Рабочая тетрадь к программе курсов повышения квалификации работников образования «Информационная открытость образовательной организации»

Направления информационно-учебной деятельности

соответствие

Угрозы информационной безопасности

Сбор, накопление, хранение и обработка личной информации

Криминализация информационного пространства

Информационное взаимодействие и использование ресурсов Интернета

Сексуальные домогательства в сети

Анализ информации в Интернете

Несоблюдение норм и правил работы за компьютером

Автоматизация контроля и тренировки учебных достижений

Манипуляции сознанием ребёнка

Зависимость от сетевых и компьютерных игр

Контроль использования Интернета, социальных сервисов учащимися

Кибербуллинг, троллинг

Воздействие информации запрещённой среди детей

Самостоятельная учебная деятельность в условиях дистанционного и электронного обучения

Вовлечённость в экстремизм и терроризм

Ограничение информационных прав

Некорректное поведение в чатах, форумах

Представление, получение и отправка текстовой, графической и аудиовизуальной информации

Хищение личной информации

Воздействие вредоносного программного обеспечения

Нарушение авторских прав

Направления деятельности по созданию инфобезопасной образовательной среды школьника

В школе

В семье

Предотвращаемые угрозы

Перечень мероприятий

Привлекаемые ресурсы (материально-технические, информационные, кадровые)

Периодичность

Предотвращаемые угрозы

Перечень мероприятий

Правовое обеспечение информационной безопасности

несанкционированный доступ,

криминал,

хищение личной информации,

перлюстрация;

манипуляция людьми,

кражи,

шантаж,

запугивание,

дезинформация,

кибермошенничество,незаконный контакт, киберпреследование,

экстремизм

1.Соблюдение санитарно-гигиенических требований к использованию информационно-компьютерных средств в образовании детей;

2. проведение инструктажей по доступу к образовательным ресурсам Интернет;

3. Обучение учащихся правилам безопасной работы в сети Интернет ;

3. разработка методического пособия «Интернет - ресурсы для образовательного процесса»;

4. установка программ-фильтров на школьные компьютеры;

5. Разработка и реализация программы внеклассной работы по информационной безопасности , включающей ликвидацию правового нигилизма и повышение правовой грамотности в вопросах использования средств информационных и коммуникационных технологий, зашиты интеллектуальной собственности

6. Организация работы с родителями с участием педагогов, правоохранительных органов, специалистов по защите информации по информированию о видах информации, запрещенной или ограниченной для распространения на территории Российской Федерации, способной причинить вред здоровью и развитию несовершеннолетних.

7. Разработка Памятки учащимся «О чем надо знать при работе в Интернет» и Памятки родителям по управлению безопасностью детей в Интернете

Психолог,

родители,

классный руководитель,

предметные кабинеты,

компьютер,

помещение для дискуссий, бесед,

компьютерный класс,

обязательная специальная подготовка учителей образовательного учреждения,

квалификация педагогов,

интернет,

библиотека

В течение года

несанкционированный доступ,

криминал,

хищение личной информации,

перлюстрация;

манипуляция людьми,

кражи,

шантаж,

запугивание,

дезинформация, кибермошенничество,незаконный контакт, киберпреследование,

экстремизм

1.Регулярная проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.

2. Контроль доступа ребенка ко всем средствам общения, работающим в режиме реального времени, таким, как чаты, мгновенные сообщения и электронная почта.

3. Предпринятие решительных действий для прекращения дальнейших контактов ребенка с лицом, вызывающим подозрение.

4. Полученную ребенком негативную информацию с непристойностями нецензурной лексикой, включая адреса электронной почты, адреса сайтов и чатов, следует сохранить и ознакомить с ней представителей власти.

5. Установка на компьютер программы Родительского контроля. Родительский контроль встроен в Windows Vista. Это дает возможность контролировать использование компьютера ребенка в четырех направлениях:.

Нравственный и этический контроль

Нарушение сетевой культуры и этики

1.Открытое и дружественное общение с учащимися

2. Защита детей от назойливых всплывающих окон с помощью функции блокирования всплывающих окон в обозревателе Internet Explorer и Защитник Windows.

Учителя, педагоги, психолог

В течение года

Интернет-зависимость

1.Контроль доступа ребенка ко всем средствам общения, работающим в режиме реального времени, таким, как чаты, мгновенные сообщения и электронная почта.

2. .Регулярная проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.

Защита психики и здоровья ребенка

вредоносное информационное влияние;

дезинформация; компьютерные преступления;

недостоверная, неэтичная, непристойная, деструктивная информация;

смс

Разработка и реализация программы внеклассной работы по информационной безопасности, цель которой профилактика компьютерной и Интернет-зависимости среди учащихся, школьников

ИКТ, учителя и воспитатели

Ежемесячно

Превышение допустимых норм нахождения у компьютера, зависимость от сетевых и компьютерных игр

Контроль за временем нахождения ребенка у компьютера

Организационная защита

Вредоносное ПО

Рекламное ПО

Шпионское ПО

Браузерный эксплойт

Компьютерный вирус

Спам

1.Создание ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере

2. Установка Антивирусного ПО для защиты Вашей системы от возможных онлайн-угроз (компьютерные вирусы, логические бомбы, атаки хакеров и т. д.).

Учитель-информатики, родители, педагоги

Каждая четверть

Вредоносное ПО

Рекламное ПО

Шпионское ПО

Браузерный эксплойт

Компьютерный вирус

Спам

1.Использование средств блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю;

2. Регулярная проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.

3.Контроль за тем, чтобы ребенок никогда распространял личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернет;

Воспитательные меры по обеспечению ИБ

-манипулирование сознанием ребенка, обман;

- влияние на психику ребенка;

-утечка конфиденциальной информации;

-неавторизованный доступ; -искажение информации и пр.

Разработка и реализация программы внеклассной работы по информационной безопасности, цель которой воспитать ответственность за использование информации, которая может причинить ущерб не только личности обучающегося, неумело с ней обращающегося, но и другим субъектам образовательного процесса.

ИКТ, учителя и воспитатели, родители

В течение года

криминальные угрозы в сети Интернет;

-вирусы и вредоносные программы;

-запрещенная информация (согласно законодательству РФ);

- влияние на психику несовершеннолетнего; -нарушение авторских прав и пр.

Контроль за сайтами, где работает ребенок

Техническое и программное обеспечение ИБ

несанкционированный доступ внешних пользователей сети Интернет к какому-либо виду сервисного обслуживания

-применение межсетевых экранов для защиты корпоративной сети от вне­шних угроз при подключении к общедоступным сетям связи;

-управление доступом на уровне пользователей и защита от несанкциониро­ванного доступа к информации;

-гарантированная идентификация пользователей путем применения токенов (смарт-карты, touch-memory, ключи для USB-портов и т.п.) и других средств аутентификации;

установление лицензионных программ

ИКТ, учителя, родители

В течение года

Внедрение в системы и сети организаций разрушающих программных воздействий – вирусов, программных закладок, троянских коней и т.д., используя различные уязвимости удаленных систем (например, внедрение вирусов через электронную почту, используя уязвимости IIS (Internet Information Servis – набора серверов для нескольких служб ).

-защита от вирусов с использованием специализированных комплексов ан­тивирусной профилактики и защиты;

-технологии обнаружения вторжений и активного ис­следования защищенности информационных ресурсов;