Разработка открытого урока по теме: " Центрально-Черноземный урок"

Учитель географии

МКОУ «Ленинская СОШ с УИОП»

Иванова С.А.

Урок географии в 9 классе.

Тема урока: «Центрально-Чернозёмный район»

Цель:

1. Изучить экономико-географическое положения района.

2. Выявить и оценить предпосылки для специализации хозяйства района.

3. Определить проблемы и перспективы развития района.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Постановка темы урока, определение целей и задач. Выдача рабочих листов к уроку.

- Сегодня мы будем изучать район, название которого состоит из двух слов. Первое определяет его географическое положение, а второе главное природное богатство.

Я прочту текст, а вы сформулируйте название района, о котором пойдёт речь на уроке. 

В формировании хозяйственного комплекса данного экономического района важную роль играют наличие богатейших запасов железных руд, массивов плодородных черноземных земель в сочетании с благоприятными агроклиматическими условиями и удобное ЭГП. Своим названием район обязан преобладающим на его территории плодородным черноземным почвам. Почти все земли, за исключением неудобных для распашки, превращены в пашню, которая занимает более 80% всей площади. Это единственный район страны, где действуют сразу две атомные электростанции — Курская и Нововоронежская.

- О каком районе пойдёт речь?

Значит тема нашего урока: Центрально-Черноземный район.

- В процессе изучения темы мы постараемся с вами составить опорный конспект, благодаря которому проще запомнить и отвечать. Перед вами лежат рабочие листы, на которых указаны основные характеристики района. Вам предстоит их заполнить.

- Ребята, в состав какого крупного региона России входит ЦЧР?

-Вспомним, какие еще районы входят в состав Центральной России?

-Мы с вами уже изучили Центральный экономический район, поэтому вам не сложно будет определить о чем мы должны говорить, изучая ЦЧР? Каковы цели нашего урока?

Цель: Изучить экономико-географическое положения района, выявить и оценить предпосылки для специализации хозяйства района, определить проблемы и перспективы развития района.

- Знания этой темы позволят вам оценить значимость природных ресурсов для развития хозяйства района, а следовательно и для развития хозяйства нашей страны.

3. Состав Центрально-Черноземного района.

- С чего мы начинаем изучение района?

- Открываем учебник стр.201 и находим и определяем, из каких субъектов федерации состоит Центрально-Черноземный район, и обозначаем на контурной карте административные центры, используя рис.107 стр.202 .(задание 1 в рабочем листе).

4. Определение ЭГП

- Ребята, состав района мы определили, а что бы определить предпосылки для развития экономики района, что мы должны рассмотреть? ЭГП и выявить его благоприятные и неблагоприятные стороны. (задание 2 в рабочем листе.

- Какой вывод сделаем по ЭГП района?

Вывод: больше благоприятных сторон, выгодное.

-Исходя из ЭГП можем ли мы сказать какие отрасли будут играть наиболее важную роль в экономике района?

(добывающая промышленность, черная металлургия, химическая промышленность, АПК)

5. Изучение экономики ЦЧР.

- Давайте в этом убедимся, открываем карту в атласе стр.32 «Центральная Россия» и заполняем опорную схему, а что бы работа шла быстрее, работаем в парах.

Определяем основные отрасли специализации района.

- Какие отрасли получили развитие в АПК района? Используя карту, заполнить табл.

6. Обсуждение проблем и перспектив развития района.

Основные проблемы: экологические, истощение и деградация земель из-за высокой нагрузки на почву, ухудшение качества земель в связи с горнодобывающими работами.

Решение проблем: нужно постепенно вводить новые технологии на грязные промышленные предприятия, строить очистные сооружения, защищать почву от эрозии - проводить мелиоративные и агротехнические мероприятия.

- Какой мы можем сделать вывод о развитии хозяйства?

Вывод о развитии хозяйства: ресурсная основа не велика, но есть огромные запасы железной руды, что дает возможность развивать такие важные отрасли хозяйства как черная металлургия, машиностроение, химическая промышленность развивается на проходящих через территорию района нефте- и газопроводах и отходах черной металлургии, черноземные почвы способствуют развитию агропромышленного комплекса.

Перспективы: ЦЧР входит в состав Центральной России, плотность населения высокая, есть ресурсная основа железная руда и плодородные почвы, недостающие ресурсы завозятся, но развитие района во много будет зависеть и от нас, насколько бережно мы отнесемся к ресурсам, которые нам дала природа, и будем решать проблемы, которые есть в районе.

7. Закрепление знаний.

1.) Выберите верные ответы. В состав Центрально-Черноземного района входят:

А. Воронежская обл.

Б.Липецкая обл.

В. Орловская обл.

Г.Курская обл.

2.)Определите ресурсы, запасы которых в Центрально-Черноземном районе значительны:

А. Черноземы

Б.Каменный уголь

В. Железная руда

Г.Бурый уголь

3.)Назовите отрасли специализации ЦЧР

4.)Влияет ли наличие природных ресурсов на формирования отраслей специализации района?

8. Домашнее задание: п. 34. задание 2 стр. 205

9.Выставление оценок

10. Рефлексия

Закончи предложение:

-Было интересно…

-Я понял, что …

-Я научился …

-Меня удивило…