Тематический план повышения эффективности взаимодействия семьи и школы в воспитании младших школьников

№

Тема занятия

Цель занятия

Содержание

1.

Семинар для родителей по теме «Ребенок не хочет учиться. Как ему помочь?»

Формирование психологом педагогической компетентности родителей; выявление проблем взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных затруднений

Выступление школьного психолога о психолого-педагогических особенностях развития младших школьников, о причинах снижения учебной мотивации. Совместное обсуждение и разработка «Памятки для родителей: повышение учебной мотивации младшего школьника»

2.

Семейный фестиваль «Золотая осень»

Формирование эстетического воспитания, эстетических представлений и правильного отношения к природе, окружающему миру в целом; мотивация на совместную деятельность между детьми и родителями;

1. Подготовка к фестивалю: Выполнение поделок, рисунков «Золотая осень»; подготовка костюмов. Проведение фестиваля (приложение 11); Подведение итогов: конкурс поделок и рисунков, награждение победителей

3.

Круглый стол «Тревожность детей. К чему она может привести?»

Формирование психологом педагогической компетентности родителей; обсуждение данной проблемы с целью определения возможных путей ее решения

1. Родителям предлагается высказать свое мнение о детской тревожности: причины, проявления. 2. Просмотр и обсуждение презентации «Детская тревожность» 3. Практическое задание «Портрет тревожного ребенка». 4. Мини-лекция «Как выявить тревожного ребенка» 5. Выработка рекомендаций для родителей тревожного ребенка. 6. Рефлексия: что понравилось, что узнал полезного

4.

Лекторий «Книга в жизни наших детей»

Оказание помощи родителям в осознании ценности детского чтения как средства образования и воспитания младших школьников; привлечение родителей к решению данной проблемы

Лекция Рассмотрение вопросов: Борьба с телеманией. Как привить детям интерес к чтению и любовь к книгам?