Техника безопасности и организация рабочего места. Компьютер. Типы компьютеров: персональные ПК, встроенные ПК, супер ПК

Цели урока:

Образовательная:

• рассмотреть правила техники безопасности и организации рабочего места при работе в компьютерном классе;
• познакомить учащихся со структурой учебника, со способами доступа к электронному приложению к учебнику, а также к ресурсам Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов;
• обобщить и систематизировать представленТехника безопасности и организация рабочего места. Компьютер. Типы компьютеров: персональные ПК, встроенные ПК, супер ПКия учащихся об информации и способах еѐ получения человеком из окружающего мира; 
• ознакомить учащихся с видами информации по форме ее представления; 
• расширить представления учащихся об информационной деятельности. 
• Развивающая:
• развивать логическое мышление обучающихся;
• формировать видение изученной закономерности в различных ситуациях;
• пополнить словарный запас по предмету;
• продолжить работу по развитию познавательного интереса к предмету.
• Воспитательная:
• Способствовать формированию навыков саморегуляции (умение слышать и слушать);
• Способствовать воспитанию сообразительности и находчивости при решении различных упражнений.

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие учащихся, отметка отсутствующих, сообщение темы и целей урока.

Основные требования – общая тетрадь, тонкая тетрадь.

1. Изучение нового материала

Рассмотрим  презентацию «Техника безопасности» или файл «Правила работы за компьютером».

Слайд 1:  «Техника безопасности и организация рабочего места».

Слайд 2: Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны.

Слайд 3:Не размещайте на рабочем столе посторонние предметы.

Слайд 4: Не включайте и не выключайте компьютер без разрешения учителя.

Слайд 5:Не трогайте повода и разъёмы соединительных кабелей.

Слайд 6: Не прикасайтесь к экрану монитора.

Слайд 7: Работайте на клавиатуре и с мышкой чистыми и сухими руками.

Слайд 8: Избегайте резких движений, не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

Слайд 9: Не пытайтесь самостоятельно устранить неполадки в работе компьютера – немедленно сообщите о них учителю. 

Слайд 10: Вот наилучший способ посадки за компьютером: Экран монитора находится на расстоянии 50-70 см от глаз. Обе ступни стоят на полу. Плечи расслаблены. Локти слегка касаются туловища. Предплечья находятся на той же высоте, что и клавиатура. Спина расположена вертикально. Придерживайтесь этих рекомендаций, и тогда работа за компьютером не окажется вредной для здоровья.

Заполняем журнал по техники безопасности. Тест, оценивание.

Рассмотрим  тему нашего урока «Информация вокруг нас».

1. Тема «Компьютер. Типы компьютеров: персональные ПК, встроенные ПК, супер ПК».

Персональный компьютер – это компьютер, предназначенный для обслуживания одного рабочего. По своим характеристикам он может отличаться от больших ЭВМ, но функционально способен выполнять аналогичные операции. По способу эксплуатации различают настольные, портативные и карманные модели ПК. В дальнейшем мы будем рассматривать настольные модели и приемы работы с ними. На современном рынке вычислительной техники разнообразие модификаций и вариантов компьютеров огромно, но любой, даже самый необычный комплект неизменно включает одни и те же виды устройств.

Базовая конфигурация ПК - минимальный комплект аппаратный средств, достаточный для начала работы с компьютером. В настоящее время для настольных ПК базовой считается конфигурация, в которую входит четыре устройства: • Системный блок; • Монитор; • Клавиатура; • Мышь.

Типы ПК:

1. Стандартные (стационарный персональный компьютер, Моноблок, монипьютер)
2. Ноутбук, Нетбук
3. Планшетный ПК
4. Смартфон
5. Смарт - часы, умные часы
6. Суперкомпьютеры — это высокопроизводительный компьютер, предназначенный для сложных и относительно быстрых вычислений. Такие компьютеры очень сложны в создании, соотносимы с целым производством, т.к. имеют огромные системы питания, охлаждения, обработки и передачи информации, и др. Суперкомпьютеры используются в крупных банках, для прогнозирования и исследования погоды, для изучения квантовой физики, крупнейших промышленных производствах, ИТ-компаниях, в финансовом прогнозировании

1. Подведение итогов урока
2. Домашнее задание

Конспект, в тетрадь написать сообщение на тему «Компьютер» (выбрать один вид и его характеристики, цена, название)

1. Работа за компьютером

Садитесь за компьютеры, будем рассматривать электронные приложения к сегодняшней теме.