Сказка, воспитание, и культурные обычаи России.

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

«СКАЗКА В ЧЕМОДАНЕ И НЕ ТОЛЬКО»

Автор: Глебова Анастасия, 6 «К»

Науч. Руководитель: Локтионова Л.И.

Цели и задачи проекта:

Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни.

Конфуций

ЦЕЛЬ: попробовать себя в роли педагога, работая с детьми разных возрастов.

ЗАДАЧИ:

• создать поделку-заготовку сказки в чемодане;
• подготовить выступление с использованием заготовки;
• провести показ представления перед ребятами разных возрастов;
• проанализировать проведенные мероприятия.

Сказ о нашей сказке

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

Сухомлинский В. А.

Вопросы перед представлением:

• Кто любит слушать сказки?
• Какие сказки вы знаете?
• Сказка - это правда или вымысел?
• Кто является главными героями сказки «Курочка Ряба»?
• Зачем баба и дед били золотое яйцо?
• Кто смог разбить золотое яйцо?
• Почему дед и баба плакали и кто их успокоил?
• Выполнила ли курочка Ряба своё обещание?
• Сказка ложь – да в ней намек, добро молодцу урок, слышали ли Вы такое высказывание? Какой урок у этой сказки?

Сказ о нашей сказке

Самое важное — не то большое, до чего додумались другие, но то маленькое, к чему пришел ты сам.

Харуки Мураками

Представление перед воспитанниками младшей группы

Представление перед дошкольниками

Выступление перед одноклассниками и первоклашками

Выводы по проекту:

• Мне очень интересно и легко работать с ребятами и я все еще хочу стать учителем или логопедом в будущем.
• Работать с ребятами из начальной школы мне показалось гораздо более интересным, нежели с ребятами из младшей группы.
• Я совсем не стесняюсь выступать перед большой аудиторией, у меня получается привлечь внимание и заинтересовать слушателей, а значит может получиться стать хорошим учителем.

Спасибо за внимание!