© 2018, Садвокасова Венера Арыстанбековна 433 3
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.05.2020 16:16
Садвокасова Венера Арыстанбековна
воспитатель
33 года
17 613
1 892 
Тәтті күні балабақшада
Категория:
Дошкольное образование
28.02.2018 19:57
Просмотр содержимого документа
«Тәтті күні балабақшада»
Ұйымдастырған оқу қыметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Technological card of educational activity for middle - age group
Өтпелі және апта тақырыбы"Менің отбасым"."Алтын күз"
Күні-дата: 26.10.2017ж.
Тәрбиеші:
Білім саласы-Образовательная область-Educational area: Әлеуметтік орта, Экология
Тақырыбы-Тема-Theme: «Нан қайдан келеді»
Мақсаты-Цель-Aim: Нан қалай дастарханға келетін туралы түсінік беру. Қаладағы және ауылдағы адамдардың еңбегімен таныстыру
Жабдықталуы, оснащение-Resources: бидай, қамыр, суреттер
Сөздік жұмыс-словарная работа: vocabulary work. адамдардың еңбегеі
Жеке жұмыс: Николаева Линара
Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism:нан-хлеб-bread. бидай-пшеница-wheat
| Қызметтер кезеңдері. Этапы деятельности Stages of activity | Тәрбиешінің қызметі Действия воспитателя Teachers activities | Балалардың іс-әрекеті Деятельность детей Children,s activity |
| Мотивациялық қозғаушы Мотивационно-побудительный Motivational and incentive stage | Балалар бізге қонаққа аспазшы апай келді. Амандасайық Аспазшы: балалар мен жай келмедім, сендерге нанды ашытып, пісуруді үйретуге келдім. | Балалар аспазшы апайдың келгеніне қуанады Балалар аспазшы апаймен амандасады Балалардың назары аспазшы да болады |
| Ұйымдасырушылық ізденіс Организационно-поисковый Organizational and exploratory stage | Аспазшы: балалар нан пісіру үшін ұн керек, оған ашытқы, тұз салып суға былғаймыз.Оны жылы жерге жауып бір-екі сағатқа қойып-қоямыз. Ашыған нанды табаға салып пешке пісіреміз. Міне балалар осылай нан дайын болады. Тәрбиеші: рахмет сізге аспазшы Балалар біз кәзір нанның қайдан келетінін, қайдан шығатынын айтамын Балалар калай ойлайсыңдар егінді қайдан аламыз? Ал бидайды қай кезде жинаймыз? Балалар егінді немен жинайды? Ал бидайды жинап алғаннан кейн не істейміз? бидайдан нан пісіруге бола? Балалар осының бәрін кім істейді екен? Иә балалар осынің бәрін адамдар жасайды. оны біз еңбек дейміз Ал сендер еңбекті қалай түсінесіңдер? (әр баладан сұраймын) Кім айтады ұннан қандай тағамдар жасаймыз? Балалар біз қалада нанды дүкендерден сатып аламыз ия Ауылда нанды үйде өздері пісіреді Отбасында кім пісіреді ондай тағамдарды? (балалардан жеке-жеке сұраймын) Сергіту сәті: "Нан қиқымын шашпаңдар" Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism:нан-хлеб-bread. бидай-пшеница-wheat Жеке жұмыс: Николаева Линара | Балалар аспазшының әр айтқан сөзін тындап, қызықтап отырады Сосын нанды өздері илеп көреді
Нан пісіруді үйреткеніңіз үшін көп рахмет
Көктемде адамдар бидай егеді Күзде бидай сап-сары болып піскенде жинайды Комбайндармен жинайды Жоқ, бидайды диірменнен өткізеді
Адамдар Балалар "еңбек" сөзін қалай түсінетіндерін ойларын жеткізеді
Нан, тәтті тоқаштар, бәліштер пісіреді
Ия. нанды дүкендерден сатып аламыз Ерасыл: менің әжем ауылда нанды өзі пісіреді Анамыз, әжеміз пісіреді (әр бала өз жауабын береді) Балалар сергіту сәтін орындайды Балалар үш тілде қайталайды
Линара сөздерді буынға бөліп айтады |
| Рефлексивті -коррекциялау Рефлексивно-коррегирующий Reflective and corrective stage | Балалар бізге қонаққа кім келді? Бізге не үйретті?
Балалар сендер бүгін жақсы бала болдыңдар, сендерге көп рахмет | Бізге қонаққа аспазшы апай келді Бізге нан пісіру үйретті Балалар мақтағанға қуанады |
Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:
ұнды бидайдан алатынын ұғынады, воспроизводит Reproduce
бидай дән, оны егіп өсіру керек екенін түсінеді понимаетUndersta
қамырды илеп қолданады применяет apply
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
