Технологическая карта интегрированного часа общения по литературе и психологии в 10 классе "Все люди как реки"

«Что нужно для счастья? Тихая семейная жизнь…с возможностью делать добро»

Л.Н.Толстой

Технологическая карта урока

Тема урока: «Люди как реки: у каждого свой исток, своё русло…» («мысль семейная» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»…).

Тип урока: урок-размышление.

Цели:

познавательные: на материале романа Л. Н. Толстого “Война и мир” раскрыть понятие “мысль семейная”: показать идеал семейной жизни, простого человеческого счастья, основанных на здоровых нравственных началах, выявить авторский взгляд на тему семьи;

развивающие: умения сравнивать, сопоставлять полученные данные, вести учебный диалог, отстаивать свое суждение на основе прочитанного; развивать умения характеризовать героев через их речь и портретную деталь; формировать представление о психологических особенностях семьи, помочь в осознании семейных ценностей; проанализировать психологический климат в семьях героев и определить его влияние на развитие и воспитание детей;

воспитывающие: осознание вечных жизненных ценностей: семьи, детей, любви; формирование собственного семейного идеала обучающихся.

Планируемые результаты:

личностные: осознание необходимости таких семейных ценностей, как авторитет родителей, их забота о детях, построенные на доброте и правде;

метапредметные: социально-психологический анализ семей Ростовых, Болконских, Курагиных;

предметные: осмысление понятия “мысль семейная”: идеала семейной жизни, простого человеческого счастья, основанных на здоровых нравственных началах, авторского взгляда на тему семьи.