Рекомендации по созданию и ведению страницы педагога в социальных сетях

Рекомендации по созданию и ведению страницы педагога в социальных сетях

Педагог-организатор, Акулова А. В.

Страница педагогического работника в социальной сети имеет следующие цели и задачи:

• Цифровое портфолио педагогического работника;
• Предоставление обучающимся образовательного контента;
• Организация взаимодействия с обучающимися, родителями (законными представителями) обучающихся, педагогическими работниками образовательных организаций, представителями общественных организаций и другими лицами в целях собственного профессионального развития.

Страница педагогического работника в социальной сети имеет следующую целевую аудиторию:

• Обучающиеся образовательной организации, в частности обучающиеся образовательной организации, в которой работает педагогический работник;
• Педагогические работники и сотрудники образовательных организаций;
• Сотрудники муниципальных органов управления образования и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования;
• Родители (законные представители) обучающихся.  

Педагогическому работнику необходимо размещать следующие достоверные сведения о себе:

• Фамилия, имя, отчество;
• Занимаемая должность;
• Место работы;
• Преподаваемые дисциплины;
• Ученая степень (при наличии);
• Ученое звание (при наличии);
• Наименование направления подготовки и (или) специальности;
• Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии);
• Общий стаж;
• Стаж работы по специальности;
• Фотография.

Педагогическому работнику необходимо размещать следующую информацию на странице в социальной сети:

• Записи о проведенных мероприятиях;
• Достижения обучающихся: исследовательские и проектные работы, эссе, дипломы, грамоты, сертификаты и другие документы;
• Личные достижения: участие в профессиональных конкурсах, грамоты, сертификаты, документы о повышении квалификации.

Правовые особенности размещения информации:

• Необходимо публиковать только общедоступную информацию, общеизвестные сведения и иную информацию, доступ к которой не ограничен;
• Необходимо проверять достоверность размещаемой общедоступной информации до ее размещения и незамедлительно удалять размещенную недостоверную информацию;
• Обеспечивать актуальность предоставляемой информации;
• Необходимо соблюдать авторские и (или) смежные права путем корректного указания источников либо используемой литературы;
• Информация, опубликованная на странице педагогического работника не должна содержать ошибок;
• Педагогический работник не имеет право размещать персональные данные участников образовательных отношений без их согласия на публикацию их персональных данных на странице педагогического работника;

На странице педагогического работника в социальных сетях не допускается публикация следующей информации:

• Информация, которая направлена на пропаганду войны, разжигание национальной, расовой или религиозной ненависти и вражды, и иная информация, запрещенная к опубликованию законодательством Российской Федерации;
• Информация, включенная в перечень видов информации, запрещённой к распространению посредством сети «Интернет», причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующая задачам образования;
• Информация, порочащая честь, достоинство или деловую репутацию гражданина или организаций;
• Информация, содержащая пропаганду насилия, секса, наркомании, экстремистских, религиозных и политических идей;
• Информация рекламного характера, целью которой является получение прибыли.

Особенности контента:

• Содержание публикации должно соответствовать названию и назначению, а также не должно противоречить другим материалам, размещённым на странице;
• Фото-, видеоматериалы, размещаемые на странице должны быть читаемы;
• Нежелательно размещать непосредственно на странице большие блоки информации (для большого объема информации есть вид публикации «Статья»);
• Рекомендуется структурировать информацию, подавая отдельными, небольшими и логически завершенными частями и дополняя графическими иллюстрациями и инфографикой;

Плюсы и минусы наличия страницы педагога в социальных сетях

• Открытый доступ к личной информации;
• Наличие зачастую недостоверной информации;
• Открытый доступ к негативной информации;
• Качественная работа в социальных сетях требует много времени.

• Оперативная обратная связь с обучающимися, родителями, коллегами;
• Большое количество профессионально ориентированного контента (сообщества, группы для педагогов);
• Нахождение в актуальном информационном пространстве;

Курсы повышения квалификации

• 17 часов;
• Итоговый задание в виде теста из 20 вопросов;
• Две попытки;
• После удачного выполнения итогового задания выдается удостоверение установленного образца.