"Русские народные сказки"

РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»

Тематический тест

по литературе «Русские народные сказки»

в 5 классе

в соответствии ФГОС.

Составила учитель русского языка и литературы

Абакарова Диана Гасановна

Тематический тест

«Русские народные сказки»

Часть А

1.Сказка – это …

А. краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл.

Б. занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.

В. повествовательное произведение небольшого объёма с малым количеством героев и кратковременностью изображаемых событий.

2. Укажите элементы сказки:

А. Мораль; Б. Зачин; В. Присказка; Г. Пролог; Д. Концовка.

3. Кем приходится Василиса Премудрая Кощею Бессмертному?

А. Дочь; Б. Жена; В. Внучка.

4. Кого в сказке «Царевна-лягушка» называют костяная нога?

А. Медведя; Б. Бабу Ягу; В. Царя.

5. Сколько дней братья провели на реке Смородине, на калиновом мосту в сказке «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»?

А. 1; Б. 2; В.3

6. Укажите, кто был вместе с Чудом-юдом?

А. Пёс; Б. Осёл; В. Лев; Г. Конь; Д. Ворон.

7. Где удалось спастись братьям от Змеихи, матери Чуда-юда?

А. В болоте; Б. В овраге; В. В кузнице

8. Из какой сказки эти строки: «Вот так-то и ходят они по сю пору один на другом свататься, да никак не женятся»?

А. «Царевна-лягушка»; Б. «Журавль и цапля» В. «Лиса и волк».

9. Из какой сказки эти строки: «Вот как поработаешь да долго не спишь, так и на камне заснёшь; а кто ничего не делает, тот и на перине не уснёт»?

А. «Иван-крестьянский сын и Чудо-юдо»; Б. «Каша из топора»; В. «Солдатская шинель».

Часть В

В1. Как менялось Чудо-юдо?

В2. Сколько заданий предлагал царь своим снохам в сказке «Царевна-лягушка»? Перечислите и назовите их.

В3. Перечислите животных, которые помогли Ивану-царевичу.

Часть С

С1. Перечислите жанры народных сказок, приведите примеры.

С2. Перечислите приёмы, используемые при сказывании сказок.