двум проекциям третью проекцию модели;

, - вычерчивать аксонометрические проекции модели;

- строить комплексные чертежи моделей по натуральным образцам и по аксонометрическому изображению.

3

Содержание учебного материала

Выбор положения модели для более наглядного изображения.

Практические занятия

3

22.

Построение комплексных чертежей моделей с натуры. Построение третьей проекции по двум заданным.

1

23.

Построение комплексных чертежей моделей по аксонометрическим проекциям.

1

Тест «Геометрическое и проекционное черчение»

(контрольная работа)

1

Раздел III. Техническое рисование и элементы технического конструирования

4

Тема 3.1. Плоские фигуры и геометрические тела.

Обучающийся должен уметь:

• рисовать плоские фигуры и окружности, расположенные в плоскостях, параллельных плоскости проекций;

• выполнять технические рисунки геометрических тел (призмы,

пирамиды, цилиндра, конуса, шара);

представлять и рисовать форму с элементами технического конструирования. Обучающийся должен знать:

• о назначении технического рисунка;

• отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в

2

Содержание учебн ого материала

Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в аксонометрической проекции. Зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей. Техника зарисовки квадрата, прямоугольника, треугольника и круга, расположенных в

1

3

проекций. Технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса и шара. Придание рисунку рельефности (штриховкой и шраффировкой).

Практическое занятие

1

24. Выполнение рисунков геометрических тел с натуры

1

Тема 3.2. Технический рисунок модели.

Обучающийся должен уметь:

- выполнять технические рисунки моделей.

Обучающийся должен знать:

зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей;

• приемы построения технического рисунка модели;

• об элементах дизайна в конструкции детали.

2

Содержание учебного материала

Выбор положения модели для более наглядного ее изображения. Приемы построения рисунков моделей. Элементы технического конструирования в конструкции и рисунке детали. Приемы изображения вырезов на рисунках моделей. Штриховка фигур сечений. Теневая штриховка.

1

3

Практическое занятие

1

25. Выполнение рисунка модели с натуры

1

Самостоятельная работа

Технический рисунок детали ГР-9

4

Раздел IV.

Машиностроительное

черчение

52

Тема 4.1. Правила разработки и оформления конструкторской документации.

Обучающийся должен уметь:

- выполнять технические рисунки моделей.

Обучающийся должен знать:

• о влиянии стандартов на качество машиностроительной продукции;

• о зависимости производства изделия от качества чертежа;

• о развитии машинной графики, применении автоматических чертежных машин.

• назначение машиностроительного чертежа;

• виды изделий по ГОСТ 2.101-68;

2

• виды конструкторских документов по ГОСТ 2.102-68;

• виды конструкторских документов по ГОСТ 2.103-68;

• современные способы получения копии чертежей;

Содержание учебного материала

Машиностроительный чертеж, его назначение. Влияние стандартов на машиностроительной продукции. Зависимость качества изделия от качества чертежа. Обзор разновидностей современных чертежей. Виды изделий по ГОСТ 2.101-68 (деталь, сборочная единица, комплекс, комплект). Виды конструкторской документации в зависимости от содержания по ГОСТ 2.102-68. Виды конструкторской документации в зависимости от стадии разработки по ГОСТ 2.102-68 (проектные и рабочие). Литера, присваиваемая конструкторской документации. Виды конструкторских документов в зависимости от способа выполнения и характера использования (оригинал, подлинник, дубликат, копия). Основные надписи на различных конструкторских документах. Ознакомление с современными тенденциями автоматизации и механизации чертежно-графических и проектно-конструкторских работ.

1

3

Практическое занятие

1

26. Выполнение надписей на чертежах.

1

Тема 4.2. Изображения - виды,

Обучающийся должен уметь:

14

разрезы, сечения

• графически изображать различные материалы в разрезах и сечениях;

• располагать и обозначать основные, местные и дополнительные виды;

• выполнять и обозначать простые разрезы;

• соединять половину вида с половиной разреза;

• выполнять и обозначать сечения;

• располагать и обозначать выносные элементы;

• выполнять разрезы через тонкие стенки, ребра и т.п.;

- выполнять и обозначать сложные разрезы.

Обучающийся должен знать:

• виды и их назначение;

• разрезы и сечения, их назначение;

• выносные элементы.

Содержание учебного материала

Виды, разрезы, сечения, выносные элементы: определение, назначение, разновидности, расположение, и обозначение. Условности и

Практические занятия

14

27.

Выполнение простых разрезов.

2

28.

Выполнение сложных разрезов.

2

29.

Выполнение простых и сложных разрезов для деталей повышенной сложности (без резьбы).

2

30.

Выполнение сечений.

2

31.

Выполнение сечений для деталей повышенной сложности (без резьбы).

2

32.

Соединение половины вида с половиной разреза

2

33.

Г рафическое обозначение материалов в сечениях и разрезах

2

Самостоятельна работа

Чертеж модели с применением разрезов и ее аксонометрическая проекция с вырезом четверти. ГР-10

4

Тема 4.3. Резьба, резьбовые изделия

Обучающийся должен уметь:

• изображать и обозначать стандартные и специальные резьбы и

резьбовые соединения.

Обучающийся должен знать:

• классификацию, основные параметры и характеристики стандартных резьб общего назначения;

6

Содержание учебного материала

Основные сведения о резьбе. Основные типы резьб. Различные профили резьбы. Условное изображение резьбы. Изображение и обозначение резьб. Изображение стандартных резьбовых крепежных деталей.

Практические занятия

6

34.

Изображение и обозначение резьб.

2

35.

Вычерчивание крепежных деталей с резьбой.

2

36.

Вычерчивание болтового соединения

2

Тема 4.4. Эскизы деталей и рабочие чертежи

Обучающийся должен уметь:

- выполнять и читать эскизы и рабочие чертежи деталей.

4

Содержание учебного материала

Формы деталей и ее элементы. Графическая и текстовая часть чертежа. Измерительный инструмент и приемы измерения деталей. Шероховатость детали, допуски и посадки. Технические требования к рабочим чертежам. Порядок составления чертежа по эскизу. Выбор масштаба, формата и компоновки чертежа. Понятие об оформлении рабочих чертежей изделий для единичного и массового производства.

Практические занятия

4

37.

Выполнение эскизов и рабочих чертежей машиностроительных деталей.

2

38.

Чтение рабочих чертежей машиностроительных деталей

2

Самостоятельная работа

Выполнение рабочих чертежей пластины, вала, втулки и корпуса согласно ЕСКД. ГР-11

8

Тема 4.5. Разъемные и неразъемные соединения деталей.

Обучающийся должен уметь:

• изображать болтовые, винтовые соединения и соединения шпилькой упрощено по ГОСТ 2.315-68;

• изображать и обозначать сварные соединения по ГОСТ 2.311-72;

• читать чертежи соединений, получаемых клепкой, пайкой, склеиванием по ГОСТ 2.313-68.

6

Содержание учебного материала

Различные виды разъемных и не разъемных соединений. Назначение разных видов соединений, условия их выполнения. Первичные сведения по оформлению элементов сборочных чертежей. Изображение крепежных деталей с резьбой по условным соотношениям в зависимости от наружного диаметра резьбы. Упрощения. Сборочные чертежи неразъемных

Практические занятия

6

39.

Вычерчивание болтового, шпилечного, винтового соединения деталей по условным соотношениям и упрощено.

2

40.

Выполнение чертежей неразъемных соединений деталей.

2

41.

Чтение чертежей неразъемных соединений, получаемых соединением пайкой, клепкой, склеиванием.

2

Самостоятельная работа

Выполнение резьбовых соединений со всеми конструктивными элементами без упрощений. ГР-12

Выполнение чертежей сварных соединений. ГР-13

6

4

2

Тема 4.6. Зубчатые передачи.

Обучающийся должен уметь:

- условно изображать зубчатые колеса, червяк и червячное колесо на рабочих чертежах.

8

Содержание учебного материала

Основные виды передач. Технология изготовления, основные параметры. Конструктивные разновидности зубчатых колес. Условные изображения зубчатых колес и червячных валов. Изображение различных способов соединения зубчатых колес с валом. Условные изображения реечной и цепной передач, храпового механизма.

Практические занятия

8

42.

Выполнение эскизов деталей зубчатых передач

2

43.

Чертеж зубчатой цилиндрической передачи.

2

44.

Чертеж зубчатой конической передачи.

2

45.

Чтение чертежей различных видов передач

2

Самостоятельная работа

Построение зубчатых передач, цилиндрической и конической. ГР-14

6

Тема 4.7. Чертеж общего вида и сборочный чертеж.

Обучающийся должен уметь:

• последовательно выполнять сборочный чертеж и наносить на него позиции деталей.

Обучающийся должен знать:

• о комплекте конструкторской документации;

• об изображении контуров пограничных деталей;

• об изображении частей изделия в крайнем и промежуточном

положениях;

6

• об обозначении изделий и их составных частей;

- о конструктивных особенностях при изображении сопрягаемых деталей; , - об изображении уплотнительных устройств, подшипников, пружин, стопорных и установочных устройств;

• назначение и содержание сборочного чертежа и чертежа общего вида, их отличительные особенности;

• порядок выполнения сборочного чертежа и заполнения спецификации;

• упрощения, применяемые в сборочных чертежах, увязку сопрягаемых размеров;

• порядок деталирования сборочного чертежа.

Содержание учебного материала

Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида, сборочный чертеж. Конструктивные особенности при изображении сопрягаемых деталей. Упрощения, применяемые в сборочных чертежах.

1

3

Тест «Машиностроительное черчение»

(контрольная работа)

1

Практические занятия

4

46.

Чтение сборочных чертежей.

2

47.

Заполнение спецификации

2

Самостоятельная работа

Выполнение сборочного чертежа по эскизам и рабочим чертежам деталей готового изделия. ГР-15

6

Тема 4.8. Чтение и деталирование чертежей.

Обучающийся должен уметь:

- читать и деталировать сборочный чертеж.

6

Содержание учебного материала

Назначение конкретной сборочной единицы. Принцип работы. Количество деталей, входящих в сборочную единицу. Количество стандартных деталей. Деталирование сборочного чертежа. Порядок деталирования сборочных чертежей отдельных деталей. Увязка сопрягаемых размеров.

Практические занятия

6

48.

Чтение сборочных чертежей.

2

49.

Деталирование сборочного чертежа.

2

50.

Выполнение чертежа детали Ось

2

Самостоятельная работа

Деталирование СБ. Выполнение рабочих чертежей двух смежных деталей, одна из которых корпус. ГР-16

6

Раздел V. Чертежи и схемы по специальности

10

Тема 5.1. Чтение и выполнение чертежей и схем

Обучающийся должен уметь:

- читать и выполнять принципиальные схемы. Обучающийся должен знать:

- типы и виды схем.

Содержание учебного материала

Схемы: виды и типы. Общие положения. Условные графические обозначения элементов на чертежах, схемах по ГОСТу. Правила выполнения схем в соответствии с требованиями ЕСКД.

2

2

Практические занятия

8

51.

Выполнение и чтение схем машин и механизмов

2

52.

Выполнение и чтение кинематических схем

2

53.

Выполнение и чтение электрических схем

2

54.

Чтение гидравлических и других схем

2

Раздел 6. Элементы строительного черчения

6

Тема 6.1. Общие сведения о строительном черчении

Обучающийся должен уметь:

- читать и выполнять строительные чертежи. Обучающийся должен знать:

- особенности оформления строительных чертежей.

Содержание учебного материала

Общие сведения о строительном черчении. Виды и особенности строительных чертежей.

Генеральный план. Условные изображения на генеральных планах. Чертежи зданий: фасад, планы, разрезы. Правила нанесения координационных осей и размеров.

Практические занятия

6

55

Построение плана цеха с расстановкой оборудования

2

56

Выполнение генерального плана участка застройки

2

57

Чтение строительных чертежей

2

Самостоятельная работа

7

Составление кроссворда «Основы строительного черчения»

2

Выполнение строительного чертежа здания

5

Раздел 7. Общие сведения о машинной графике

20

Тема 7.1.Системы

Обучающийся должен уметь:

автоматизированного

- работать на персональном компьютере.

проектирования (САПР) на

Обучающийся должен знать:

персональных компьютерах.

• преимущества в использовании САПР для выполнения чертежей;

• основные возможности программы КОМПАС-ЭБ

Содержание учебного материала

Назначение САПР для выполнения графических работ. Преимущества в использовании САПР для выполнения чертежей.

2

Тема 7.2. Правила оформления

Содержание учебного материала

2

чертежей в программе

Программа КОМПАС-ЭБ, основные сведения и возможности. Состав

КОМПАС-ЭБ

аппаратного программного обеспечения.

Практические занятия

4

58 Основы работы с графическим редактором КОМПАС-ЭБ

2

59 Построение сопряжений и нанесение размеров в программе КОМПАС-ЭБ

2

Тема 7.3. Порядок и

Обучающийся должен уметь:

последовательность работы с

-

выполнять чертежи деталей на компьютере.

программой КОМПАС-ЭБ

Обучающийся должен знать:

-

последовательность разработки чертежей в программе КОМПАС-ЭБ

Содержание учебного материала

Графические формы предоставления информации. Порядок и последовательность работы с программой КОМПАС-ЭБ

Практические занятия

12

60 Использование локальных систем координат при получении изображений предметов в программе КОМПАС-ЭБ

2

1. Создание 3D -модели с использованием вспомогательных осей и плоскостей в программе KOMnAC-3D

2. Построение элементов по сечениям в программе КОМПAС-3D

3. Выполнение основных и дополнительных видов детали в программе КОМПАСА

4. Чертеж детали Ось в программе КОМПАС-3D

5. Чертеж детали Корпус в программе КОМПAС-3D

2

2

2

2

2

Максимальная учебная нагрузка (всего)

214

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

143

в том числе:

практические занятия

141

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

71

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой

• экспертная оценка учебной деятельности

обучающихся в ходе

выполнения

практических занятий;

• выполнение индивидуальных проектных

заданий;

• решение графических задач;

выполнять изображения, разрезы и сечения на чертежах

выполнять деталирование сборочного чертежа

решать графические задачи

Знания:

основные правила построения чертежей и схем

• практические занятия;

• внеаудиторная самостоятельная работа;

• тестирование;

• выполнение индивидуальных проектных заданий

способы графического представления пространственных образов

• практические занятия;

• внеаудиторная самостоятельная работа;

• выполнение индивидуальных проектных заданий

возможности пакетов прикладных программ компьютерной графики в профессиональной деятельности

основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации

• практические занятия;

• внеаудиторная самостоятельная работа;

• контрольная работа;

• выполнение индивидуальных проектных заданий

основы строительной графики

тестирование