СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

С?з ж?не оны? ма?ынасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

М??алім :  ?білд?  Н.

К?ні:  12.01.2015ж                                п?ні:    ?аза? тілі                  Сыныбы:  2 А

Саба?ты? та?ырыбы: С?з ж?не оны? ма?ынасы.С?з ??рамы.Т?бір мен ?осымша. 257-261-жатты?у.

Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а т?бір мен ?осымша жайлы ма?л?мат беру,іс-ж?зілік т?р?ыда с?здерді? т?бірі мен ?осымшасы болатынын бай?ату.О?ушыларды? ?з беттерімен ж?мыс істеуі ар?ылы теориалы? ойлауын,с?йлеу тілін дамыту.

Таби?ат?а деген ?ызы?ушылы?ын,ізгілікті ?арым-?атынаста т?рбиелеу.

Саба?ты? н?тижесі: С?здік ?орлары молайып,с?йлеу м?нерін ?олданады.

Саба?ты? негізгі идеясы: О?ушылар жазу ?лгісін игерумен бірге с?йлемдерді байланыстыра білу.

Саба?ты? ?діс т?сілдері:  с?ра?-жауап,талдау,жина?тау,топтау,рефлексия.

Саба?ты? к?рнекілігі,дерек к?здері: жеке суреттер,тірек сызба, о?улы?,?дістемелік

Жетістік критерий:  ?й ж?мысын орындайды,белсенділік к?рсетеді,т?рлі идеялар айта алады.

Ж?ргізілген модельдер: о?у-жазу,сыни т?р?ыдан ойлау,жас ерекшіліктеріне ?арай білім беру.

Тапсырма

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

1.О?ушылар?а психлолгиялы? ахуал ту?ызу

2- мин

1.«Порблемалы ай?ындау кезе?і»

Топтар?а б?лу ж?не ойсергек

О?ушылар м??алім алдын-ала жазып ?келген пара?шаларды алу ар?ылы топтар?а б?лінеді.

2.?й тапсырмасын с?рау

5-мин

?й тапсырмасын тексеру.

Ережені с?рау. «С?йлемдегі с?здерді? байланысы» Мысал келтіру.

?р топтан ?зара келісіп 1 о?ушыдан шы?ап ережені айтады. Мысал келтіреді.

3.Жа?а та?ырып

7- мин

Жа?а та?ырыпты ба?ыттау «С?з ??рамы,оны? т?бір мен ?осымшадан т?ратыны» туралы не ойлайсы?дар? Топтастыру «жа?а материал» туралы білімдерін орта?а салу.Б?л туралы м??алімні? ?ыс?аша м?ліметі ар?ылы беріледі.

О?ушылар ?з болжамдарын орта?а салады. Б?л туралы білетіндерін топтастыру ар?ылы білдіреді.

 

(12мин)

 «С?з ??рамы. Т?бір мен ?осымша.» ережемен танысу,  топтастыру ар?ылы т?сіндіру.

1.Жеке ж?мыс

2.Топпен ж?мыс

 Жатты?улар орындау.

Д?птермен ж?мыс.

258-261-жатты?улар. ?зіндік ж?мыс.

258-ж. С?здерді? ?згеруін д?лелдеу.Та?тада ж?мыс.

Ынтыма?тасты?та ж?мыс ж?ргізеді.

2-мин

 

7 мин

Сергіту с?ті «?ара жор?а»?уеніне би ?имылын жасату

Диалог ??ру.?р топ ереже бойынша 2 с?ра?тан дайындап, келесі топ?а ?ою.

О?ушылар с?ра?тар дайындайды ж?не берілген с?ра?тар?а жауап береді.

258 мен260-ж. Т?бір мен ?осымшаны  табу,жазу.

259-ж. С?здерді с?йкестендіру.

 Ауызша орындау. 

3-тапсырма

3мин

.Топ басшысы ?з тобына жатты?у тапсырмасын та?дап алады.

?р топтан 1 о?ушы тапсырманы айтады

4.?орытындылау

2-мин

Ауызша с?ра?- жауап алу ар?ылы.

О?ушылар с?ра?тар?а жауап береді.

5.?й тапсырмасын беру. 1 мин

?й ж?мысы: 261-жатты?у.

?й тапсырмасын к?нделіктеріне жазу.

6.Ба?алау

3-мин

Формативті ба?алау

Топ басшылары ?здеріні? топ м?шелеріне ?ой?ан ба?аларын айтады.

7.Рефлексия

1-мин

Кері байланыс «Бесбарма?»

О?ушылар ?здеріні? саба?тан ал?ан ?серлерін «Бесбарма?»ар?ылы к?рсетеді.