СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сурет салу "Алғашқы тамшылар"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тәрбиеші Нуридилла Б.А.

Пәні алғашқы тамшылар

Просмотр содержимого документа
«Сурет салу "Алғашқы тамшылар"»

Ортаңғы « Ақбота» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Тәрбиеші : Нуридилла Б.А.

Күні:

Білім беру саласы: Шығармашылық

Пән: Сурет салу

Өтпелі тақырып: «Жылғалардан су ақты»

Тақырыбы: «Алғашқы тамшылар»

Мақсаты:

Тәрбиелік:Балаларды табиғат сүюге, оны қорғауға тәрбиелеу.

Дамытушылық:Балалардың бойындағы шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Оқыту: Саусақ арқылы сурет салуға үйрету.

Педагогикалық технологиялар:әңгімелеу әдісі,сұрақ –жауап әдісі,

Ресурстармен қамтамасыз ету: суреттер,дидактикалық ойын,тақпақ.

Билингивалдық компонент: көктем-весна,жылға-ручей,

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

Балалар сәлеметсіңдерме бүгін аянала қоршаған орта көктем мезгілі келді.Күн жылынды,қар еріп,жер су болды,жер батпақ. Жылы жақтан құстар ұшып келеп жатыр.Жылғалардан су ағады.

Негізгі бөлімі:

Қоршаған орта табиғатты,ауа райын бақылаймыз,күн жылы.

Жылы жақтан құстар ұшып келеп жатыр.Жылғалардан су ағады.Табиғатты аялаймыз,қорғаймыз,жақсы көреміз.Алғашқы тамшы жаңбырды көргенде қуанып,терезеге қараймыз.Көктемнің алғашқы жаңбыры жауды.

Тақпақ жаттау:

Көктем күні күркіреп,

Жаңбыр жауды сіркіреп.

Бәшешектер дүркіреп,

Шыға келді қыр түлеп.

Жалғалардан аққан судың бейнесін саусақты бояуға батыру әдісімен саламыз

Оң қолды саусақтың ұшын көк түске батыру арқылы ақ параққа дөңгелек тамшы көп тамшыларды саламыз.

Сергіту сәті;

Теңіз толқиды бір

Теңіз толқиды екі

Теңіз толқиды үш

Теңізде су қаттады

Табиғатты аялаймыз,қорғаймыз,жақсы көреміз.

Ағаштардынң жерін қопсытып,құстарға ұя жасап,гүлдерді күтіп аялаймыз

Қорытынды:

Қандай жыл мезгілі қзгерістер бар?

Қандай мейрім жасаймыз табиғаттқа?.