Шрифт и шрифтоведение

стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

1. условия реализации учебной дисциплины

21

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

25

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:

лабораторные занятия не предусмотрено

-

практические занятия не предусмотрено

-

контрольные работы

2

курсовая работа (проект) не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) не предусмотрена

-

Написание исследовательских работ (рефератов, докладов, сообщений)

18

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

Раздел 1. Истрия стилей в дизайне

36

Тема 1.1.

Теории возникновения дизайна

Содержание учебного материала

3

1

Понятие дизайн. Основные виды дизайна. Понятие стиль. Основные виды стилей. Критерии красоты и гармонии.

1

2

История становления дизайна. История дизайна как проектно-художественная деятельность берет свое начало в середине XIX в.. Дизайн как связь искусств и ремёсел. Дизайн как художественно-промышленная деятельность: начало XX века. Дизайн как появление дипломированного специалиста. Становление дизайна как профессии. Дизайн как компоновочная деятельность, берет отсчет от орудий первобытного человека.

Лабораторные работы не предусмотрено

Практические занятия не предусмотрено

Контрольные работы не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся

1. Мастера дизайна.

2

Тема 1.2. Стили древнего мира

Содержание учебного материала

5

1

Древний Египет. Появлении и образование орнамента. Цветовая гамма – пурпур, каштан, коричневый, бежевый, белый, пастельные оттенки. Особенности изображений. Типы построек, оформление интерьера.

1

2

Антика.  Античный стиль, т.е. законченный. Наука о пропорциях. Греки первыми изобрели понятие стиль. Искусство мозаики. Роспись стен, оформление интерьера. Греки изобрели орнамент: греческие мемуары, греческие волны, аканф - растительный рисунок, антропоморфный орнамент – изображение людей, спортсменов, богов. Зооморфный орнамент – изображение животных. Преобладающие цвета: кремовый, желтый, коричневый, золотой, зеленый, тиранотовый, шафрановый. Гармония и целостность древнегреческой архитектуры. Влияние греческого стиля на стили других эпох.

3

Римский стиль. Искусство основывалось на культуре древних греков с добавлением своих специфических черт. Инхрустация – роспись на стенах под элементы архитектуры. Канделяберный стиль – гротекс. Мозаика. Цветовые решения как и у древних греков.

Лабораторные работы не предусмотрено

3

Практические занятия не предусмотрено

Контрольные работы не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся

1. Характерные особенности египетского стиля

2. Греческие орнаменты.

3. Римские орнаменты.

2

Тема 1.3. Средние века

Содержание учебного материала

8

1

Романский стиль утвердился в Европе в IX веке. Типичны элементы. Особая примета стиля — орнаменты в качестве украшения окон и дверей, в которых часто обыгрывались мотивы листьев и завитков.

1

2

Готика XII-XV вв. Богатство декора зданий, ажурная резьба по камням, навесные элементы, скульптурные композиции. Витражи, цветовая мозаика. Преобладание вертикальных линий. Цветовая гамма – темные насыщенные тона в присутствии розовых, персиковых, белоснежных оттенков. Готические знаки в интерьере — окна в форме розы, витражи, изысканные орнаменты.

3

Ренессанс XV-XVI вв.. Новая эстетика отразилась и на дизайне интерьера: характерны большие помещения со скругленными арками, отделка резным деревом, самоценность и относительная независимость каждой отдельной детали, из которых набирается целое.

Лабораторные работы не предусмотрено

Практические занятия не предусмотрено

Контрольные работы не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся

1. Художники эпохи Возрождения.

2. Орнаменты готики.

3. Романская архитектура.

4. Готическая архитектура.

5. Ренессансные мотивы в современном интерьере.

4

Тема 1.4. Стили Нового времени

Содержание учебного материала

12

1

Барокко XVII-начало XVIII вв.. Стиль - воплощение своей эпохи. В дизайне стремится к величию, пышности, пространственному размаху. Этому стилю присущи парадность, торжественность, пышность, контрастность в масштабах, также цветовые и световые контрасты, совмещение реальности и фантазии. Цветовая гамма: темно-зеленая, теранотовая, коричнево-зеленая, сине-золотая, пурпурно-золотая, красно-бардовая.

1

2

Рококо середина XVIII века. Интерьеры изящны, декоративны, легки. Декоративное искусство рококо принадлежит к высшим достижениям искусства XVIII века по изысканности, красоте асимметричных композиций, по духу интимности, комфорта и личному удобству. Господствует грациозный, прихотливый орнаментальный ритм. Цвета: спокойные, разбеленные пастельные оттенки в будуарах соседствуют с бардовым, с синим, с бежевым, красно-золотым.

3

Классицизм XVII-начала XIX в. Основные черты: строгая организованность пространства, яркость и гармоничность пропорций, геометрически правильные объемы, строгость в планировании помещений.

В 19 веке был введен термин неоклассицизм – это возвращение к хорошему вкусу.

4

Ампир начало XIX века — потомок Классицизма, парадный, торжественный, военно-триумфальный стиль, подражающий шику и роскоши Римской империи. В дизайне интерьера используется богатый декор с мотивами военной эмблематики. Формы массивны и упрощены, подчеркнута монументальность. Используется античный орнамент, в основном греческий, а также было некоторое влияние египетского искусства. Цветовая гамма: пурпур, золото, кобальт, темно-зеленые, бардовые тона. немецкий вариант ампира и этот стиль назвали би-дер-майер. Этот стиль буржуазного искусства. Стиль становится уютным, романтичным, комфортабельным.

Неорококо. В стиле отобразилось желание буржуа сделать интерьер более роскошным и помпезным, более декоративным. Стиль содержал элементы готики и рококо.

Эклектика (XIX век, 1830-1890 гг.). Отличительные черты: пластичные формы, обилие текстиля, мягкость и удобство мебели, множество декоративных элементов, которыми могли быть вещицы с разных концов света, напоминающие о культурах Востока, Средиземноморских стран.

Лабораторные работы не предусмотрено

Практические занятия не предусмотрено

Контрольные работы не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся

1. Декоративно-прикладное искусство эпохи (по выбору).

2. Оформление интерьеров в стиле рококо.

3. Стили моды.

5

Тема 1.5. Стили ХХ века

Содержание учебного материала

12

1

Модернизм конец XIX-начало XX в. В Германии и Австрии называли юнгендстилем, во Франции — ар нуво, в Англии и России — модерн, в Италии — либерти. Черты - широкое использование цветочно-растительных мотивов и орнаментов. Цветовая гамма: перламутрово-белая, серебряная, бледно-голубая, серая, зелено-голубая, лиловая, золотая, рыжая.

1

2

Поп-арт. Термин появился в 60-е годы 20-го века. Поп-арт – оптическое искусство. Основные черты: использование различных зрительных иллюзий, пространственных фигур в помещении, а также парение форм инсталляция. Использование ритмичных повторов, световых пятен, установки меняющегося света, иллюзия струящегося движения.

Граффити. Популярное направление в искусстве США и Западной Европы 50-60-х годов 20-го века, для которого характерно использование и переработка образов массовой культуры. Стиль газетных и журнальных вырезок, использование изображений звезд эстрады, кино, картины коллеже из популярных полотен известных мастеров.

Хайтек. В 70-х гг. 20-го века возник в Европе. В России появился в 90-х. Стиль, стремящийся к эстетическому совмещению различных технологических элементов в интерьере. Использование пластиков, легких сплавов, новых композитных материалов. Сооружения напоминающие механизмы. Характерен белый, серый, металлический цвет. Блестящие прозрачные, металлические, отполированные поверхности.

Минимализм – одним из отправных элементов нового стиля явились идеи минимализма японской культуры и архитектуры. Основные признаки: абсолютная чистота формы и пространства, господствует понятие польза, прочность, чистота. Цветовая гамма: белая, светло-серая, серая с элементами черного, разбеленные оттенки синего и зеленого.

Этнический (восточный стиль). Возвращение к индейским, индийским, японским, китайским, арабским, африканским и тому подобным традиционно национальным элементам в интерьере.
Эклектичность стиля. Декоративные детали стиля.

Лабораторные работы не предусмотрено

Практические занятия не предусмотрено

Контрольные работы

Примерные вопросы контрольной работы:

1. Понятие «дизайн».

2. Понятие «стиль».

3. Понятие «гармония».

4. Критерии красоты.

5. История становления дизайна.

6. Особенности исторических стилей дизайна (египетский, античный, римский, романский, готика, ренессансный, барокко, рококо, классицизм, модернизм, арт-нуво, хайте, граффити, минимализм, этнический).

2

Самостоятельная работа обучающихся

1. Характерные особенности стилей.

2. Объекты и предметы искусства, оформленные в одном из стилей.

5

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) не предусмотрено

Всего:

36

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения

• ориентироваться в исторических эпохах и стилях;

Контрольная работа, тестирование;

• проводить анализ исторических объектов для целей дизайн - проектирования;

Выполнение творческих заданий, написание тематических статей, докладов, рефератов, исследовательских работ, выполнение анализов произведений;

знания

• основные характерные черты различных периодов развития

предметного мира;

Контрольная работа, тестирование, анализы произведений;

• современное состояние дизайна в различных областях экономической деятельности;

Контрольная работа, тестирование, анализы произведений;

выполнение творческих заданий, написание тематических статей, докладов, рефератов, исследовательских работ, выполнение анализов произведений;