Сценарий мероприятия "Во саду ли , в огороде"

Ведущий.
Осенних красок хоровод
Нас непрестанно удивляет,
А зеркала застывших вод
Их многократно умножают.
Приходит осень в свой черед,
Нам дарит то, чего мы ждем –
Чудесный праздник Урожая.

Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Мы сегодня собрались на экологической игре, посвященной Осени и празднику Урожая.
Спеша садами, парками, то вдоль, то поперек,

с богатыми подарками явилась осень в срок.

Щедра прощальной ласкою, бесшумна, как листва,

босою златовласкою шагает по лесам,

проводит, как начальница, ревизию полей,

и вновь земля печалится отлету журавлей.

Сегодня Осень – наша гостья и хозяйка праздника!

(Входит Осень)

В журавлином небе
Ветер тучи носит,
Шепчет верба вербе:
Осень, снова осень.
Листьев желтый ливень,
Солнце ниже сосен,
Шепчет верба вербе:
Осень, снова осень.
На кустарник иней
Белый плащ набросил

Шепчет дуб осине:
Осень, снова осень.
Шепчут елям ели
Среди лесного бора:
Скоро заметелит
И завьюжит скоро!

(Участники праздника приветствуют Осень.)

Осень. Я – Золотая Осень. С моим приходом вся Земля покрывается багрово-желтым покрывалом. Я – урожайная. Ведь осень – пора сбора урожая. И сейчас я хочу пригласить вас всех поучаствовать в игре – викторине «Во саду ли, в огороде»

1 тур «Вопрос-ответ»

Участники, разбившись на две команды, поочередно отвечают на вопросы.

1. Какое растение называют хлебом мира? (пшеница, рожь, ячмень, рис).
2. Какое растение называют «царицей полей»? (кукурузу)
3. Какое растение называют «золотым яблоком»? (помидор)
4. Каких друзей сада вы знаете? (птицы, жабы, летучие мыши, жужелицы, стрекозы, божьи коровки и др.)
5. Какие сорные растения вы знаете? (пырей, осот, одуванчик, крапива, пастушья сумка и т.д.)

2 тур «Кто больше?»

Учащиеся поочередно называют растения.

2.1. Кто больше знает полевых культур?
2.2. Кто больше знает овощей?
2.3. Кто больше знает фруктов и ягод?

3 тур «Кто быстрее!»

Зачитывается загадка, кто первый поднял руку, называет отгадку.

1. Растёт зелёный кустик
Дотронешься - укусит.
(крапива)

2. Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.
(лук)

3. Долгоножка хвалится
«Я ли не красавица?
А всего-то косточка
Да красненькая кофточка!
(вишня)

4. В землю тёплую уйду,
К солнцу колосом взойду,
В нём таких, как я,
Будет целая семья!
(зерно)

5. Кругла, да не мяч,
Желта, да не масло
Сладка, да не сахар,
С хвостиком, да не мышь
(репка)

6. Я румяную матрёшку
От подруг не оторву,
Подожду, пока матрёшка
Упадёт сама в траву
(яблоко)

4 тур «Цветик-семицветик»

На большом листе бумаги или на доске рисуется два цветка в виде ромашки. На некотором расстоянии от рисунка выстраиваются игроки.

Цель: с закрытыми глазами прикрепить сердцевину цветка на место.

5 тур «Званый обед»

Ведущий говорит, что у него сегодня званый обед, а из продуктов только картофель и капуста. Он просит ребят помочь ему накрыть стол. Проводится конкурс, кто больше назовет блюд из картофеля и капусты.

Дополнительные вопросы:
1. Из каких растений сделаны крупы? Манка, рисовая, пшено, геркулес, перловая? (пшеница, рис, просо, овёс, ячмень)
2. Из каких растений делают масло? (подсолнечник, лён, хлопчатник, кукуруза, облепиха, олива, соя и др.)

6 тур «Найди овощи»

В каждом предложении найти название овоща.

1. Бочка пустая по морю плыла,
Раньше в той бочке лягушка жила
(капуста)

2. Кот мышонку не мешал,
На полу кот крепко спал.
(лук)

3. Я на листе нарисовала:
Пальто, матроса, два овала.
(рис, томат)

4. Марфа с Ольгой танцевали
И нечаянно упали.
(фасоль)

В конце игры – подведение итогов и вручение призов.
Осень.
Ребята! Я думаю, что вам понравилась моя игра-викторина.
А мне пора уходить, зима не за горами. Желаю вам всем больших успехов!