Стобальные тесты по музыке для учащихся 3 класса.

Итоговый стобальный тест по музыке для учащихся 3 класса

I четверть

Приведите в соответствие*

1. Композиторов и произведения:

а) опера «Иван Сусанин» 1) С.С.Прокофьев
б) кантата «Александр Невский» 2) П.И.Чайковский

в) «Детский альбом» 3) М.И.Глинка

г) «Старый замок» 4) Ф. Шопен

д) Соната № 14 5) М.П.Мусоргский

е) Вальс дождя 6) Л.Бетховен

(5 баллов)

2. Распредели по столбцам инструменты*:

а) башкирского народа б) русского народа

балалайка, гусли, курай, рожок, кубыз, домбра, мандолина, баян, гармонь, рубель, трещотка, ложки

(5 баллов)

3. Приведите в соответствие*:

а) «С няней»                  1) С.С. Прокофьев

б) «Сказочка»                2) П.И. Чайковский

в) «Нянина сказка»       3) М.П. Мусоргский

(5 баллов)

4. Назовите один из самых древних жанров русского песенного фольклора, повествующий о важных событиях на Руси:

а) песня б) былина в) романс г) кантата

(5 баллов)

5. Назовите инструмент, под звучание которого исполняли былины:

а) балалайка б) курай в) рожок в) гусли

(5 баллов)

Итого: 25 баллов

II четверть

1. Имена первых певцов-сказителей:
а) Садко б) Баян в) Римский-Корсаков

(5 баллов)

2. Пентатоника - это звукоряд из:

а) 7 звуков б) 5 звуков в) 12 звуков

(5 баллов)

3.Соедините названия средств выразительности с их определениями*:

1.РИТМ а) скорость движения в музыке

2.МЕЛОДИЯ б) чередование коротких и длинных звуков

3.ТЕМБР в) сила звучания в музыке

4.ТЕМП г) настроение в музыке

5.ДИНАМИКА д) окраска голоса, звука

6.ЛАД е) высота звука, голоса

7.РЕГИСТР ж) главная мысль музыкального произведения

(5 баллов)

4. Найдите лишнее слово*:

1.скрипка, гобой, труба, рожок, виолончель

2. балалайка, гармонь, жалейка, гусли, скрипка

3. пианист, скрипач, композитор, трубач, гитарист

(5 баллов)

5.Расшифровать слова*:

(5 баллов)

Итого: 25 баллов

III четверть

1. Какой из перечисленных ключей является музыкальным?

а) дверной  

 б) басовый    

 в) скрипичный

(5 баллов)
2. У М.И.Глинки есть симфоническое произведение.
а) «Камаринская» 

б) «Барыня»   

в) «Веселая кадриль»

(5 баллов)
3.Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, относящее к музыке*:

1. мирон …. м- - - - (музыкальный лад грустной окраски)

2. нато…… н- - - (музыкальный знак)

3. лось…… с- - - (название ноты)

4. осло…… с- - - (исполнение музыкального произведения одним исполнителем)

5. фара……. а- - - (щипковый музыкальный инструмент)

6. шрам…… м- - - (один из основных жанров музыки)

(5 баллов)

4.Кому принадлежат слова: «Мелодия – душа музыки»*

____________________________________________________________________________________

(5 баллов)

5.Главный герой этой оперы погибает за Русь*.

_____________________________________________________________________________________

(5 баллов)

Итого: 25 баллов

IV четверть

1. Выберите жанр, который по - другому называют «музыкальное состязание»:

 а) симфония б) концерт в) опера

(5 баллов)

2. Назовите инструмент, на котором играл Никколо Паганини:

 а) скрипка б) флейта в) фортепиано

(5 баллов)

3.Заполни таблицу*:

(5 баллов)

4.Приведите в соответствие*:

 1) Опера  а) Спектакль, в котором актеры только танцуют

 2) Балет б) Спектакль, в котором актеры поют, танцуют, говорят

 3) Мюзикл в) Спектакль, в котором актеры только поют

(5 баллов)

5.Родина джаза?*_________________________________________________________

(5 баллов)

Итого: 25 баллов