Рабочая программа второй младшей группы.

Образовательные области

Базовый вид деятельности

Периодичность

Социально-коммуникативное развитие

Безопасность

В режимных моментах и на занятиях

социализация

В режимных моментах и на занятиях

Познавательное развитие

(ФЭМП) Формирование элементарных математических представлений

1

(ФЦКМ)

Формирование целостной картины мира

1

конструирование

В режимных моментах и на занятиях

Речевое развитие

Развитие речи

Художественная литература

1

Художественно-эстетическое развитие

рисование

1

Лепка

1/2

аппликация

1/2

Музыка

2

Физическое развитие

физкультура

2

Общее кол-во НОД в неделю

10

Продолжительность занятий в минутах

15 мин.

Недельная нагрузка в часах и минутах

2 час. 30мин

Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности

Чтение художественной литературы

ежедневно

Игровая деятельность

ежедневно

Общение в режимных моментах

ежедневно

дежурство

ежедневно

прогулки

ежедневно

Самостоятельная деятельность детей

Самостоятельная игра

ежедневно

Познавательно – исследовательская деятельность

ежедневно

Самостоятельная деятельность в центрах, уголках

ежедневно

Оздоровительная работа

Утренняя гимнастика

ежедневно

Закаливающие процедуры

ежедневно

Дни недели

НОД

Понедельник

1. Познавательное развитие (ФЦКМ)

2. Музыка

Вторник

1. Познавательное развитие (ФЭМП).

2. Физическая культура.

Среда

1. Речевое развитие (Чтение художественной литературы. Развитие речи)

2. Художественно – эстетическое развитие (рисование).

Четверг

1. Конструирование.

2. Музыка.

Пятница

1. Художественно – эстетическое (лепка, аппликация).

2. Физическая культура.

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Утренняя гимнастика

ежедневно

Комплексы закаливающих процедур

ежедневно

Гигиенические процедуры

ежедневно

Ситуативные беседы при проведении режимных моментов

ежедневно

Чтение художественной литературы

ежедневно

Дежурства

ежедневно

Прогулки

ежедневно

Самостоятельная деятельность детей

Игра

ежедневно

Самостоятельная деятельность детей в центрах(уголках)развития

ежедневно

Срок проведения

Тема

сентябрь

1 неделя 03.09 - 07.09

Мой любимый детский сад

2 неделя 10.09 – 14.09

Осень золотая

3 неделя 17.09 – 21.09

Урожай. Овощи. Фрукты

4 неделя 24.09 – 28.09

октябрь

1 неделя 01.10 – 05.10

Игрушки

2 неделя 08.10 – 12.10

Транспорт

3 неделя 15.10 – 19.10

Неделя безопасности

4 неделя 22.10 – 26.10

Моя семья

ноябрь

1 неделя 29.10 – 09.11

Мой дом

2 неделя 12.11 – 16.11

Моё село

3 неделя 19.11 – 23.11

Одежда. Обувь. Головные уборы.

4 неделя 26.11 - 30.11

Посуда. Бытовая техника.

Декабрь

1 неделя 03.12 – 07.12

Зимушка – зима

Зимние забавы

2 неделя 10.12 – 14.12

3 неделя 17.12 – 21.12

Новый год у ворот

4 неделя 24.12 – 28.12

январь

2 неделя 09.01 – 11.01

Домашние животные

3 неделя 14.01 – 18.01

Дикие животные

4 неделя 21.01 – 25.01

Домашние птицы

февраль

1 неделя 28.01 – 01.02

Дикие птицы

2 неделя 04.02 – 08.02

Жители морей и океанов

3 неделя 11.02 – 15.02

Наша Армия

4 неделя 18.02 - 22.02

Творческие каникулы

Март

1 неделя 25.02 – 01.03

Мамин праздник

2 неделя 04.03 – 08.03

Весна. Цветы

3 неделя 11.03 – 15.03

4 неделя 18.03 – 22.03

Деревья. Кусты

5 неделя 25.03 – 29.03

Дома. Домики. Домишки

Апрель

1 неделя 01.04 – 05.04

Я и моё тело.

2 неделя 08.04 – 12.04

Космос

3 неделя 15.04 – 19.04

Профессии

4 неделя 22.04 – 26.04

ПДД

май

1 неделя 29.04 – 03.05

День Победы

2 неделя 06.05 – 10.05

Пресмыкающиеся и земноводные

3 неделя 13.05. – 17.05

Насекомые

4 неделя 20.05 – 31.05

Лето. Ягоды. Грибы.

Приём детей, игры, дежурства, утренняя гимнастика

7.30 – 9.00

Подготовка к завтраку, завтрак

9.00 – 9.20

Непосредственная образовательная деятельность

9.20 – 09.50

Игры, самостоятельная деятельность

09.50 – 10.30

Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак

10.30 – 10.45

Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная

Деятельность Возвращение с прогулки

10.45 – 11.50

Подготовка к обеду, обед

11.50 – 12.30

Подготовка ко сну, сон

12.30 – 15.00

Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры

15.00 – 15.30

Подготовка к полднику, полдник

15.30 – 15.50

Самостоятельная деятельность

15.50 – 16.10

Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход домой

16.10 – 18.00

Приём детей, игры, дежурства, утренняя гимнастика

7.30 – 9.00

Подготовка к завтраку, завтрак

9.00 – 9.20

Непосредственная образовательная деятельность

9.20 – 9.50

Совместная деятельность (игры, наблюдения, труд, поручения)

9.50 – 10.30

Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак

10.30 – 10.45

Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная

деятельность Возвращение с прогулки

10.45 – 11.40

Подготовка к обеду, обед

11.50 – 12.30

Подготовка ко сну, сон

12.30 – 15.00

Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры

15.00 – 15.30

Подготовка к полднику, полдник

15.30 – 15.50

Игры, самостоятельная деятельность

15.50 – 16.10

Подготовка к прогулке, прогулка, игры

Уход домой

16.10 – 18.00