Роль театра в успешной адаптации детей раннего возраста

Адаптация – вхождение человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям.
Адаптация (от лат. «приспособляю») – это сложный процесс приспособления организма к новой обстановке т. е. детский сад.

Адаптационный период считается законченным, если:

• Ребенок ест с аппетитом;

• Быстро засыпает, вовремя просыпается;

• Эмоционально общается с окружающими.

• Играет.

Сгладить адаптационный период помогут игры, направленные на эмоциональное взаимодействие ребенка со взрослым.

Эмоциональное общение возникает на основе совместных действий, сопровождаемых улыбкой, ласковой интонацией, проявлением заботы к каждому малышу.

Цель игр - наладить доверительные отношения с каждым ребенком, подарить минуты радости малышам, вызвать положительное отношение к детскому саду.

Роль театра в успешной адаптации детей раннего возраста

Игровая деятельность является ведущей деятельностью детей и неотъемлемой частью гармоничного всестороннего развития детей дошкольного возраста.
Адаптация к детскому саду – очень сложный и ответственный процесс. Театрализованные игры, игровые ситуации, представления, которые обыгрываются с помощью персонажей театра, является универсальным средством эмоционального взаимодействия ребёнка и взрослого в адаптационный период. А самое главное, способствуют снижению стресса, позволяют переключить внимание малышей.
С помощью пальчикового театра, театра «Би-Ба-Бо» воспитатель успешно увлекает детей в мир сказок. Ребятам очень нравятся сказки: «Репка», «Курочка Ряба», «Колобок». Их простой и понятный сюжет легко запоминается. Дети с удовольствием сами пробуют показать представление.
Театр - это волшебный мир, в котором ребенок радуется, играя, а, играя, познает окружающий мир.