Рекомендации педагога-психолога для родителей на лето

МУНИЦПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА №55 ИМ.А.Г.КОРЖА Г.ДОНЕЦКА»

Подготовила:педагог-психолог

Калашникова Н.Л.

1. Летние каникулы – это лучшее время для того, чтобы дать ребенку то, что Вы давно собирались, но не успели в течение учебного года.

 2. Из широкого спектра возможностей выберите те виды летнего отдыха, развлечений, занятий, которые устроят Вашего ребенка и Вас.

 3. Учитывайте склонность детей к активным видам отдыха.

4. Используйте каникулы для того, чтобы Ваш ребенок приобрел полезные житейские навыки (ремонт автомобиля, благоустройство жилья и другие занятия).

5. Совместная деятельность родителей и взрослеющих детей во время летнего отдыха может и должна стать прекрасной школой общения и взаимопонимания.

6. Успешность работы в видах деятельности, не связанных с учебой, может стать важнейшим средством профилактики неуверенности, тревожности, заниженной самооценки.

7. Позволяйте ребенку чувствовать себя взрослым и самостоятельным. Самостоятельное принятие решений и ответственность за него – неотъемлемая часть взрослости. Позволяйте ребенку делать ошибки. Ни один человек не стал взрослым, не ошибаясь.

8. В то же время, учитывая пожелания подавляющего большинства педагогов, приобщайте ребенка к чтению.

• как правило, читать любят дети читающих родителей, поэтому читайте вместе, делитесь с ребенком мнением о прочитанном;

• наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как к удовольствию;

• показывайте, что вы цените чтение: покупайте книги, дарите их сами и получайте в качестве подарка;

• на видном месте дома повесьте список, в котором будет отражен прогресс ребенка в чтении (сколько книг прочитано и за какой срок);

• собирайте книги по темам, которые интересны ребенку;

• пусть дети тоже выбирают себе книги и журналы;

• по очереди читайте друг другу рассказы или смешные истории;

• поощряйте чтение детей вслух, чтобы развить навык и уверенность в себе.

9. Во время летнего отдыха Вы также можете оказывать влияние и на интерес ребенка к учебной деятельности. Для этого:

• подчеркивайте важную роль хорошего образования в Вашей жизни;

• обсуждая знакомых (взрослых или детей) обращайте внимание на качество и уровень их образованности;

• будьте внимательны к склонностям и интересам Вашего ребенка, способствуйте их развитию, через них осваивая все более широкие области знания;

• обсуждая с ребенком современную литературу, обращайте его внимание на привлекательность имиджа образованного, независимого, самостоятельного, делающего успешную карьеру человека (независимо от того мужчина это или женщина).