Сценарий праздника «Как хорошо уметь читать!»

Цель:  Обобщение знаний учащихся о звуках и буквах родного языка. Задачи: -закрепить основные понятия Букваря; -развивать коммуникативные способности первоклассников; -воспитывать уважительное отношение к родному языку. Ход праздника:

Учитель: Я приветствую всех в этом мероприятии. Кажется, совсем недавно было 1 сентября, а сегодня мы уже отмечаем первый школьный рубеж. А давайте вспомним, как всё начиналось? Вы в школе почти целый год отучились, Вы много успели и много узнали. Писать и считать вы уже научились И первые книги свои прочитали. А верным помощником в этом вам стала Первая главная книжка. И первые буквы она показала Девчонкам своим и мальчишкам. Буквы потом сложились в слова, Слова – в предложенья и фразы. Огромный и красочный мир тогда Открылся, ребята, вам сразу. Вы прочитаете хороших книг немало, Пускай года пройдут и много-много дней, Вам Букварь хорошим другом стал, Мы этот праздник посвящаем ему!

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

В одном городе живут,

И повсюду славятся. (Буквы, Алфавит) ). 

- И Сегодня я предлагаю отправимся в увлекательное путешествие по городу «Алфавитово».  Но для того, чтобы туда попасть, нам с вами нужно прочесть заклинание- алфавит. (Дети хором произносят все буквы алфавита).

 - Наше путешествие будет проходить по станциям, на которых я приготовила для вас различные задания. Итак, в путь! Готовы?

(Делим на 3 команды, при входе дети выбрали геом. фигуру)

ЗНАТОКИ УМНИКИ ГРАМОТЕИ

I станция «Выбирайка».

Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор.

1) А О Б Я 1) В С Р Д 1) А О И У

2) И Е Я Ю 2) Ш П Н М 2) Щ Ш Ж К

Сказала Й сестре родной:

- Вот ты сестра – соседка

Бываешь часто прописной,

А я бываю редко.

- Ну, редко – не беда,

Есть буквы – вовсе никогда!

- А много их?

- Да целых три, сестра и с ней два брата.

Зовут их…

- Стой, не говори, скажите вы ребята!     

/дети называют – ь,ъ,ы /

II станция «Собирай-ка»

Учит.: Какое слово странное,

Совсем как иностранное.

Составить из букв слова.

• М Е Т Б О Г Е (бегемот)
• Р А Ж И Ф (жираф)
• Б Е Р З А (зебра)
• Л Е Т Ь Ю Н (тюлень)
• А Р Я Г У (ягуар)
• Е Д М Е Д В Ь (медведь)

III Станция «Угадай-ка» (14-20 слайд)

В: А сейчас для учеников весёлые задания.   «Загадки о буквах».

Вот два столба наискосок,

А между ними - поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

 Перед тобою буква .... (а) 

Эта буква широка

И похожа на жука

И при этом точно жук

Издаёт жужжащий звук, (ж)

 На эту букву посмотри:

Она совсем как цифра три. (з)

Молоток я раздобыл,

Из дощечек буквы сбил.

Сколько здесь дощечек? Три!

А какая буква?... (и)

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла, (о)

Взявшись за руки друзья

И сказали: «Ты да я -

Это мы».

А между тем

Получилась буква ... (м)

IV Станция «Назови соседа».

(Выходят дети по двое с буквами на груди, руками указывают на пространство между ними. ) - Какой буквы не хватает между соседями? (названная буква становится на место).  1. О Р (П)  2. Н П (О)  3. Б (А)  4. И К (Й)  5. Й Л (К)  6. П С (Р)  7. Ы Э (Ь)  8. Б Г (В)  9. Ш Ъ (Щ)  10. А В (Б)  11. Т Ф (У) 

V Станция «Ребусы» (22-27 слайд)

ФИЗМИНУТКА

Учитель произносит фразу, а хлопают только те дети, которые причисляют себя к заявленной категории.

• Хлопают все присутствующие.
• Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
• Хлопают только те, Кто ни разу не опаздывал на уроки.
• Хлопают только те, кто любит каникулы.
• Хлопают только те, кто любит «Сникерс» больше, чем «Баунти».
• Хлопают только те, у кого отличное настроение.

Станция «Библиотечная». (29 слайд)

1) Возле леса на опушке    3 их живёт в избушке    Там 3 стула и 3 кружки,    3 кроватки, 3 подушки    Угадайте без подсказки    Кто герои это сказки?  (3 медведя) 2)  У Алёнушки – сестрицы     Унесли братишку птицы.     Высоко они летят,      Далеко они глядят. (Гуси-лебеди) 3)  Ждали маму с молоком,     А пустили волка в дом.     Кем же были эти     Маленькие дети? (7 козлят) 4)  На сметане мешен,     На окошке стужен,     Круглый бок, румяный бок     Покатился… (Колобок) 5)  Лечит маленьких детей,     Лечит птичек и зверей.     Сквозь очки свои глядит     Добрый доктор   (Айболит)

- Молодцы, ребята! Вы очень хорошо справились с заданиями. (30 слайд)

 В. Берестов «Читалочка» Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста! Прочти!» Не надо умолять сестрицу: «Ну, прочитай ещё страницу!» Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и прочитать!

И в десять лет, и в шесть и в пять Как хорошо уметь читать! Все вызывает интерес: Далекий космос, ближний лес. Загадки - первая ступень в пути. Много жанров ещё впереди: Стихи, рассказы, сказки, басни - Так смелей теперь иди!

Вместе с детьми погуляем тогда! (Да!)

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками (Обещаем!)

Никогда не здороваться с учителями, набив рот жвачкой. (Обещаем!)

Никогда не носить сменную обувь в одном пакете с бутербродами. (Обещаем!)

Никогда не открывать учебник грязными руками. (Обещаем!)

Никогда не решать задачи, списывая их у соседа. (Обещаем!)

Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками. (Обещаем!)

Никогда не приглашать родителей на родительское собрание за пять минут до его начала. (Обещаем!)

-   Молодцы, ребята! Мне вы очень понравились - весёлые, находчивые, дружные. Все заслуживают самой высокой оценки. Пришло время наградить вас за успешную сдачу весёлых экзаменов.

1. Позади нелёгкий труд,

Медленного чтения:

Нам сегодня выдают

УДОСТОВЕРЕНИЯ.

2. В том, что азбуку прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

До свидания! До свидания! А на следующий год Азбука читать научит Тех, кто в первый класс пойдёт.  (вручение удостоверений)

Учитель: Ну, что ж,  Я думаю, что ребята справились с нашими весёлыми заданиями. Буквы они знают, читать и писать умеют и готовы познакомиться с новой книгой. (литература). (31 слайд)

- Посмотрите, какая книга. Это ваш новый учебник, которому азбука уступает свое место. Теперь она вас дальше поведет по стране знаний. Я надеюсь, что вы будете беречь ее, заботиться, чтобы страницы были чистыми, чтобы учебник оставался таким же красивым, каким вы его получите.

Учитель: Вот и пришла пора проститься, (32 слайд)

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать!

А на память мы вам дарим книги.

Слышим там, Весело живут!