Просмотр содержимого документа
«Карта посещения внеклассного мероприятия»
Карта посещения внеклассного мероприятия
Дата посещения _______________________________________________________________
Ф. И. О. учителя/ классного руководителя___________________________________________ _______________________________________________________________________________
Класс __________________________________________________________________________
На мероприятии присутствовали: __________________________________________________
_______________________________________________________________________________
1. Общая информация о мероприятии
Характер посещения мероприятия (выбрать):
Цель посещения мероприятия (выбрать одну из целей)
открытое мероприятие для МО;
городской (областной) семинар;
знакомство с учителем/классным руководителем;
комплексное наблюдение за работой учителя/классного руководителя;
наблюдение за работой учителя/классного руководителя в связи с определенной проблемой или решением определенной задачи (указать проблему или задачу) __________________________________________________________________________
диагностика затруднений учителя;
контроль (указывается форма контроля) _______________________________________
психолого-педагогическое наблюдение;
другое (указывается цель посещения)___________________________________________
___________________________________________________________________________
Общая характеристика мероприятия:
Тема мероприятия: ________________________________________________________________
Форма мероприятия: ______________________________________________________________
Цель мероприятия: ________________________________________________________________
Задачи мероприятия: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Оборудование, использованное на мероприятии: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оформление помещения: ___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Количество учащихся, задействованных в мероприятии:_________________________________
2. Анализ внеклассного мероприятия
| Критерии оценки | Баллы |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Оформление помещения к проведению мероприятия |
| Эстетичность оформления |
|
|
|
|
|
| Роль оформления в успешности проведения мероприятия |
|
|
|
|
|
| Степень рациональности и эффективности использования времени |
|
|
|
|
|
| Итого: |
|
| Эмоциональный фон |
| Создание благоприятного морально-психологического климата |
|
|
|
|
|
| Соответствие содержания мероприятия возрасту, интересам, особенностям учащихся данного классного коллектива |
|
|
|
|
|
| Оригинальность выбора формы проведения мероприятия |
|
|
|
|
|
| Активность детей; стимулирование учащихся к достижению поставленной цели |
|
|
|
|
|
| Реализация индивидуального и личностного подходов к учащимся |
|
|
|
|
|
| Организованность учащихся, выполнение ими норм и правил поведения (была ли необходимость в организации контроля поведения учащихся) |
|
|
|
|
|
| Организационная четкость проведения мероприятия |
|
|
|
|
|
| Культура речи, мимика и жесты педагога |
|
|
|
|
|
| Выразительность, эмоциональность и доходчивость выступлений педагога |
|
|
|
|
|
| Итого: |
|
| Оценка результативности мероприятия |
| Достижение цели, уровень решения поставленных задач |
|
|
|
|
|
| Расширение общего кругозора участников мероприятия |
|
|
|
|
|
| Освоение учащимися новых знаний, умений, социального опыта |
|
|
|
|
|
| Реакция детей на достигнутый результат |
|
|
|
|
|
| Степень обучающего и развивающего значения данного мероприятия |
|
|
|
|
|
| Степень эмоционального и воспитательного воздействия |
|
|
|
|
|
| Социальная и педагогическая значимость мероприятия |
|
|
|
|
|
| Итого: |
|
| Всего: |
|
Удачные, положительные моменты мероприятия ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Недостатки мероприятия и их причины ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Оценка мероприятия
Оценка мероприятия учителем / классным руководителем (самооценка)
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ _______
Оценка мероприятия (присутствующим): замечания и предложения
| Замечания | Предложения, рекомендации, пути решения проблем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«___»____20___ года. Оценивал __________________ /_______________/
12 570
3 127 
