Сведения о качестве дополнительного образования в наглядных формах представления результативности реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Голографический театр»

Сведения

о качестве дополнительного образования в наглядных формах представления результативности реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Голографический театр»
(Слезова Надежда Валерьевна, педагог дополнительного образования)

Результативность реализации дополнительной общеобразовательной общеразви­вающей программы «Голографический театр» проводится в соответствии с «Положением о фор­мах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, обучающихся муниципального бюджетного учреждения дополнительного образо­вания города «Центр детского творчества».

Динамика результативности реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Голографический театр» отслеживается через входной, текущий контроль, промежуточную и итоговую аттестацию.

Входной контроль проводится в форме опроса с целью оценки исходного уровня знаний детей перед началом образовательного процесса.

Текущий контроль реализуется в форме опроса, выполнения практических заданий, с целью установления фактического уровня теоретических знаний по темам (разделам) программы. Данный вид контроля применяется на протяже­нии всего учебного года и осуществляет проверку знаний обучающихся в соответствии с дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой «Голографический театр».

Промежуточная аттестация по окончании первого полугодия проводится в фор­ме тестирования с целью оценки качества обученности обучающихся в про­цессе освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Голографический театр».

В конце учебного года проводится итоговая аттестация в форме открытого занятия с целью оценки качества обученности обучаю­щихся по завершению обучения по дополнительной общеобразовательной общеразвива­ющей программе «Голографический театр».

Анализируя данные итоговой аттестации можно сделать вывод, что обучающиеся получают качественные знания, что представлено в таблице 1.

1. Уровень освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Голографический театр» по результатам итоговой аттестации (Таблица 1)

2. Удовлетворенность родителей (законных представителей) обучающихся условиями и качеством предоставляемой образовательной услуги

Таким образом, наблюдается положительная динамика результативности по двум критериям – это качество освоения ДОП обучающимися и удовлетворенность родителей (законных представителей) обучающихся условиями и качеством предоставляемой образовательной услуги.

Еще один критерий, по которому оценивается результативность реализации про­граммы - участие обучающихся в конкурсах и мероприятиях разного уровня.

Сохранность контингента обучающихся по дополнительной общеобразовательной общеразвивающейся программы «Голографический театр» за два года реализации составила 92 %.