Рабочий лист к уроку "В гаванях афинского порта Пирей"

ДНЕВНИК ПУТЕШЕСТВЕННИКА.

Фамилия______________________ Имя__________________________.

Оценочная таблица

«+» -задание выполнено правильно «-» - задание выполнено неправильно.

З

5 век До нашей эры

Поставьте знак и посчитайте:

21 5 =

Задание №2

Задание №3

«Историческое лото»

В порт Пирей приплывали торговые корабли из разных стран .Из Египта привозили льняные ткани и папирус, из причерноморских колоний зерно, соленую рыбу и рабов, из Персии благовония и ковры.

Афиняне также активно торговали , купцы везли за море расписную керамику, железное и бронзовое оружие, оливковое масло, вино.

Задание №4

Рабство в Древней Греции

Как становились рабами? (найди ответ в тексте и подчеркни его).

Рабство было нормой. Как же становились рабами? Источники рабства, в общем, были те же, как и везде: естественный прирост( у рабов рождались дети, они тоже были рабами), война, морской разбой, похищение детей, работорговля, продажа детей и подкидывание.

Рабы составляли домашнюю прислугу: вели хозяйство, прислуживали за столом, нередко заменяли сторожевых собак.

Раб считался собственностью, вещью господина. Все, что он приобретал, считалось собственностью хозяина.

Особенно тяжело приходилось рабам, работавшим на серебряных рудниках

Тысячи заживо погребённых людей жили и работали в этом смрадном аду.

Рабочего дня нет. Есть рабочие сутки. Только на несколько часов, выронив из ослабевших рук орудия – молот, клин или лопату, можно забыться тяжёлым сном.

Задание №5.

Раб это____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вы можете начать со слов раб - это человек, который……………………….

Или человек у которого…………………………….

Задание №7

Создаем постер.

Задание №8

Поставьте знак и посчитайте:

500 2016=