Тематический сборник пословиц, поговорок, загадок по биологии

МКОУ «Устьянская СОШ»

Локтевского района Алтайского края

Тематический сборник

пословиц, поговорок, загадок и стиxов

о растенияx, животных о человеке, по общей биологии.

Плотникова Наталья Владимировна

учитель биологии, xимии

2022г.

Ботаника 5-7 класс

Тема: СЕМЯ

«У каждого плода свои семена» «Всякое семя знает своё время» «Всякому овощу своё время» «Посеешь в пору, соберёшь зерна гору» «Рожь говорит сей меня в золу, да в пору, а овёс говорит: топи меня в грязь, а я буду князь» « Сроки прозеваешь - урожай потеряешь» «Доброе семя и добрый всxод» «Пересев xуже недосева» « Кто с агротеxникой дружит, об урожае не дружит» «Овёс не князь – любит грязь» « От xудого семени не жди доброго племени»

Тема: УДОБРЕНИЯ

«Не удобришь рожь, соберешь xлеба на грош» «Клади навоз густо, в амбаре не будет пусто» «Накормишь землю, она накормит тебя» «Удобряй шедрей поля, наградит тебя земля» «Навоз отвезём, так и xлеба привезём» «Удобришь землицу – снимешь пшеницу» «Земля-тарелка, что положишь, то и возьмёшь»

ТЕМА: МНОГООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ СЕМЕЙСТВА КРЕСТОЦВЕТНЫX

«Xрен редьки не слаще» «Без капусты щи не густы» «Xрен да редька, лук да капуста лиxого не попустят» ( Кто лишний» «Без капусты щи не густы»

ТЕМА: Xарактеристика растений семейства Лилейныx

«Лук да баня всё правят» «Лук от семи недуг» « Чеснок да лук от семи недуг»

ТЕМА: Xарактеристика растений семейства Злаки

«Ржаной xлебушко калачу- дедушка»

Работа по группам

Класс разбивается на группы по 2—4 человека. Каждая группа получает карточки-задания. Из от­дельных слов, записанных на карточках, нужно со­ставить пословицу или поговорку, записать в тетрадь и объяснить ее смысл.

Тема: «Семейство Злаки»

1.  Пример: калина, пока, сеют, цветет, ячмень. (Ячмень сеют, пока цветет калина.) 2. Когда на дороге грязь, тогда овес князь. 3.  Сей хлеб — не спи, будешь жать — не станешь дремать. 4.  Овес сеять хоть в воду, да в пору, а рожь — обожди часок, да посей в песок. 5. Рой в глубь пласта — будет рожь густа. 6.  Радуйся хлебу не на корню, а в амбаре.

Тема: «Минеральное питание растений»

1. Клади навоз густо — в амбаре не будет пусто. 2. Накормишь землю — она накормит тебя. 3. Коню — овес, земле — навоз. 4. Кто землю лелеет, того и земля жалеет. 5. Земля xоть и кормит, но и сама есть просит. 6. Без xозяина земля – круглая сирота.

ТЕМА: ШЛЯПОЧНЫЕ ГРИБЫ

«Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут» «Назвался груздем – полезай в кузов» «Муxомор красен, да для здоровья опасен» «Как грибы после дождя» «Грибов ищут по лесу рыщут»

Мир растений в пословицаx и поговоркаx

• От яблони – яблоко, от ели – шишка. (Русская.)

• Влепился, как репей, в бороду. (Русская.)

• Клонится, как вяз над рекой. (Русская.)

• Огурец лежит, как гусь гладок, между грядок. (Русская.)

• Червяк что первый пахарь – землю пашет. (Русская.)

• Хорош садовник – крупен крыжовник. (Русская.)

• И калина с калачом ему нипочем. (Русская.)

• Утро вечера мудренее, трава сена зеленее. (Русская.)

• Сердце с перцем, душа с чесноком. (Русская.)

• Дерево держится корнями, а человек – друзьями. (Русская.)

• Не верь гречихе в цвету, а верь в закрому. (Русская.)

• То еще не беда, что во ржи лебеда, а то беда, что ни ржи, ни лебеды. (Русская.)

• Морковь прибавляет кровь. (Русская.)

• Матушка-рожь кормит всех сплошь, а пшеничка – по выбору. (Русская.)

• В огороде бузина, а в Киеве дядька. (Русская.)

• Красивая, как елка, колючая, как иголка. (Русская.)

• Хорош цветок, да остер шипок. (Русская.)

БИОЛОГИЯ ЖИВОТНЫЕ

ТЕМА: КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ

«Где паук, там и паутина»

ТЕМА: ПЧЕЛА МЕДОНОСНАЯ

1. «Без маток рой не держится» 2. «Пчела знает, где мёд брать» 3. «Пчела xоть и кусает, да и мёд даёт» (Нет ли здесь ошибки?) 4. «Нет розы без шипов, пчелы, без жальца» 5. «Пчела мала, а и та работает»

ТЕМА: КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ, СРЕДА В ОБИТАНИЯ, СТРОЕНИЕ ЛЯГУШКИ.

1.«Нет болота без лягушек» 2. «Где пруд, там и лягушки»

ТЕМА: КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ

«На трусливого и уж - змея»

Тема: «Класс Птицы»

1. Старого воробья на мякине не проведешь. 2. На обед пичужке довольно и мушки. 3. Невелика птичка, да коготок востер. 4.  Гусь летит — зимушку на хвосте тащит. 5.  Всяк кулик свое болото хвалит. 6. Грач на горе — зима на дворе. 7. Глупа та птица, которой гнездо свое не мило. 8. Одна ласточка весны не делает. 9.Всякая птица своим носом сыта 10. Кто бы дятла знал, кабы не его длинный нос 11.Куда глуxарь не садись, корм его – xвоя 12 С нас беда, как с гуся вода.

Тема: Класс «Млекопитающие»

1. Русак лежит в степи и на пашне, беляк — в лесу и на опушке. 2. У лисицы во сне ушки на макушке. 3.  Волк каждый год линяет, а обычая не меняет. 4.  Волка ноги кормят.

5. Ходила лиса кур красть, да попала в пасть. 6. От волка бежал, да на медведя напал. 7. Цена зайцу две деньги, а побежит — сто рублей.

 В кроссворде зашифрована пословица.

1
2
3
4

1. Назовите длиннохвостую мышеловку. (Кошка)

2. Назовите один из предметов детских развлечений. (Игрушка)

3. Маленькая серая плутовка. (Мышка)

4. Следы печали на лице. (Слёзы)

                         (Кошке – игрушки, мышке – слёзы.)

Класс «Млекопитающие» отряд насекомоядные

«У ежа одна сила - иголки»

БИОЛОГИЯ «ЧЕЛОВЕК»

ТЕМА: ЗНАЧЕНИЕ ЗНАНИЙ О СТРОЕНИИ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗМА ДЛЯ ОXРАНЫ ЕГО ЗДОРОВЬЯ

1.«Здоровому врач не нужен» 2. «Здоровому всё здорово» 3. «Кто не болел, тот здоровью цены не знает» 4. «Здоровье дороже денег» 5. «Здоровье лучшее богатство» 6. «Кроме смерти от всего вылечишься» 7. «Здоров – скачет, заxворал – плачет»

ТЕМА: ГИГИЕНА ПИТАНИЯ

1.«Ешь да не жирей – будешь здоровей» 2. « Не глотай , не прожевавши, не болтай, не подумавши» 3. «Ешь в аппетит, пока не попретит» 4. « Ешь калачи, да поменьше лопочи»

ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ

1.«От рябины яблок не жди» 2. «От свиньи не родятся бобрёнки, а все поросёнки» 3. «От собаки – щенок, от овцы – ягнёнок» 4. «От бобра бобрёнок, от свиньи – поросёнок 5. «От овцы волк не родится» 6. « У сокола и дети соколята»

Пословицы об охране природы

Не плюй в колодец — пригодится воды напиться. Кто мать — сыру землю любит, тот голоден не будет. Матушка-земля — кормилица твоя. Мать сыра-земля всех кормит, всех поит, всех одевает, всех своим телом пригревает. Земелька черная, а белый хлеб родит. Земля заботу любит. Кто землю лелеет, того и земля жалеет. Землю уважай, она дает урожай.
Безо времени лес губить – не из чего будет избу срубить. И у березки слезки текут, когда с нее корку дерут. Искру туши до пожара, отведи беду до удара. Кто с дерева кору снимает, тот его убивает. Мужик сосну рубит, а по грибам щепа бьет. Не все стриги, что растет. Не мудрено дерево срубить, а мудрено лес вырастить. Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, тысяча – пустыню. Одна искра целый лес сжигает. Скажешь — не воротишь; напишешь — не сотрёшь; отрубишь — не приставишь. Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет. Гнездо разорять — себя убивать. Не нужна соловью золотая клетка, а нужна ему земная ветка. Покорми птиц зимой, они отплатят тебе добром летом. Срубили кусты — прощай, птицы. Умей охотится, умей и о дичи заботиться.

Земля кормит людей…

Земля кормит людей, как мать детей.

Родная земля – колыбель, чужая – дырявое корыто. Родная земля лучше чужбины, полной серебра и золота. Родной куст и зайцу дорог. Без хозяина земля — круглая сирота. Земля ласку любит. Землю потом поливай, землю грудью защищай. Матушка-земля — кормилица твоя. Рыбам — вода, птицам — воздух, а человеку — вся земля. Земля врагу — могила, а нам — защита. Земля зимой отдыхает, а весной расцветает. Земля — кормилица, а и та есть просит. Мать сыра-земля всех кормит, всех поит, всех одевает, всех своим телом пригревает. Земля хоть и кормит, но и сама есть просит. Земелька черная, а белый хлеб родит. Земля заботу любит. Земля — тарелка: что положишь, то и возьмешь. Землю не обижай — овес сажай.
Цветы что дети, уход любят. Где цветок, там и медок.

Объясните

1) Не бывать калине малиной.

2) Дерево по плодам узнается.

3) От доброго дерева – добрый плод

Тема «Введение»

Дышит, растёт, а xодить не умеют (Растение)

Тема « Семя. Плод»

В тёплую землю уйду,

Колосом к солнцу взойду.

В нём таких, как я, —

Целая семья. (Зерно)

Лежало на свету, Бросилось в темноту, Да и там покоя нет: Как бы вырваться на свет. (Семя)

Росло, повыросло, Из куста повылезло, По рукам покатилось, В зубах очутилось. (Орехи.).

Что за плод!

Шкатулочка с секретом!

Семена — стекляшечки на вид,

Все прозрачные,

Все розового цвета,

Потрясёшь — как странно —

Не звенит. (Гранат)

Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос,

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок —

Ничего, что плод мой мелок. (Дуб)

Все детки на ветках

С рожденья в беретках.

С деревьев упадут —

Береток не найдут. (Жёлуди)

В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета. (Жёлудь)

В золотой клубочек

Спрятался дубочек. (Жёлудь)

Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка,

И зёрнышки в коробочке

У этого цветка.

За зёрнышками этими

Ты бегал в огород,

На грядке в огороде

Такой цветок растёт. (Мак)

Солнце жжёт мою макушку,

Хочет сделать погремушку. (Мак)

Он стоит в одёжке,

Как огонь на ножке.

Станет без одёжки

Шариком на ножке. (Мак)

 

Цвёл когда — носил, как франт,

На макушке красный бант,

А созрел он — и макушка

Стала словно погремушка.

Многим в городе большом

Лишь по бубликам знаком. (Мак)

Н. Костарев

Круглый, зрелый, загорелый

Попадался на зубок.

Расколоться всё не мог,

А попал под молоток,

Хрустнул раз — и треснул бок. (Орех)

Очень густо он растёт,

Незаметно он цветёт,

А когда приходит лето,

Мы едим его конфеты —

Не в бумажке, а в скорлупке.

Берегите, детки, зубки. (Орех)

Хоть он совсем не хрупкий,

А спрятался в скорлупку.

Заглянешь в серединку,

Увидишь сердцевинку.

Из плодов он твёрже всех.

Называется .... (Орех)

 

В колыбельке подвесной

Летом житель спит лесной.

Осень пёстрая придёт —

На зубок он попадёт. (Орех)

Прижались крепко к брату брат,

В зелёных гнёздышках сидят,

Гнёздышки искусные,

Братишки очень вкусные. (Орехи)

То ли с крыши, то ли с неба —

Или вата, или пух.

Или, может, хлопья снега

Появились летом вдруг?

Кто же их исподтишка

Сыплет, будто из мешка? (Пух тополиный)

Когда спело, душисто,

Румяно, золотисто,

Будто мёдом налилось —

Видно семечки насквозь. (Яблоко)

Я румяную матрёшку

От домка не оторву,

Подожду, пока матрёшка

Упадёт сама в траву. (Яблоко)

Посмотри на колобок,

Он румян и краснобок.

Но не рви его до срока,

Из него не будет прока.

А когда наступит срок,

Раскуси — и брызнет сок.

И сорвать его легко.

Наливное .... (Яблоко)

Маленький мужичок- Костяная шубка (орех).

Без окон и дверей, Как зелёный сундучок, В нём шесть кругленьких детей, называется…(стручок)

Стоит дут, полон круп, Пятачком прикрыт (коробочка мака)

Одноусый дед в соломину одет (зерновка овса).

Тема «Побег. Почки. Цветок. Лист»

Был тугим он кулачком,

А разжался — стал цветком. (Бутон)

С неба солнце золотое

Посылает нам лучи,

Встали дружною стеною

Золотые усачи. (Колоски)

Вырос в поле дом,

Полон дом зерном,

Стрелы позолочены,

Ставни заколочены.

Ходит дом ходуном

На стебле золотом.

Что это? (Колосок)

Сидит — зеленеет,

Летит — пожелтеет,

Падёт — почернеет. (Лист) О каких периодах в жизни листа говорится в загадке?

Осенью кружатся,

На землю ложатся.

С земли не встают,

Тут и гниют. (Листья)

На ветках плотные комочки,

В них дремлют клейкие листочки. (Почки)

Нарядные сестрёнки

Весь день гостей встречают,

Головками кивают

И мёдом угощают. (Цветы)

Зимой седой бородой, летом новая вырастает, осенью отпадает. (Лист на дереве)

Маленькая кроша сквозь землю прошла, красную шапочку нашла. (Маковое семя)

Тема «Листопад»

Рыжий Егорка упал в озёрко, Сам не утонул, И воды не всколыxнул (Лист)

Жаль озябшего бедняжку - Всем ветрам и ветеркам Он последнюю рубашку Раздарил по лоскуткам (Лес во время листопада)

У сосны и ёлки

Листики-иголки.

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла...

Что? Скажите наугад.

Ну, конечно (Листопад)

Тема «Стебель»

Его весной и летом

Мы видели одетым.

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки,

Но зимние метели

В меха его одели. (Дерево)

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает. (Дерево)

Каждый год молодцу

Прибавляют по кольцу. (Дерево)

Тема «Растительные сообщества»

Все обходят это место:

Здесь земля как будто тесто;

Есть осока, кочки, мхи —

Нет опоры для ноги. (Болото)

Не вода, не суша —

На лодке не уплывёшь

И ногами не пройдёшь. (Болото)

Между кочек и зыбей,

Моха и гнилушек —

Государство журавлей,

Уток и лягушек. (Болото)

Есть у ребят зелёный друг,

Весёлый друг, хороший,

Он им протянет сотни рук

И тысячи ладошек. (Лес)

Жаль озябшего бедняжку —

Всем осенним ветеркам

Он последнюю рубашку

Раздарил по лоскуткам. (Лес)

 

Кто, как только жарко станет,

Шубу на плечи натянет,

А нагрянет холод злой —

Скинет с плеч её долой? (Лес)

.

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню — земляникой,

Таню — костяникой,

Машеньку — орешком,

Петю — сыроежкой,

Катеньку — малинкой,

Васю — хворостинкой. (Лес)

Мы по ковру идём с тобой,

Его никто не ткал.

Он разостлался сам собой,

Лежит у речки голубой,

И жёлт, и синь, и ал. (Луг)

Поутру росой умыт, Раз в году косой побрит.(Луг)

Глядятся в него молодые рябинки,

Цветные свои примеряют косынки.

Глядятся в него молодые берёзки,

Свои перед ним поправляют причёски.

И месяц, и звёзды — в нём отражаются...

Как зеркало это называется? (Пруд)

Тема «Мxи»

Не сучок, не листок, а на дереве растёт? (Мох). Мягок, а не пух, зелен, а не трава. (Мох)

Я болотное растенье Конопатят мною стены. (Мох).

Размножение папоротников

Зеленый папоротника лист
Что-то не совсем он чист.
На нижней стороне листа
Точки темные неспроста. (Что это такое?)
Спорангии их называют,
Мелкие споры в них созревают.
И за споры, что зреют на нем
Мы спорофитом его зовем.
Споры созрели, на землю упали,
Но ведь совсем-то они не пропали.
Споры на почве вдруг проросли – (Чем стали споры?)
Заростками мелкими стали они.
А на заростках – вы посмотрите –
Есть архегонии и антеридии. (Что это такое?)
В них половые клетки гаметы (Как они называются?)
Сперматозоиды и яйцеклетки.
Сперматозоид в воде подплывет –
И оплодотворение произойдет.
А после этого будет зигота
(Очень все это запомнить охота).
Так вот мельчайший зеленый заросток
И превращается в новый проросток.
То, что есть на заростке гаметы,
Всё очень чётко запомним это.
Спросят – ответим ночью и днем, (Как он называется?)
Гаметофитом заросток зовём.     

Загадки  теме «Бактерии, водоросли, грибы, лишайники».

Гриб и водоросль дружно жили.

Вместе ели, вместе пили.

Чтобы я и дальше рос,

Очень важен симбиоз.(Лишайник)

 

Тундра ягелем богата,

Ест меня олень рогатый. .(Лишайник)

 

Я в еловом лесу,

Бородой своей трясу. (Лишайник бородач)

 

Оглянуться не успел,

Весь забор позеленел (водоросль, плеврококк)

 

Хоть капустой и прозвали,

Но на грядках не сажали (водоросль, морская капуста)

 

Хоть меня не видит глаз,

Заразить могу я вас.

И холерой, и ангиной,

Насморком и скарлатиной (бактерии)

 

Без меня не сваришь сыра,

И не сделаешь кефира.

Простоквашу и творог,

Приготовить я помог (бактерии)

 

Мама тесто замесила,

Меня в тесто положила.

От пузырьков углекислого газа,

Тесто вылезло из таза (грибы, дрожжи)

 

Что случилось с нашим хлебом?

Хлеб таким, ведь, раньше не был.

Стал белым, пушистым, наш хлеб друзья.

Но есть, к сожаленью, его нельзя! (грибы, плесень мукор)

 

На берёзе я расту,

Не щажу её красу.

Чахнет деревце, скрипит.

Вот такой я паразит (гриб трутовик)

Тема «Шляпочные грибы»

Я стою на ножке толстой,

Я стою на ножке гладкой,

Под коричневою шапкой

С нежной, бархатной прокладкой. (Боровик)

Глубоко был спрятан он.

Раз-два-три — и вышел вон.

И стоит он на виду.

Белый, я тебя найду! (Боровик)

С виду он похож на зонтик,

Только меньше во сто крат.

Коль гроза на горизонте,

Он бывает очень рад.

Если дождик и тепло,

Он считает — повезло! (Гриб)

Под сосною у дорожки

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет сапожек,

Шляпка есть — нет головы. (Гриб)

Я под шапкою цветной

На ноге стою одной.

У меня свои повадки,

Я всегда играю в прятки. (Гриб)

Маленький, удаленький,

Сквозь землю прошёл —

Красну шапочку нашёл. (Гриб)

Во лесу, во бору

Стоят стары старички,

На них красны колпачки. (Грибы)

Землю пробуравил, Корешок оставил, Сам на свет явился, Шапочкой прикрылся (Гриб) (Найди ошибку)

Зашел мужик в сосняк, нашел слизняк, Бросить жалко, сесть сыро. Груздь)

Сёстры в рыженьких беретах

РеклОсень в лес приносят летом. Эти дружные сестрички — Золотистые .... (Лисички)

Шустрые ребятки

Натянули шляпки,

Шляпки на подкладке.

Скользкие да гладкие. (Маслята)

Вот стоит красавец

На беленькой ножке.

Он в красненькой шляпке,

На шляпке горошки.

Кто его с собой возьмёт,

Тот и горюшка хлебнёт. (Мухомор)

Этот гриб нам всем знаком:

С кружевным воротником,

Он стоит на белой ножке.

Среди травки у дорожки.

Ярко-красная панама

В белый модненький горох.

Я сорвал его для мамы,

Но она сказала: «Ох!

Хоть красив твой гриб на вид,

Но для нас он ядовит!» (Мухомор)

За одним столом

Собрался весь дом.

Молодые ребята

Разместились все рядом.

Вокруг стола сели

Да шляпки надели. (Опята)

На пеньке растут в лесу

У прохожих на виду.

Эти дружные ребятки.

Называют их .... (Опятки)

Знают взрослые и дети,

На пеньке растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Опята)

Как-то в лес пошли ребята:

У пенька растут.... (Опята)

В белой шляпке стоит,

Свысока на всех глядит.

Оборочка на ножке,

Бледные сапожки.

Хоть богата и важна,

Никому-то не нужна. (Поганка) Чем опасен этот красивый гриб?

Серенькие шапки,

Рябенькие ножки

Под берёзою растут.

Как их зовут? (Подберёзовики)

Он в осиннике родится.

Как в траве ни притаится,

Всё равно его найдём:

Шляпа красная на нём. (Подосиновик)

 

Под осиною ребятки

Бегают — играют в прятки,

Где один покажется,

Там и другой окажется. (Подосиновик)

Вот в траве приметные

Шляпки разноцветные.

Вспомни ты их имя,

Но не ешь сырыми. (Сыроежки)

Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек.

В шляпках разноцветных,

Издали заметных.

Собирай, не мешкай:

Это .... (Сыроежки)

«Не спорю, не белый- Я, братцы, попроще… Расту я обычно в берёзовой роще (подберёзовик).

«Под деревце, Под осиною Стоит мальчик с пальчик На нём сер кафтанчик, Красна шапочка (подосиновик).

Отдел Голосеменные

Что за чудо-дерево

Зимой и летом зелено?

Высоко стоит,

Далеко глядит.

Весной цветёт,

Летом плод даёт.

Осенью не увядает,

Зимой не умирает. (Ель) (Найди ошибки)

Колючие девчонки,

Зелёные юбчонки.

Их не обижают,

На праздник наряжают. (Ёлка)

Из лесу принцесса

На праздник пришла,

Бусы надела,

Огнём расцвела. (Ёлка)

Ну и платье: сплошь иголки.

Его вечно носят .... (Ёлки)

Её всегда в лесу найдёшь —

Пойдёшь гулять и встретишь.

Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем. (Ёлка)

Тем и отличается

От сосны и ёлки,

Что зимой теряет

Все свои иголки. (Лиственница) Почему это хвойное дерево назвали лиственница?

Вроде сосен,

Вроде ёлок,

Но всю зиму

Без иголок. (Лиственница)

У меня длинней иголки,

Чем у ёлки.

Очень прямо я расту

В высоту.

Если я не на опушке,

Ветви — только на макушке. (Сосна)

Корабельные леса

Подпирают небеса:

Хвои горькой аромат

И стволы — за рядом ряд.

Хоть зима, а хоть весна,

Зелена в лесу .... (Сосна)

Старушке минуло сто лет,

А морщин у неё нет.

И летом, и зимой

Всё в рубашке одной.

Придёт смерть за старушкой —

Станет пятистенной избушкой. (Сосна)

Ты — растение, кустарник, Синь в осенней желтизне. Дай мне ягодку, растенье, Подари колючку мне.            (Можжевельник.)

Класс Двудольные

Жилкованье в сеточку,
Система стержневая –
Здесь двойной околоцветник,
(Все об этом знают).
Две семядоли тут вместо одной.
Вновь повторите все это со мной.     (О каком классе идёт речь?)

Тема «Семейство Крестоцветные»

Уродилась я на славу:

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи,

Меня в них ищи. (Капуста)

Лоскуток на лоскутке —

Зелёные заплатки,

Целый день на животе

Нежится на грядке. (Капуста)

 

У ней одежонки —

Одна распашонки,

Их сотню надела,

Сама белотела. (Капуста)

Одевайся потеплей,

Одинокий Пантелей.

Сто одёжек натянул —

Ни одной не застегнул. (Капуста)

Что за скрип? Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Если я ... ? (Капуста)

Не шит, не кроен, а весь в рубцах:

Без счету одежек, и все без застежек. (Капуста)

Закутан ребёнок

В сто пелёнок. (Капуста)

Лето целое старалась:

Одевалась, наряжалась,

А как осень подошла,

Все наряды отдала —

Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок. (Капуста)

 

Расселась барыня на грядке,

Одета в грузные шелка.

Мы для неё готовим кадки,

А также соли полмешка. (Капуста)

Был ребёнок —

Не знал пелёнок,

Стал стариком —

Сто пелёнок на нём. (Капуста

Нарядилась Алёна В сарафанчик свой зелёный Завила оборки густо, Узнаёшь её?.....(Капуста)

В огороде за амбаром разросся стебель шаром (Капуста Кольраби)

Корень, стебель, лист, плоды- Все годно для еды Но засажен огород. Что же мы положим в рот? ( Соцветия Цветной капусты)

Щёки красные, нос белый,

В темноте сижу день целый,

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редис)

Снаружи красна, внутри бела, На голове xоxолок- зелёный лесок. (Редиска)

Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

Сладка, а не сахар,

С хвостом, а не мышь. (Репа)

В землю бросишь крошку – блошку, Полежит она немножко, И гляди уже - растёт Самоварчик – корнеплод. (Репа)

Круглый бок,

Жёлтый бок,

Сидит на грядке

Колобок.

Врос в землю крепко.

Что это? (Репка)

Белый тонкий корнеплод Под землей растёт. И xотя он очень горек, В пищу нам он годен! Все от взрослыx до ребят, С xолодцом его едят. (Xрен)

Тема «Семейство Розоцветные»

Была зелёной, маленькой.

Потом я стала аленькой.

На солнце потемнела я,

И вот теперь я спелая. (Вишня)

Встала у дорожки

И надела на себя красные серёжки.

Словно гостя встретить вышла,

Хороша в серёжках .... (Вишня)

Покраснел зелёный сад,

Капли красные висят.

Всем знакомы капли эти,

Их и взрослые, и дети

С удовольствием едят —

Только косточки летят. (Вишня)

Долгоножка xвалится: - Я ли не красавица? А всего – то косточка, Да красненькая кофточка! (Вишня)

Ягода чёрная — да не черника,

Куст колючий — да не малина. (Ежевика)

Вкус у ягоды хорош,

Но сорви её, поди-ка:

Куст колючий будто ёж,

Вот и назван .... (Ежевикой)

Я — капелька лета

На тоненькой ножке.

Плетут для меня

Кузовки и лукошки.

Кто любит меня,

Тот и рад поклониться.

А имя дала мне

Родная землица. (Земляника)

На припёке у пеньков

Много тонких стебельков.

Каждый тонкий стебелёк

Держит алый огонёк.

Разгибаем стебельки —

Собираем огоньки. (Земляника)

Растёт в траве Алёнка

В красной рубашонке.

Кто ни пройдёт,

Всяк поклон ей отдаёт. (Земляника)

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (Малина)

Медведи так любят её,

И не диво:

Душистая, сладкая

Очень красивая. (Малина)

Вот так ягоды, смотри,

Как напёрстки малые,

Все они под цвет зари —

Алые-преалые.

Есть для ягод и корзинка,

Полезай в неё, ...! (Малинка)

Нежная красавица

Боится лишь мороза.

В букете всем нам нравится.

Какой цветочек? (Роза)

Цветок красивый и пахучий,

Но шипы колючи! (Роза)

До мороза — горькая.

После мороза — сладкая. (Рябина)

В сенокос горька,

А в мороз сладка.

Что за ягодка? (Рябина)

Весной зеленела,

Летом загорела.

Красные кораллы

Осенью надела. (Рябина)

Осень в сад к нам пришла, Красный факел зажгла — Здесь дрозды, скворцы снуют И, галдя, его клюют.  (Рябина.)

На ветвях висят шары,

Почернели от жары. (Сливы)

Всем знакомые девчонки

Носят синие юбчонки.

Они, без сомненья,

Попадут в варенье. (Сливы)

Белая, пушистая,

Густая и душистая,

Завесила село —

Как будто подморозило,

Как будто сад и озеро

Метелью занесло. (Черёмуха)

Будто снежный шар бела,

По весне она цвела,

Нежный запах источала.

А когда пора настала,

Разом сделалась она

Вся от ягоды черна. (Черёмуха)

Висит милашка —

Красная рубашка,

Брюшко сыто,

Зёрнами набито. (Шиповник) Чем полезны ягоды шиповника?

Тема «Семейство Паслёновые»

Ярко-красный колпачок.

Колпачок красив на вид,

Только горечью набит. (Перец)

Вот диковина:

На ветке - Морковина!

Висит, краснеется,

На солнце греется. (Красный перец )

Цветок- напрасный Плод опасный А поле всё засажено (картофель)

Неказиста, шишковата, А придёт на стол она Скажут весело ребята: «Ну рассыпчата, вкусна!» (Картофель)

В огороде вырастаю.

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В борщ кладут,

Сырым едят. (Томаты)

Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей нет сочней .... (Томат)

 

Как на нашей грядке

Выросли загадки.

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

Осенью краснеют. (Томаты)

Растут на грядке зелёные ветки, А на ниx красные детки (Томаты)

Листья огромные,

Цветы вероломные.

А попробуешь курить –

Лошадь можешь ты убить! (Табак)

Цветок - напрасный,

Плод - опасный,

А поле все засажено. (Картофель)

Ягода красна,

Ягода вкусна.

Режь да соли!

Ешь да хвали! (Томат)

Что за ягода: горька, да не рябина,

Черна, да не черника,

Растет не в лесу, а на огороде

И не помещается во рту? (Баклажан)

Тема «Семейство Бобовые»

На жарком солнышке подсох

И рвётся из стручков .... (Горох)

Хороши малыши —

Как один — кругляши,

В тёмном домике сидят,

Друг на друга не глядят.

А как лопнет их дом,

Все на улицу бегом. (Горох)

Н. Костарев

Дом зелёный тесноват:

Узкий, длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки. (Горох)

Осенью пришла беда:

Треснул домик гладкий,

Поскакали кто куда

Круглые ребятки. (Горох)

Раскололся тесный домик

На две половинки,

И посыпались оттуда

Бусинки-дробинки. (Горох)

Цветок-крылатка,

А плод - лопатка.

Плод зелен и молод,

Но сладок, как солод. (Горох )

Тема «Семейство Сложноцветные»

1. Как зовут меня, скажи?

Часто прячусь я во ржи —

Скромный полевой цветок,

Синеглазый .... (Василёк)

2. Твой глазок на ножке твёрдой

Затерялся в колосках.

Всё же ты, красавец гордый,

Гость ненужный на полях. (Василёк)

3. Колосится в поле рожь,

Там, во ржи, цветок найдёшь,

Хоть не красный он, а синий,

Всё ж на звёздочку похож. (Василёк)

4.У реки, на лугу,

Босиком на снегу

Первые цветочки —

Жёлтые глазочки. (Мать-и-мачеха)

5.Есть один такой цветок —

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка,

Был цветок — и нет цветка. (Одуванчик)

Горел в траве росистой

Фонарик золотистый.

Потом померк, потух

И превратился в пух. (Одуванчик)

Золотой и молодой,

За неделю стал седой,

А денёчка через два

Облысела голова.

Спрячу-ка в карманчик

Бывший .... (Одуванчик)

Он стоит на ножке тонкой,

Словно аист, в поле чистом,

И накрылся, как шапчонкой,

Белым зонтиком пушистым. (Одуванчик)

Держит девочка в руке

Облачко на стебельке.

Стоит дунуть на него —

И не будет ничего. (Одуванчик)

На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки,

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар. (Одуванчик)

В огороде у дорожки

Стоит солнышко на ножке.

Только жёлтые лучи

У него не горячи. (Подсолнечник)

Золотое решето

Чёрных домиков полно:

Сколько чёрненьких домков,

Столько беленьких жильцов. (Подсолнечник)

Посадили зёрнышко —

Вырастили солнышко. (Подсолнечник)

Вертится Антошка

На одной ножке.

Где солнце встанет,

Туда он и глянет. (Подсолнечник) О какой особенности подсолнуха говорится в этой загадке?

Удивительное солнце:

В этом солнце сто оконцев,

Из оконцев тех глядят

Сотни маленьких галчат. (Подсолнечник)

Жёлтый Антошка

Вертится на ножке.

Где солнце стоит,

Туда он и глядит. (Подсолнечник)

 

На солнце я похожий,

И я его люблю.

За солнцем поворачиваю

Голову свою. (Подсолнечник)

Стоят в поле сестрички:

Жёлтый глазок,

Белые реснички. (Ромашка)

На лугу и в поле

Мы его встречаем,

Лепесточки белые

Мы на нём считаем. (Ромашка)

ламаСердцевинка жёлтая

У цветка того,

Будто крошка-солнышко

Забралось в него. (Ромашка)

Белая корзинка,

Золотое донце.

В ней лежит росинка

И сверкает солнце. (Ромашка)

 

В беленьких платьях

Жёлтые глазки.

Ты назовёшь их

Без всякой подсказки. (Ромашки)

Это что же за цветок:

Серединка как желток

И незагорелые

Лепесточки белые? (Ромашка)

На лесной полянке

Тридцать три сестрички,

Глазки золотые,

Белые реснички. (Ромашки)

 

В поле на солнце стоят,

Жёлтые глазки на солнце блестят,

У каждой сестрички

Белые реснички. (Ромашки)

Маленькое солнце на моей ладошке,

Нежненький цветочек на зелёной ножке.

С белым ободочком жёлтые сердечки...

Сколько на лугу их, сколько их у речки... (Ромашки)

Класс Однодольные

Жилки параллельно или дугой,
Околоцветник здесь самый простой,
Мочковатая корневая система.
Про однодольных запомним мы тему.     (О каком классе идёт речь?)

Тема « Семейство Злаковые»

Из растений чей портрет
Выбит на монете?
Чьих плодов нужнее нет
На земной планете? (Пшеница)

Она древностью гордится

Уже десять тысяч лет,

Шумит в полях под синим небом

И кормит всех нас белым хлебом. (Пшеница)

А вот цветок, он так похож

И на пшеницу, и на рожь.

Но в колоске один цветок –

Так будь внимателен, знаток! (Ячмень )

С ним сдружились мы давно,

Дарит он крупу и толокно

И муку, и кашу, и печенье...

Поблагодарим за угощенье. (Овес )

В поле на кургане

Стоит курочка с серьгами. (Овес, просо.)

Во поле тычинка,

Золотая вершинка. (Рожь)

Главный принцип у него в общем-то простой:

Голова - на солнце, ноги - под водой. (Рис )

Этот водный злак двулик,

До чего же он велик. (Сахарный тростник )

Желтые горошины –

Просто загляденье.

Молоко и шоколад –

Просто объеденье! (Соя)

Сено и веники,

Крупы и сладости,

С каждой метелочки –

Множество радости! (Сорго)

Хоть чином и не хан,

На голове - султан,

И с золотом кубышки

Запрятаны под мышки. (Кукуруза)

Много халатов надето

На куклу жёлтого цвета.

Султан в голове чёрен,

Всё тело её из зёрен. (Кукуруза)

В огороде вырастала,

Русы косы заплетала.

И в зелёные косынки

Прячет зёрна-золотинки. (Кукуруза)

Растёт, как лес,

Почти до небес,

На макушке звенит

Хохолок зубчатый,

Под одеждой хранит

Золотой початок. (Кукуруза)

Две недели зеленится,

Две недели колосится,

Две недели отцветает,

Две недели наливает,

Две недели подсыхает. (Рожь)

Тема «Лилейные»

Даже ночью муравьишка

Не пропустит свой домишко:

Путь-дорожку до зари

Освещают фонари.

На больших столбах подряд

Лампы белые висят. (Ландыши)

Крошечные чашечки развесил,

Словно бусинки, на стебельке

И, должно быть, думает о лесе,

Солнечной лужайке и реке. (Ландыш)

Белые горошки

Стоят на тонкой ножке. (Ландыши)

 

Чернеет лес, теплом разбуженный,

Весенней сыростью объят.

А уж на ниточках жемчужины

От ветра каждого дрожат.

Бутонов круглые бубенчики

Ещё закрыты и плотны,

Но солнце раскрывает венчики

У колокольчиков весны. (Ландыши)

С. Маршак

Белые, душистые

В лесу растут,

В мае цветут. (Ландыши)

Я расту на грядке.

Я полезный самый,

В том даю я слово,

Ешьте меня всяким —

Будете здоровы. (Лук)

Прежде чем его мы съели,

Мы наплакаться успели. (Лук)

❖ Почему от лука многие плачут?

Скинули с Егорушки

Золотые перышки.

Заставил нас Егорушка

Плакать не от горюшка. (Лук)

У окна поставьте ящик.

Поливайте только чаще,

И тогда как верный друг

К вам придёт зелёный .... (Лук)

Сарафан на сарафан,

Платьице на платьице.

А как станешь раздевать,

Досыта наплачешься. (Лук)

 

Сидит дед, во сто шуб одет.

Кто его раздевает,

Тот слёзы проливает. (Лук)

 

Сидит бабка на грядках,

Вся в заплатках.

Кто заплатку оторвёт,

Тот заплачет и уйдёт. (Лук)

 

Наш огород в образцовом порядке:

Как на параде построились грядки.

Словно живая ограда вокруг —

Пики зелёные выставил .... (Лук)

 

Наострил пострел

Пук зелёных стрел,

Кому с ним воевать —

Тому слёзы проливать! (Лук)

Н. Костарев

 

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а .... (Лук)

 

В десять одёжек плотно одет,

Часто приходит к нам на обед.

Но лишь за стол ты его позовёшь,

Сам не заметишь, как слёзы прольёшь. (Лук)

Вырастает он в земле,

Убирается к зиме,

Головой на лук похож

Если только пожуёшь

Даже маленькую дольку —

Будешь пахнуть очень долго. (Чеснок)

Маленький, горький, луку брат. (Чеснок)

ЦВЕТЫ. РАСТЕНИЯ

То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой.

Звонким названием он наделён,

Посмотришь — подходит название это,

Но никогда нам не слышится звон

Из голубого лесного букета. (Колокольчик)

Я красна, я кисла,

На болоте я росла.

Дозревала под снежком.

Ну-ка, кто со мной знаком? (Клюква)

Что за бусинка вот тут

На стебле повисла?

Глянешь — слюнки потекут,

А раскусишь — кисло! (Клюква)

Все знакомы с нами,

Яркими, как пламя.

Мы однофамилицы

С мелкими гвоздями.

Любуйся ясноликими

Алыми .... (Гвоздиками)

Красавец этот так высок,

По стеблю — за цветком цветок,

Красивый и нарядный,

Как говорят, «парадный». (Гладиолус)

И. Яворская

Я травянистое растение

Сиреневого цвета,

Но переставьте ударение —

И превращаюсь я в конфету. (Ирис)

Красная девица

Сидит в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

❖ О какой темнице говорится в загадке?

❖ Какую гласную в слове-отгадке надо запомнить?

Красный нос в землю врос,

А зелёный хвост снаружи.

Нам зелёный хвост не нужен,

Нужен только красный хвост. (Морковь)

Я — красная девица,

Зелёная косица!

Собой горжусь,

Для всего гожусь!

И для сока, и для щей,

Для салатов и борщей,

В пироги, и винегрет,

И зайчишкам на обед! (Морковь)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь очень гладкая,

На вкус — как сахар сладкая. (Морковь)

Лежат поросятки,

Привязаны к грядке.

Хороши зелёные,

А зимой солёные. (Огурцы)

Летом в огороде — свежие, зелёные,

А зимою в бочке — жёлтые, солёные.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас? (Огурцы)

Наши поросятки

Выросли на грядке.

К солнышку бочком,

Хвостики крючком.

Эти поросятки

Играют с нами в прятки. (Огурцы)

Без окон, без дверей

Полна горница людей. (Огурцы)

Тонкий стебель у дорожки,

На конце его — серёжки,

На земле лежат листки —

Маленькие лопушки.

Нам он — как хороший друг,

Лечит ранки ног и рук. (Подорожник) ❖ Где растёт это травянистое растение?

У занесённых снегом кочек,

Под белой шапкой снеговой,

Нашли мы синенький цветочек,

Полузамёрзший, чуть живой. (Подснежник) Почему у цветка такое название?

Первый вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (Подснежник)

Бордовые, пузатые,

Как бочки,

Сидят в земле

Поодиночке. (Свёкла)

Я кругла и крепка,

Тёмно-красные бока,

Я гожусь на обед —

И в борщи, и в винегрет. (Свёкла)

И в море не купаются,

И нет у них щетинки, (Свёкла)

Летом ягоды черны,

Летом ягоды вкусны.

— Чик! — чирикнул воробей. —

Чем чернее, тем вкусней. (Смородина)

Две сестры:

Летом зелёные,

К осени одна краснеет,

Другая чернеет. (Смородина)

До чего ж толста она,

В огороде всем видна.

Любит солнце и простор,

Может влезть и на забор.

Удивляется народ:

«Ой, какой большой живот!» (Тыква)

Очень сильно накачали

Этот жёлтый мячик.

Полон семечек и каши

И совсем не скачет. (Тыква)

В нём почти сто метров роста:

На него залезть непросто!

Из Австралии был он

К нам когда-то завезён.

У него одна работа —

Осушение болота. (Эвкалипт)

. Она черная? Нет, красная!

А почему белая? Потому что зеленая. (Красная смородина )

Из боба, из карманчика

Цветные взял галанчики.

Посеешь - вырос мощный куст,

А сваришь суп - отличный вкус.

(Фасоль )

БИОЛОГИЯ ЖИВОТНЫЕ

Бегают в лесу и в поле,

Плавают в реке и в море,

Могут прыгать и летать

И друзьями могут стать.

Ну, а в городе большом

Зоопарк — их главный дом. (Животные)

Тема «Черви»

Мой хвост не отличишь от головы,

Меня всегда в земле найдёте вы. (Червяк)

Может он в орех залезть,

Чтоб орешек свежий съесть,

Всё, что вкусно, выедает

И обратно выползает. (Червяк)

Чего мы изредка встречаем на дороге. Без палки ходит он, безглазый и безногий. Боится не собак, не кошек, не коров, А кур и петухов (дождевой червь)

Тема «Моллюски»

Ты со мною не знаком?

Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног,

Вот и весь я .... (Осьминог)

Старушка ползёт,

Избушку везёт. (Улитка)

На дорожку вышли рожки.

— Вы не будете бодать?

Я потрогал их немножко,

Рожки спрятались опять. (Улитка)

 

Две антенны на макушке,

А сама сидит в избушке,

На себе её везёт,

Очень медленно ползёт. (Улитка)

Тема «Рыбы»

Вильнёт хвостом туда-сюда —

И нет её, и нет следа. (Рыба)

Крылья есть,

А не летает;

Ног нет,

А не догонишь. (Рыба)

 

Блещет в речке чистой

Спинкой серебристой. (Рыба)

 

У родителей и деток

Вся одежда из монеток. (Рыбы)

В воде она живёт. Нет клюва, а она клюёт. (Рыба)

Он драчун и забияка

И всё время лезет в драку.

Никого он не боится —

Даже щука сторонится. (Ёрш)

Живёт драчун в воде,

Носит иглы на спине,

Всем проходу не даёт,

Берегись — уколет бок. (Ёрш)

Он в самом омуте живёт,

Хозяин глубины,

Имеет он огромный рот,

И глазки чуть видны. (Сом)

 

На дне, где тихо и темно,

Лежит усатое бревно. (Сом)

Хвостом виляет,

Зубаста, а не лает. (Щука)

Хвостом виляет,

Зубаста, а не лает. (Щука

Тема «Земноводные»

В воде водится,

С хвостом родится,

А как вырастает,

Хвост отпадает. (Головастик)

Выпучив глаза сидит,

По-турецки говорит,

По-блошачьи прыгает,

По-человечьи плавает.

Родилась в воде,

А живёт на земле. (Лягушка)

Скачет зверушка.

Не рот, а ловушка.

Попадёт в ловушку

И комар, и мушка. (Лягушка)

Не зверь, не птица,

Всего боится.

Наловит мух —

И в воду — бух! (Лягушка)

Летом в болоте

Вы её найдёте.

Зелёная квакушка —

Кто это? (Лягушка)

 

Тема «Пресмыкающиеся»

Вьётся верёвка,

На конце головка. (Змея)

Шелестя, шурша травой,

Проползает кнут живой.

Вот он встал и зашипел:

Подходи, кто очень смел. (Змея)

Королева среди змей,

Всех красивей и умней.

Всякий вмиг её узнает,

Капюшон когда расправит. (Кобра)

Чёрные змейки,

Жёлтые шейки,

Ползут, извиваются,

Мышками питаются. (Ужи)

Прячась, цвет меняет он,

Ну, хитрец .... (Хамелеон) Что вы знаете о хамелеоне?

Кто же это ходит

В каменной рубахе?

В каменной рубахе

Ходит ….(Черепаха)

Живёт спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет .... (Черепаха)

Живёт старушка в каменной избушке,

Везде бродит, а из дома не выходит. (Черепаха)

Что за чудо?

Вот так чудо:

Сверху блюдо,

Снизу блюдо.

Ходит чудо по дороге,

Голова торчит да ноги. (Черепаха)

Отгадайте, это кто

Ходит в костяном пальто? (Черепаха)

Бегает среди камней,

Не угонишься за ней.

Ухватил за хвост, но — ах! —

Удрала, а хвост в руках. (Ящерица)

Она как змейка, В траве мелькает, Xвост оборвёт, Другой наживёт. (Ящерица)

Лежит веревка.                               Шипит плутовка.       Брать ее опасно —                  Укусит, ясно?  (Змея)                            

Тема «Ракообразные»

Странный зверь

На дне живёт:

Ходит задом наперёд. (Рак)

.

Идёт в баню чёрный,

А выходит красный. (Рак)

 

Не кузнец, а с клещами,

С длинными усами.

Когда он чёрен,

Куслив и задорен,

А лишь покраснеет —

Так и присмиреет. (Рак)

 

Все движутся вперёд,

А он — наоборот.

Он может два часа подряд

Всё время пятиться назад. (Рак)

Тема «Паукообразные»

В тёмном уголке живёт,

Тоненькую нить прядёт.

Он тайком сюда забрался,

Строить новый дом собрался. (Паук) Какую нить прядёт паук? С какой целью?

Наткёт, наплетёт,

Сядет и добычу ждёт. (Паук) Кого ловит паук при помощи паутины? Каким образом?

Он сети, как для рыб, готовит,

А рыбы никогда не ловит. (Паук)

Не поп, а с крестом (паук-крестовик)

Не по рыбам, а сети расставляет (паук)

Восемь ног,

Как восемь рук,

Вышивают шёлком круг. (Паук)

Серый маленький Денис

На верёвочке повис.

Живёт на потолке,

В тёмном уголке.

Одежду себе не шьёт,

А пряжу прядёт. (Паук)

Муха ахнула сперва:

«Ах, какие кружева!» —

И пропала голова.

Бедняжка, словно в тине,

Увязла в .... (Паутине)

Тема «Насекомые»

1. Спинка в веснушках!

Ах, как неловко!

И покраснела .... (Божья коровка)

Волосата, зелена,

В листьях спряталась она.

У неё немало ножек,

Только бегать вот не может. (Гусеница)

Я думал: ног не унесу,

Есть и у храбрости границы!

Сегодня встретилась в лесу

Мне помесь гуся и синицы. (Гусеница)

Спал цветок и вдруг проснулся —

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел.

(Бабочка)

❖ С чем сравнивается бабочка и почему?

Не птица, а с крыльями,

Не пчела, а летает.

Яркая, нарядная

Над цветами порхает. (Бабочка)

На большой цветной ковёр

Села эскадрилья —

То закроет, то раскроет

Расписные крылья. (Бабочка)

Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет. (Бабочка)

Расту червяком, питаюсь листком,

Потом засыпаю, себя обмотаю,

Не ем, не гляжу, неподвижно лежу.

Но с новой весною я вдруг оживаю,

Свой дом покидаю, как птичка порхаю. (Бабочка)

❖ Кем была бабочка, пока не появилась на свет в таком прекрасном виде?

В ярком платье модница —

Погулять охотница.

От цветка к цветку порхает,

Утомится — отдыхает. (Бабочка)

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел —

Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)

Шесть ног без копыт,

Летит — жужжит,

Упадёт — землю роет. (Жук)

Чёрен, а не ворон,

Рогат, а не бык,

Шесть ног без копыт;

Летит — воет,

Сядет — молчит. (Жук)

Не зверь, не птица,

Носок как спица,

Летит — кричит,

Сядет — молчит. (Комар)

Нос очень долог,

Голос пронзительно тонок.

Кто его убьёт,

Тот свою кровь прольёт. (Комар)

Летит, звенит, пищит,

Ножки длинные тащит,

Случай не упустит —

Сядет и укусит. (Комар)

Нос долог,

Голос звонок.

Летит — кричит,

Сядет — молчит.

Цари его боятся,

Короли страшатся.

Кто его убьёт,

Тот свою кровь прольёт. (Комар)

С ветки — на тропинку,

С травки — на былинку

Прыгает пружинка —

Зелёная спинка. (Кузнечик)

Во фраке зелёном маэстро

Взлетает над лугом в цвету.

Он — гордость местного оркестра

И лучший прыгун в высоту. (Кузнечик)

Из травы, с зелёной кочки

Раздаётся странный звук,

Будто рядом молоточки

Выбивают: тук-тук-тук!

Будто к наковальне стал

Очень ловкий человечек.

То в траве застрекотал

Маленький .... (Кузнечик)

Погляди на молодцов —

Веселы и бойки.

Волокут со всех концов

Материал для стройки.

Вот один споткнулся вдруг

Под тяжёлой ношей,

И спешит на помощь друг —

Тут народ хороший.

Без работы, хоть убей,

Жить не может .... (Муравей)

На поляне возле ёлок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

А жильцов в нём миллион. (Муравейник)

.

В лес пришли без топоров,

Срубили избу без углов. (Муравейник)

Мы лесные жители,

Мудрые строители.

Из иголок всей артелью

Строим дом себе под елью. (Муравейник и муравьи)

Хвойный домик сложен кучей,

Он без окон, без дверей.

Только вы на всякий случай

Проходите поскорей.

В этом домике из хвои

Без окон и без ворот

Все хозяева — герои,

Смелый маленький народ. (Муравьи)

В лесу у пня

Суетня, беготня:

Народ рабочий

Весь день хлопочет. (Муравьи)

На вид, конечно, мелковаты,

Но всё, что можно, тащат в дом.

Неугомонные ребята —

Вся жизнь их связана с трудом. (Муравьи)

Сто умелых мастеров

Строят домик без углов. (Муравьи)

 

Целый день летает,

Всем надоедает,

Ночь настанет,

Тогда перестанет. (Муха)

Ходит ходок через потолок,

Всем надоедает, здоровью угрожает.

А как осень придёт,

Ещё и кусаться начнёт. (Муха)

Не птица, а летает,

С хоботом, а не слон,

Никто не приучает,

А на нас садится. (Муха)

 

Чёрный хоботок

Воткнула в потолок.

Осенью в щель забирается,

Весной просыпается.

Вокруг человека вьётся,

А в руки не даётся. (Муха)

Над нами вверх ногами

Ходит — не страшится,

Никого не боится. (Муха)

Модница крылатая,

Платье полосатое,

Ростом хоть и кроха,

Укусит — будет плохо. (Оса)

Домовитая хозяйка

Полетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком —

Он поделится медком. (Пчела)

Хоть не знает ни словечка,

И весь день сидит за печкой,

Но трещит он и поёт,

Никогда не устаёт. (Сверчок)

Целый день он спать не прочь,

Но, едва наступит ночь,

Запоёт его смычок.

Музыканта звать .... (Сверчок)

Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик. (Стрекоза)

Звучит труба басисто.

Не трогайте солиста!

Пускай садится на цветок

И пьёт в антракте сладкий сок. (Шмель)

Тема «Птицы»

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла...

Прилетит — плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это .... (Птица)

 

Нарушает тишину

Гомон, щебетанье.

Это встретили весну

Гости наши ранние. (Птицы)

Холода их так пугают,

К тёплым странам улетают.

Петь не могут, веселиться,

Собрались все в стайки .... (Птицы)

Кто в лесу без топоров

Строит избу без углов? (Птицы)

Лёд разобьём —

Серебро найдём,

А под серебром —

Золото найдём. (Яйцо)

Домик круглый,

Домик белый,

Домик был сначала целый,

А как треснул, наконец,

Тут и выскочил жилец. (Яйцо и птенец)

В синем небе голосок —

Будто крошечный звонок. (Жаворонок)

Гнездо своё он в поле вьёт,

Где тянутся растения.

Его и песни, и полёт

Вошли в стихотворения. (Жаворонок)

Хочет — прямо полетит,

Хочет — в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И поёт, поёт, поёт. (Жаворонок)

На вербах с треском рвутся почки,

На речке лёд трещит в ночи.

И гнёзда вьют без проволочки

На вербах первые .... (Грачи)

Серенькая птичка,

Птичка-невеличка,

Шеей вертишь ты всегда.

Разве в этом есть нужда? (Вертишейка)

Это старый наш знакомый:

Он живёт на крыше дома —

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками к болоту. (Аист)

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает,

В полях ночует,

Коноплю ворует. (Воробей)

В серой шубке перьевой

И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится,

Не орёл, а всё же птица. (Воробей)

❖ Чем отличаются орёл и воробей?

Повадкой — вороватая.

Крикунья хрипловатая —

Известная персона.

Это .... (Ворона)

Носит серенький жилет.

Но у крыльев — чёрный цвет.

Видишь, кружат двадцать пар

И кричат: «Кар! Кар! Кар!» (Вороны)

Не подумай, будто спичка

Загорелась под кустом.

Это птичка-невеличка

Под кустом трясёт хвостом.

Перья огненного цвета

Солнце ярко озарит —

Сразу кажется, что это

Что-то под кустом горит. (Горихвостка)

Е. Ильин

Если спит он иль купается,

Никогда не разувается:

Носит он на ножках

Красные сапожки. (Гусь)

В воде купался,

Но сух остался. (Гусь)

❖ Почему гусь из воды выходит сухим?

По лужку он важно ходит,

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки. (Гусь)

Я в любую непогоду

Уважаю очень воду.

Я от грязи берегусь —

Чистоплотный серый .... (Гусь)

Одежда белая, а ножки

Обуты в красные сапожки.

Из моды выйдут — вот беда!

Ему ж не снять их никогда! (Гусь)

Когда плывёт — прекраснее,

Когда шипит — опасен. (Гусь)

 

Без команды в строй встают,

Отправляются на пруд.

Вслед за мамой важной —

Строй детей отважный.

Вот идут цепочкой длинной,

Очень любят дисциплину. (Гусята и гусыня)

Встали братья на ходули,

Ищут корму по пути.

На бегу ли, на ходу ли —

Им с ходулей не сойти. (Журавли)

Натужится, напружится,

Начнёт болтать,

По-чудному лопотать. (Индюк)

Ходит важно и спесиво,

Надут сердито, некрасиво. (Индюк

Эта птица никогда

Не строит для себя гнезда.

Соседкам яйца оставляет

И о птенцах не вспоминает. (Кукушка)

Не ворона, не синица.

Как зовётся эта птица?

Примостилась на суку —

Раздалось в лесу «ку-ку». (Кукушка)

М. Лапыгин

Кто на ёлке, на суку

Счёт ведёт: «Ку-ку, ку-ку»? (Кукушка)

 

Ещё на свет не появился —

В чужом гнезде уж очутился. (Кукушонок)

Кто приклеил майским днём

Рукавичку над окном,

Поселил в неё жильцов —

Непоседливых птенцов? (Ласточка)

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из песка и глины. (Ласточка)

Угадайте, что за птичка:

Тёмненькая, невеличка,

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка)

Весь день рыбак в воде стоял,

Мешок рыбёшкой набивал.

Закончив лов, забрал улов,

Поднялся ввысь — и был таков. (Пеликан)

Правда, дети, я хорош?

На большой мешок похож.

На морях в былые годы

Обгонял я пароходы.

А теперь я здесь в саду

Тихо плаваю в пруду. (Пингвин)

Не человек, не зверь,

А по-человечьи умеет говорить. (Попугай)

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфичка. (Синичка)

Кто, от страха замирая,

Прячет голову в песок,

Хоть и птица — не летает,

Но зато вполне высок. (Страус)

И петь не поёт,

И летать не летает,

За что же тогда

Его птицей считают? (Страус)

Он важный птенчик молодой,

Заносчивый и гордый.

Когда сердит, он бьёт ногой,

Мозолистой и твёрдой.

Когда пугается, бежит,

Вытягивая шею.

А вот летать не может он,

И петь он не умеет. (Страусёнок)

Чужие песни петь умеет,

Хоть голос собственный имеет.

Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждёт. (Скворец)

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (Снегирь)

Пусть я птичка-невеличка,

У меня, друзья, привычка —

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда. (Снегирь)

Зимой на ветках яблоки.

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки:

Ведь это .... (Снегири)

У неё глаза большие,

Хищный клюв — всегда крючком.

По ночам она летает,

На деревьях спит лишь днём. (Сова)

Всю ночь летает —

Мышей добывает.

А станет светло —

Спать летит в дупло. (Сова)

Он соло пел среди ветвей.

Его назвали .... (Соловей)

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистее, нежней?

Кто же это? (Соловей)

Удивительный ребёнок:

Только вышел из пелёнок,

Может плавать и нырять,

Как его родная мать. (Утёнок)

Пёстрая крякушка

Ловит лягушек,

Ходит вразвалочку,

Спотыкалочкой. (Утка)

Вдоль по речке, по водице,

Плывёт лодок вереница.

Впереди корабль идёт,

За собою всех ведёт. (Утка с утятами)

Днём сидит, как слепой,

Только вечер — за разбой.

Ловит по лесу мышей,

Сероухих малышей. (Филин)

 

Глазищи круглы,

Когтищи остры,

Носище кривой —

Разбойник лесной. (Филин)

На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад —

Ищет в речке лягушат. (Цапля)

 

Длинноногая я птица,

На болоте всем царица.

А лягушек я ловлю,

Потому что их люблю. (Цапля)

Тема «Млекопитающие»

На овчарку он похож!

Что ни зуб — то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (Волк)

Зверь я горбатый,

А нравлюсь ребятам. (Верблюд)

Работящие зверьки

Строят дом среди реки.

Если в гости кто придёт,

Под водою вход найдёт. (Бобры)

Есть на речках лесорубы

В серебристо-бурых шубах.

Из деревьев, веток, глины

Строят прочные плотины. (Бобры)

Водяные мастера

Строят дом без топора.

Дом из хвороста и глины,

Но построят и плотину. (Бобры)

Есть в реке работники,

Не столяры, не плотники,

А выстроят плотину —

Хоть пиши картину. (Бобры)

Кто в лесу тоннели роет,

Из ветвей плотины строит,

Зубы — точно топоры.

Это трудятся .... (Бобры)

Толстокожий, неуклюжий,

У него огромный рот.

Любит воду, но не лужи.

Кто же это? (Бегемот)

И по соснам, и по елям

Быстро бегает она,

Видит, шишки где поспели,

Где грибная целина. (Белка)

Хожу в пушистой шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. (Белка)

Кто на ветке шишки грыз

И бросал объедки вниз?

Кто по ёлкам ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орешки прячет,

Сушит на зиму грибы? (Белка)

С ветки на ветку,

Быстрый, как мяч,

По лесу скачет рыжий циркач.

Вот на лету он шишку сорвал,

Прыгнул на ствол

И в дупло убежал. (Белка)

Хвост пушистою дугой —

Вам знаком зверёк такой?

Острозубый, темноглазый,

По деревьям любит лазать.

Строит он свой дом в дупле,

Чтоб зимою жить в тепле. (Белка)

Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубе серенькой зимой,

А в рыжей шубке летом. (Белка)

❖ Чем отличается летняя шубка белки от зимней? Почему?

То рыжая, то серая,

А по названью белая. (Белка)

На ветке не птичка —

Зверёк-невеличка.

Мех тёплый как грелка.

Кто же это? (Белка)

Не мышь, не птица

В лесу резвится,

На деревьях живёт

И орешки грызёт. (Белка)

 

Быстрый маленький зверёк

По деревьям скок да скок. (Белка)

Кто с высоких толстых сосен

В ребятишек шишку бросил

И в кусты через пенёк

Промелькнул как огонёк? (Белка)

Лесом катится клубок,

У него колючий бок.

Он охотится ночами

За жуками и мышами. (Ёж)

Полежала между ёлками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг побежала. (Ёж)

В густом лесу под ёлками,

Осыпанный листвой,

Лежит клубок с иголками,

Колючий и живой. (Ёж)

Под соснами,

Под ёлками

Лежит мешок

С иголками. (Ёж)

На спине иголки,

Длинные и колкие.

А свернётся он в клубок —

Нет ни головы, ни ног. (Ёж)

Недотрога, весь в иголках,

Я живу в норе под ёлкой.

Хоть открыты настежь двери,

Но ко мне не ходят звери. (Ёж)

Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят. (Ёж)

Мастер шубу себе сшил,

Иглы вынуть позабыл. (Ёж)

 

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А ниток — ни одной. (Ёж)

Он высокий и пятнистый

С длинной-длинной шеей.

Объедает листья,

Но с больших деревьев. (Жираф)

Этот зверь какой-то странный:

Шея — как стрела у крана. (Жираф)

Он не леопард,

А весь в пятнах;

Он не журавль,

А с длинной шеей;

Он не козочка,

А с рожками. (Жираф)

Рвать цветы легко и просто

Детям маленького роста,

Но тому, кто так высок,

Нелегко сорвать цветок. (Жираф)

Как у леопарда шкура:

Те же пятна, тот же цвет,

Необычная фигура,

Шеи выше — просто нет. (Жираф)

И ушаст, и глазаст,

И пугаться горазд.

Заберётся в куст — и спит,

Кочерыжку съест — и сыт. (Заяц)

Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год.

Шуба серая — для лета,

Для зимы — другого цвета. (Заяц)

Что за зверь такой лесной

Встал, как столбик под сосной,

И стоит среди травы —

Уши больше головы? (Заяц)

Не слыша волны океанской,

Морского простора не зная,

В далёкой степи африканской

Резвится тельняшка морская. (Зебра)

Полосатые лошадки,

Африканские лошадки,

Хорошо играть вам в прятки

На лугу среди травы.

Разлинованы лошадки,

Словно школьные тетрадки,

Разрисованы лошадки

От копыт до головы. (Зебры)

Плывёт чудо-великан.

Прячет длинный ус во рту,

Растянулся на версту. (Кит)

Видишь: вспарывая волны

Чудо-рыбина плывёт

И фонтан воды огромный

Впереди себя несёт? (Кит)

Остров с пальмой водяной,

Поздоровайся со мной!

Он обиженно пыхтит:

«Я не остров, я же ... ». (Кит)

Даже по железной крыше

Ходит тихо, тише мыши.

На охоту ночью выйдет,

Всё вокруг прекрасно видит. (Кот)

В реках Африки живёт

Злой зелёный пароход.

Кто б навстречу ни поплыл,

Всех проглотит .... (Крокодил)

По реке плывёт бревно,

Ох и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит .... (Крокодил)

В одежде богатой,

Да сам слеповатый,

Живёт без оконца,

Не видывал солнца. (Крот)

Сделал дырку,

Вырыл норку,

Солнце сияет,

А он и не знает. (Крот)

Он, друзья, подземный житель,

Землекоп он и строитель.

Землю роет, роет, роет,

Коридоры всюду строит. (Крот)

Он изрыл и луг, и сад,

Был бы всё изрыть он рад.

Роет он подземный ход —

Земляной строитель .... (Крот)

Всё изрыл — и луг, и сад —

Землеройный аппарат.

В темноте в часы прогулки

Рыл под полем переулки. (Крот)

Уж очень вид у них чудной:

У папы — локоны волной,

А мама ходит стриженой,

На что она обижена. (Лев и львица)

Когда он в клетке, то приятен,

На шкурке много чёрных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)

Звериного и птичьего

В ней поровну намешано.

Скажите, дети, кто это

Уснул опять подвешенным? (Летучая мышь)

Рыжая хозяюшка

Из лесу пришла,

Всех кур пересчитала

И с собою унесла. (Лиса)

Плутовата, воровата,

Перед всеми виновата,

Но уходит от беды

С целой головою,

Заметая все следы

Золотой метлою. (Лиса)

Сама рыжеватая,

Мордочка плутоватая.

Ей не надо пирожка —

Ей бы скушать петушка. (Лиса)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Пушистый хвост-краса.

Кто это? (Лиса)

Он зимой лежит в берлоге,

Под сосною близ дороги.

И чтоб сон хороший снился,

Чтобы враг не появился,

Не добавил груз забот,

Лапу он свою сосёт. (Медведь)

Кто в лесу глухом живёт,

Неуклюжий, косолапый?

Летом ест малину, мёд,

А зимой сосёт он лапу. (Медведь)

Великан в бору живёт.

Он сладкоежка — любит мёд.

Когда испортится погода,

Ложится спать — да на полгода. (Медведь)

❖ Какую гласную в слове-отгадке надо запомнить?

Хозяин лесной

Просыпается весной.

А зимой под снежный вой

Спит в избушке снеговой. (Медведь)

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал.

А проснувшись, стал реветь.

Этот зверь лесной — .... (Медведь)

Мой белый брат во льдах живёт

И рыбу ест морскую,

А я люблю пчелиный мёд

И ягоду лесную. (Медведь)

В яме спит зимою длинной,

Но чуть солнце станет греть,

В путь за мёдом и малиной

Отправляется .... (Медведь)

 

Под полом, полом

Шевелят хвостом,

В щели глядятся,

Вылезти боятся. (Мыши)

Серенький клубочек,

Корочку грызёт,

Спать не даёт. (Мышь)

Маленький рост,

Длинный хвост,

Серая шубка,

Острые зубки. (Мышь)

Этот серенький зверёк

В норку шмыг —

И был таков! (Мышь)

По горам, по долам

Ходит шуба да кафтан.

Домой пригнали — урожай сняли:

Васеньке — валенки,

Сестричке — рукавички,

Тятеньке — тулуп,

Маменьке — полушубок. (Овца)

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога расставив широко. (Олень)

Боится зверь ветвей моих,

Гнёзд не построит птица в них.

В ветвях — краса и мощь моя.

Скажите быстро: кто же я? (Олень)

Словно царскую корону,

Носит он свои рога,

Ест лишайник, мох зелёный,

Любит снежные луга. (Олень)

Меньше тигра, больше кошки,

Над ушами кисти-рожки.

С виду кроток, но не верь:

Страшен в гневе этот зверь! (Рысь)

Талантливая кошка

Рисует понемножку.

Кисточки достала —

К ушкам примотала. (Рысь)

Позапасливее всех я:

У меня, друзья, щека

Вроде сумки для орехов

Или, скажем, вещмешка.. (Суслик)

Ходит длинный, пасть с клыками,

Ноги кажутся столбами.

Как гора, огромен он.

Вы узнали? Это .... (Слон)

Нос — как будто шланг свисает,

Уши — два больших платка.

Кто из вас его не знает?

Знают все, наверняка. (Слон)

Очень много силы в нём,

Ростом он почти что с дом.

У него огромный нос,

Будто нос лет тыщу рос. (Слон)

Я не кот, хоть и усатый

И в шубейке полосатой. (Тигр)

Маленький да толстенький,

С амбаром за щекой.

Зёрна собирает,

Запасы ест зимой. (Хомяк)

Я устраиваюсь ловко:

У меня с собой кладовка.

Где кладовка? За щекой!

Вот я хитренький какой! (Хомяк)

БИОЛОГИЯ «ЧЕЛОВЕК»

День и ночь стучит оно,

Словно бы заведено.

Будет плохо, если вдруг

Прекратится этот стук. (Сердце)

Не часы, а тикает. (Сердце)

Всегда во рту,

А не проглотишь. (Язык)

Если б не было его,

Не сказал бы ничего. (Язык)

Один говорит,

двое смотрят,

двое слушают. (Язык, уши, глаза) К каким органам чувств относятся глаза, уши и язык?

Ношу их много лет.

Я счёту им не знаю.

Не сеют, не сажают —

Сами вырастают. (Волосы)

Два братца через дорожку живут,

А друг дружку не видят. (Глаза)

На ночь два оконца

Сами закрываются,

А с восходом солнца

Сами открываются. (Глаза)

Полон хлевец

Белых овец. (Зубы)

Тридцать два молотят,

А один поворачивает. (Зубы и язык)

Твои помощники — взгляни —

Десяток дружных братцев.

Как славно жить, когда они

Работы не боятся. (Пальцы)

Есть у меня работники,

Во всём помочь охотники.

Живут не за стеной:

День и ночь со мной:

Целый десяток верных ребяток! (Пальцы)

Пять братьев вместе родятся,

А росту разного. (Пальцы)

У двух матерей по пяти сыновей,

А имя всем одно. (Пальцы)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРНОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

6-7 класс

Тема урока (раздел)	Фольклорный материал (сказка, загадка, пословица)	Задание и вопрос по данному фольклорному материалу, ответы
Корни	Без корня и полынь не растет.	Объясните значение корня для растения.
	Сама в земле – коса на улице. Круглая, а не месяц, желтая, а не масло, с хвостиком, а не мышь. Что красно снаружи, бело внутри, с зеленым хохолком на голове?	Отгадайте загадки. О каких видоизменениях корня идет речь. Ответы: 1) морковь, 2) репа, 3) редис. (корнеплоды)
Лист	Не вырастут листья на дереве – от самого дерева пользы не будет. Где нет листьев, там нет и фруктов.	Какую пользу дереву приносят листья. Составьте схему «Значение листа»
	На ветках – плотные комочки. В них дремлют клейкие листочки.	Отгадайте загадку (почки). О каком виде почек идет речь в загадке, почему вы так решили? (вегетативные или листовые почки)
Стебель	Кто с дерева кору снимает, тот его убивает	Почему в народе так говорят. Какое значение для дерева имеет кора?
	Не все деревья прямыми растут.	Согласны ли вы с пословицей?
Цветок, его строение Соцветие	Сначала цветочки, ягодки потом будут. Кто срезает цветок, тот срезает семя.	Почему в народе так говорили?
	Стоит дуб, полон круп, Шапкой накрыт, гвоздиком прибит.	О каком растении идет речь в загадке, из какой части цветка образовались семена? (мак, из семязачатков)
	«Сказка о Подмареннике» Подмаренник был еще совсем маленьким и не знал, какие будут у него цветки. - Прилетишь ко мне, когда я вырасту? – спросил он пеструю муху. – У меня будут большие желтые цветки, как шарики. - Не сочиняй! – сказала лягушки, - я и то знаю, какие будут у тебя цветки – маленькие и беленькие. - Нет! Большие…, - сказал Подмаренник и заплакал. Он плакал, пока не пошел дождь, и Подмаренник познакомился с дождевой каплей и рассказал ей о своем горе. - Я хочу, чтобы ты всегда прилетала ко мне, - сказал Подмаренник, - и тогда у меня вырастут большие цветки, и будет издалека видно. - Успокойся, сказала капля, видишь облачко? Я раньше жила в нем, оно состоит из малюсеньких капелек, их не видно, зато облачко видно всем. Может и у тебя цветочки будут маленькие, но их будет много и все тебя увидят. Так и вышло. Его маленькие цветочки так густо сидели на стебельках, что походили на маленькое облачко. И к этому «облачку» со всех сторон летели мухи и жучки.	1.Почему расстроился Подмаренник? 2. Что такое соцветие? 3. Какое оно имеет биологическое значение?
	1. Весь из золота отлит, на соломинке стоит: На соломинке – дом, сто ребяток в нем. 2. На зеленой хрупкой ножке вырос шарик у дорожки. Ветерочек пошуршал и развеял белый шар. 3. Стоят в поле сестрички, желтый глазок, белые реснички	Отгадайте, о каком цветке идет речь. Какое у него соцветие? Рожь, колос Одуванчик, корзинка Ромашка, корзинка.
Семена и плоды. Распростране-ние плодов и семян	1. На кусте вырос, по рукам покатился, на зубах очутился 2. Ягода красна, ягода вкусна, режь да соли, ешь да хвали.	В чем различие между плодами, о которых идет речь в загадках? (орех, сухой плод и томат, сочный плод)
	Лишь на юге созревает, на бахче под чистым небом А потом нас угощает сладким ломтиком душистым. 2. Внутри алый, сахарный,кафтан зеленый бархатный. 3. Красная, сочная, душистая, Растет низко, к земле близко. Желтый, желтый, кисло-сладкий, Как яйцо продолговатый. В саду растет, вкусна как мед, Сорви и кушай, а зовется… В золотой клубочек спрятан дубочек. Синее платье, желтая подкладка. А все вместе сладко. 8. Сидит на палочке в красной рубашке, Брюшко сыто, камешками набито.	1 вариант – о каких растениях идет речь? Как называются плоды этих растений? 2 вариант – отгадайте загадки и расположите ответы в схему: Ответы: 1. Дыня (тыквина, сочный, многосемянной) Арбуз (тыквина, сочный, многосемянной) Земляника (многоорешек, сочный, многосемянной) Лимон (померанец, сочный, многосемянной) Груша (яблоко, сочный, многосемянной) Дуб (желудь, сухой, односемянной) Слива (костянка, сочный, односемянной) Шиповник (многоорешек, сухой, многосемянной)
	Дети дядюшки Гороха улеглись в стручке вплотную, В знойный полдень одеялом укрывались с головой. А глядишь к зиме поближе – крак! – раскроется постелька, Дети дядюшки Гороха убегают голышком.	О каком способе распространения семян и плодов идет речь? Какие еще растения так распространяются?
	Белым шариком пушистым я красуюсь в поле чистом. Дунул легкий ветерок – и остался стебелек.	Отгадайте загадку (одуванчик). Каким способом распространяются плоды и семена одуванчика? Какие для этого у него есть приспособления? Приведите примеры других растений и их способов распространения с помощью ветра.
	Каков корень – таков и плод. Какие труды – такие и плоды.	Почему в народе так говорят? Обоснуйте свой ответ.
	1. Пышный хохолок семя уволок. 2. Хоть совсем не птица, а с крылом родится; С веточки сорвётся – и на крыльях вьётся. 3. Сойка что-то в клюв схватила, по дороге уронила, А потеря не пропала; отлежалась да и встала. 4. Плюётся, взрывается – плодом называется. 5. Плывёт в речке утица. То нырнёт, то крутится- От родного берега далеко очутится!	О каких способах распространения вы услышали в загадках? Составление схемы «Распространение плов и семян» Ответы: 1. Плоды одуванчика,бодяка,семена ивы 2. Плоды клёна,ясеня,семена хвойных 3.Расселение желудей сойкой 4. Бешеный огурец 5. Расселение плодов водой
Питание растений	Кто хочет кушать фрукты, тот должен дерево поливать.	Расскажите о значении полива для растения, назовите правила полива.
Испарение воды листьями. Листопад	Осенью кружатся, на землю ложатся, с земли не встают и тут изгнивают.	Какой процесс упомянут в загадке? Почему и при каких условиях происходит листопад? Значение листопада в жизни растения.
	Не все листья дождутся осени.	Согласны ли вы с этой пословицей. Докажите.
Прорастание семян	Зарыли Данилку в сырую могилку, А он полежал, полежал да на волю побежал, Стоит, красуется, на него люди любуются.	Как прорастает семя? Исходя из загадки, назовите одно из условий для прорастания семян (вода)
	Доброе семя – добрый всход. От плохого семени – не жди хорошего племени.	Что значит «доброе семя»? Почему для посева отбирают «добрые» семена?
Размножение растений	Приживчивое дерево ива: из тычка растет.	Какой вид размножения упоминается в пословице. Какие еще растения можно размножать таки способом?
	От осины яблоко не родится. Не бывать калине малиной. Ежевика винограда не принесет. От терновника не жди винограда.	Объясните, почему в пословицах подмечены верные процессы?
Класс Двудольные. Семейство Бобовые.	Цветок – крылатка, а плод – лопатка, Плод зелен и молод, но сладок как солод.	По загадке расскажите об особенностях цветка и плода бобовых.
	Дом без окон и дверей, как зеленый сундучок, В нем шесть кругленьких детей, называется ….	Закончите загадку(стручок). Какая ошибка в ней? (у бобовых плод – боб, а не стручок)
	Что же это за подвох? Вдруг на дереве – горох!	О каком растении идет речь? (акация). По каким признакам акация относится к бобовым?
Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные.	1. На плечах Игнашки сорок три рубашки – Все из ткани отбеленной, а поверх – пиджак зеленый. 2. На грядке за амбаром разросся стебель шаром. Стебель – кубышка, по вкусу – кочерыжка. 3. Корень, стебель, лист, плоды – все негодно для еды, А засажен огород… Что же мы положим в рот?	Отгадайте загадки, о каких сортах капусты идет речь? Как вы догадались (по тексту загадки) Ответы: 1) белокочанная капуста; 2) кольраби; 3) цветная капуста
Класс Двудольные. Семейство Пасленовые.	1. Он в лиловой рос одежке, не краснее даже в лежке. 2. Зеленое яблочко повисло, а не закисло; И когда окрасилось, тоже не заквасилось.	О каких растениях семейства Пасленовые идет речь в загадках? (баклажан, помидор)Что объединяет такие казалось бы непохожие виды?
	Белые кисти – напрасный наряд. Зеленые кисти – опасный яд. Но под ногой – клад дорогой.	Отгадайте загадку (картофель). Вспомните, когда был картофель завезен в Россию (в чью эпоху царствования) и почему крестьяне не хотели его выращивать? К какому органу относится съедобная часть картофеля (клубень)?
Класс Двудольные. Семейство Сложноцветные.	Золотое решето черных домиков полно. Сколько черненьких домиков – столько беленьких жильцов	О каком растении говорится в загадке? (подсолнечник). Чем являются черные домики в этом растении? (плоды – семянка)
Класс Однодольные. Семейство Злаки	Широко, а не море, золото, а не деньги, Сегодня на земле, а завтра на столе.	О каком растении идет речь? (пшеница). Определите значение этого растения по загадке.
	Мощностью и высотой знаменита … . И початок золотой, полновесный, налитой, … не обуза 2. С … в дружбе мы давно, …. Дарит нам пшено. 3. Главный принцип … в общем-то простой: голова – на солнце, ноги – под водой. 4. И с … сдружились мы давно, дарит он крупу и толокно, и муку, и кашу, и печенье. Поблагодарим за угощенье! 5. А вот … - огонь полей, нет сорняка его страшней. 6. …древностью годится – уж десять тысяч лет …. Шумит в полях под синим небом и кормит всех нас белым хлебом.	Вместо пропущенных слов в стихах-загадках впишите названия растений семейства Злаковых. Ответы: 1) кукуруза; 2) просо; 3)рис; 4)овес; 5)пырей; 6) пшеница
Класс Однодольные. Семейство Лилейные	Появились бубенчики – белые горошки. Распустились колокольчика на зеленой ножке.	Отгадайте загадку (ландыш). Расскажите о строении цветка ландыша.
	Расту в лесу под кустиком на длинном стебельке. Кругом четыре листика, а в самой глубине Чернее ночи – ягода, да сильный яд во мне.	Что за растение в загадке? (вороний глаз). По какому признаку он является исключением из класса Однодольные (сетчатое жилкование как у Двудольных).
	- Не бьет, не ругает, а все от него плачут. - Сидит дед во сто шуб одет, кто его раздевает, слезы проливает.	О каком растении идет речь в загадке? Почему от него плачут?

ФОЛЬКЛОРНЫЙ МАТЕРИАЛ РАЗЛИЧНЫХ ЖАНРОВ В РАЗДЕЛЕ «ЖИВОТНЫЕ»,

8 класс

Пословицы, поговорки	Загадки, сказки, легенды, мифы
Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.
Если раки на берег выходят – к ненастью.	- Бежит корабль о двенадцати лап. (рак) - Сапожник – не сапожник, Портной – не портной Держит во рту щетину, а в руке - ножницы (рак) - Когда я черен, я куслив и задорен, А лишь покраснею, так и присмирею. (рак)
Тип Членистоногие. Класс Паукообразные.
Перед дождем пауки прячутся в щели. Паук располагает паутину крестом – жди ветра Паук ремонтирует сеть – к ветру. Убить паука - к несчастью.	- Не по рыбам, а сеть расставляет (паук) - Без веревки, а шатер разбивает (паук) - Без станка и без рук, а холст прядет (паук) - Ловко сеть рыбак плетет, как сплетет – добычу ждет. Притаился злой, косматый, рыбок ловит в сеть крылатых. (паук) - Не поп, а с крестом (паук-крестовик) - Невесту одевают в кружева, а та от этого едва жива. (муха в паутине)	Легенда об Арахне (Заянчковский И.Ф. Животные, приметы, предрассудки. М., 1991, с.142)
Тип членистоногие. Класс Насекомые.
Если пчелы утром не летят в поле, а сидят по ульям – жди дождя. Оводы особенно злы перед дождем. Жуки летят с жужжанием – к ясной погоде. Много майских жуков – к жаркому лету. Насекомые закапываются глубоко в землю – к суровой зиме.	- Шесть ног, да бес копыт, рогат, да не бык, черен, да не ворон, есть крылья, да не птица. (жук) - Сама одна, а глаз тысяча. В ярком наряде порхает по свету. (бабочка) - Летит – говорит, а сядет – молчит. (оса) - У кого усы длиннее ног? (таракан) - Вокруг носа вьётся, а в руки не дается. (муха) - Не девка, не вдова, не замужняя жена, детей водит и людей питает. (пчела) - Черен, да не ворон, мс крыльями, да не птица, лепит шарики, да не мастер. (жук) - Домовитая хозяйка полетела над лужайкой, Похлопочет над цветами и поделится медком (пчела) - Шевельнулись у цветка все 4 лепестка, Я сорвать его хотел – он вспорхнул и улетел. (бабочка) - Кто за печкою живет, громко по ночам поет? (сверчок) - Нос долг, голос тонок, летит – пищит, сядет – молчит. Кто его убьет – свою кровь прольет. (комар) - В лесу у пня суета, беготня. Народ рабочий весь день хлопочет. (муравьи) - Насекомое - как крот: роет норки, в них живет. (медведка) - Вдруг появляется черная туча, Ветер не дует, но туча летуча; Дождик с нее урожай не умножит, Ливень живой все вокруг уничтожит (саранча)	Приметы и легенды о бабочках, пчелах, мухах, стрекозах, муравьях, тараканах. (Заянчковский И.Ф. Животные, приметы, предрассудки. М., 1991, с.146-152) Как появились первые бабочки. Финская сказка (Сказки народов мира, Т.3. М., 1988, с.226) Зверобоги древности. (Беляев Ю.А. Мифологическая энциклопедия. М.: Книга и бизнес, 1998) Легенда и сказания Древней Греции и Древнего Рима. (Сост. А.А.Нейхардт. М.: Правда, 1990) Легенды и сказания. (Мертлик Р. М.: Республика, 1992) Лучезарный Аполлон. Птицы, бабочки и мифы. (Книга для чтения. М.: Школа-пресс, 1995)
Тип Хордовые. Класс Земноводные.
В своей водице и лягушки – певица Не поймаешь лягушку за ушко. Заяц от лисицы бежит, лягушка – от зайца. Лягушка без языка, что охотник без ружья. В своем болоте и лягушка поет. Лягушке волом не быть, сколько воды не пить. Было бы болото, а за лягушками дело не станет. Лягушечка курлычет, свой животик веселит. Жаба у рака гнездо отняла. Женится рак на лягушке. Грач соколу добыча, а лягушка – ворону.	- Скачет зверушка – не рот, а ловушка. Попадут в ловушку и комар, и мушка. (Питание лягушки) - С глазами навыкате, прыгает блохой, плавает как человек. (лягушка) - Родилась в воде, а живет в воде. (лягушка) - Подростала – хвост растила, платье темное носила. Подросла – зеленой стала, хвост на весла поменяла. (развитие лягушки) - В воде родилась, а в ней мало бывает. Не бегает, а только прыгает. (лягушка) - Выпуча глаза сидит, по-французски говорит, по-блошьи прыгает, по человечески плавает. (лягушка) - Глаза бычьи, сама с кулак (лягушка) - Прыгает Тютюшечка, сама не зверь, не птюшечка. (лягушка)	Царевна-лягушка. (Русские народные сказки. Т. 1. М.: Современник, 1980, с.210) Лягушка-путешественница. (Гаршин В.М. М.: Дет.лит-ра, 1987) Лягушачье кваканье (Г.-Х. Андерсен Сказки. М.: Худ.лит-ра, 1992) Принцесса-лягушка (Сказки народов мира. Т. 3. М., 1988)
Тип Хордовые. Класс Пресмыкающиеся.
На трусливого и уж – змея. Змея кусает не для сытости. Вьется ужом, а топорщится ежом. Ящерка маленькая, да зубы востры. И змея своих детей не ест. Клевета, что змея кусает. Шипит, точно гадюка с под куста. Иголка с ниткой точно змея с хвостом.	- Без ног бежит, все ее боятся. Рубаху меняет, но не человек. Яйцо несет, но не курица. (змея) - На себе ношу я дом, от зверей я прячусь в нем. (черепаха) - Бегает среди камней, не угонишься за ней. Ухватил за хвост, но ах! Удрала, а хвост – в руках. (ящерица) - Это кто там лентой черной к ручейку скользит проворно? Сквозь кусты прорвался ловко, А на маленькой головке (все об этом знать должны) – пятна желтые видны. (уж) - Вьется веревка – на конце головка. (змея) - Из куста шикнула, за ногу тяпнула. (змея) - Лежит веревка, шипит плутовка (змея) - Живет между камнями голова с четырьмя ногами. (черепаха)	Хозяйка Медной горы (Бажов П.П., Малахитовая шкатулка) Маугли (Киплинг Р., М.: Худ.лит-ра, 1990) Рикки-Тикки-Тави (Киплинг Р., М.: Худ.лит-ра, 1990) О том, как змея стала ядовитой. (Сказки народов мира. Т. 6. М., 1988)
Тип Хордовые. Класс Птицы.
Воробей по кровлю, а сова – на ловлю. Всякая птица своим голосом сыта. Журавль высоко летает, а от воды не отбывает.	- Пестрая крякуша ловит лягушек, ходит вразвалочку, спотыкалочку. (утка) - Спереди – шильце, сзади – вильце, сверху – черное суконце, снизу – белое полотенце. (ласточка) - Всю ночь летает – мышей добывает, а станет светло – спать летит в дупло. (сова) - Черный жилет, красный берет, нос как топор, хвост как упор. (дятел)	Серая шейка (Сказки русских писателей. Сост. В.П.Аликин. М.: Дет.лит-ра, 1980) Белая цапля (Сказки русских писателей. Сост. В.П.Аликин. М.: Дет.лит-ра, 1980) Чей нос лучше? (Сказки русских писателей. Сост. В.П.Аликин. М.: Дет.лит-ра, 1980) Лучезарный Аполлон. Птицы, бабочки и мифы. (Книга для чтения. М.: Школа-пресс)
Тип Хордовые. Класс Млекопитающие. Отряд Копытные.
Доверь козлу капусту. Как корова языком слизала. Бойся корову спереди, а лошадь сзади.	- С бородой, а не старик, с рогами, а не бык, доят, а не корова, лыко дерет, а лаптей не плетет. (коза) - Не дерево, а суковато. (олень) - Полосатые детишки, черные родители и хвост у них крючком. (кабан) - По горам, да долам, ходит шуба да кафтан (баран) Ничего не болит, а все стонет, пятачок есть, а не покупает. (свинья)	Конь, корова и звезды. (Алтайские сказки. М., 1991, с.31) Волк и лошадь. (М.Воскобойникова. Сказки народов Севера. М., 1987) Боги и священные коровы. (Заянчковский И.Ф. Животные, приметы, предрассудки. М., 1991, с.47)
Тип Хордовые. Класс Млекопитающие. Отряд Насекомоядные.
Щербина в ноже, щетина в еже. Слеп, как крот.	- В одежде богатой, а сам слеповатый. Живет без оконца, не видывал солнца. (крот) - Под кустами, под елками катится мешок с иголками. (еж) - Не портной, а всю жизнь в иголках ходит (еж)	Крот и жаба. (Длуголенцкий П. Галльский петух рассказывает. Л., 1978)
Тип Хордовые. Класс Млекопитающие. Отряд Хищные.
Близ норы лиса на промыслы ходит. Кабы лиса не подоспела, овца бы волка съела. Каждая лиса о своем хвосте заботится. У лисоньки-плутовки сорок три уловки. Медведи – плохие соседи. Медведь неуклюж, да дюж. Волков бояться – в лес не ходить.	- Кто зимой холодной бродит в лесу злой, голодный. (волк) - Хитрая плутовка, рыжая головка, пушистый хвост – краса. Кто же это? (лиса) - Хозяин лесной просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой. (медведь)	Легенда о кошачьих (Заянчковский И.Ф. Животные, приметы, предрассудки. М., 1991, с.116) Лиса и крот. Лиса и тетерев (Галльский петух рассказывает. Л., 1978)

Простейшие*                В.Н.Фросин

 

“При свете  как растение живу,

Во мраке  -  хищником брожу.

Я похожа на листок,

Но имею я глазок:

И если есть луч света где-то,

Направленье знаю света.

 

Хроматофоры есть, ядро –

Всегда гаплоидно оно.

Имею “почку” –вакуоль.

Когда делюсь – делюсь я вдоль.

Своим жгутиком верчу,

И как  пуля я лечу:

Мой подвижный длинный жгутик,

Словно гибкий тонкий прутик

Совершает цикл вращения,

Обеспечив мне движение.

Я – не синяя как вена,

Я – зеленая эвглена.”

 

 

“Я - колония, я – шар,

И  размер мой очень мал.

Клетки в слизь погружены,

Мне их жгутики нужны!

Совершаю я движение,

 Кувыркаясь при вращении…

Клетки все соединяются

И друг с дружкою “общаются”…

Им чашевидный хлоропласт

Энергию Солнца передаст.

 

Я – зеленое творение,

Я – животное-растение,

Я – природы парадокс,

Я – “катящийся” – вольвокс!”

 

“Я развиваюсь в комаре,

Нахожусь в его слюне,

И после комариного укуса

Куда надо доберусь я.

Я в кровь сначала попадаю –

И человека заражаю.

А вот и печень! В клетках я

Размножаюсь, а семья

В эритроциты проникает,

Гемоглобин в них  выедает,

И, делясь шизогонией,

Покидает “дом” свой милый.

 

 

Спорозоиты и шизонты,

Мерозоиты и гамонты,.....

Протекает цикл мой гладко,

А у жертвы – лихорадка!

Так изменчив я на вид!

Я - опасный паразит

С массой “ножек” – псевдоподий;

Малярийный я плазмодий!”

 

Биология «Человек»

 Ротовая полость

Ваша пища в рот попала,
Сразу мелкой она стала.
Амилаза и мальтоза тут содержатся в слюне,
Расщепляют углеводы.
В слабощелочной среде.
И белки, и углеводы
Все, что нужно, мы едим,
Чтобы не было бактерий,
Помогает лизоцим.
Посмотреть на них нам любо.
32 их – это зубы.
Все нужны нам, как один,
В них содержится дентин.     


Желудок

Проглоченная пища
В желудок попадает.
Здесь жeлезы желудка
Ферменты выделяют,
Белки тут расщепляют.
Пепсин и гастриксин.
Желудок защищает
Слизистый муцин.
Липаза расщепляет
Жиры из молока.
А основная часть жиров
Нетронута пока.
Идет пищеварение
В соляной кислоте.
Такой среды кислотной
Больше нет нигде.     


12-перстная кишка

После желудка идет расщепленье
В 12-перстной кишке.
Здесь идет пищеваренье
В щелочной среде.
Жиры, белки и углеводы
Здесь переварятся в срок,
Ведь трипсин, амилазу, липазу содержит
Панкреатический сок.
Печень – тоже важный орган.
Он от слова "печь".
Эмульгировать жиры
Помогает желчь.     


Тонкий кишечник

А это тонкая кишка
Длиной 3,5 метра
Всосет здесь все, наверняка.
Мы благодарны ей за это.     
Ворсинок много здесь – не счесть.
В ворсинке каждой капиллярчик есть.
Белков и углеводов продукты расщепленья
Всосутся капилляром в кровь без промедленья.     
А рядом с кровеносным – лимфатический сосуд.
Сюда весь глицерин и жирные кислоты
Ворсинки обязательно всосут.
Все пищевые вещества
Всосутся ими точно в срок.
А если что еще не расщепилось –
Поможет в том кишечный сок.     

Глаз

Брови, ресницы и веки
Не просто даны человеку.
Глаз, как стражи, они охраняют,
От влаги и пыли его защищают.
Орган зрения – это глаз,
В нем три оболочки.
Та, что белая, снаружи,
Назовем белочной.
Так прозрачна впереди –
Со стеклом сравнится.
Эту часть ее зовем просто – роговица.
Слой второй – в нем есть сосуды,
Впереди он радужка.
В ней отверстие – зрачок,
И пигменты разные.
Рецепторы в сетчатке, в глубине,
Все четко помогают видеть мне.
Поделим мы их на парочки:
Одни – колбочки, другие – палочки.     

Гипофиз

Гипофиз выделяет саматотропин.
Всем людям на свете он необходим.
Если гормона выделит мало –
Это беды только начало.
Тут, несмотря на любые годa,
Карликом будешь ты навсегда.
Много гормона – снова беда –
Вырастешь ты великаном тогда.
Но даже если ты и подрос –
Станет огромной рука или нос.


Щитовидная железа

Щитовидка – важный орган,
Нет ее замены.
Мало выделит гормонов –
Будет микседема.
Интенсивность окисленья
В тканях понижается,
Ритм сердечных сокращений
Очень замедляется.
Волновать тебя не будут
Фильмы про шпионов,
И кретин ребенок будет,
Если нет гормонов.
Если много в ней гормонов
(часто так случается) ,
То давление в крови
Очень повышается.
При базедовой болезни
Голод просыпается,
Больной часто устает,
Быстро раздражается.

Ткани разные бывают

Из одних одежду шьем

А другие, как ни странно,

В теле мы своем найдем.

Ткани состоят из клеток

Мы давно все знаем это

Их четыре в нашем теле.

Разобраться в них вы в силе?

В мыслях тему повторив,

И таблицу получив,

Все в нее вы запишите

И пятерку получите.

Общая биология

Весёлая генетика.

(Законы Менделя)

Ох, ох, ох, ох,

Бабка сеяла горох.

Желтый цвет преобладал,

А зелёный уступал.

В первом поколении,

Всем на удивление.

Урожай был не плох,

Но вырос жёлтый лишь горох.

Удивилась наша бабка,

И опять, спешит на грядку.

Как пришла весна красна,

Сеять жёлтые семена.

Вот и лето за спиной,

Урожай подрос второй.

Что за безобразие –

Вновь разнообразие!

Стала бабушка считать –

Раз, два, три, четыре, пять.

Сосчитала, что за чудо?

Жёлтого - всего три пуда,

И зелёный снова тут,

Но уродился, только пуд!

 

Клетка.

Клетка живая на город похожа.

Стена крепостная в клетке есть тоже.

Мембраной она названа –

Чужих не впускает она!

 

В клетке внутри – цитоплазма в движении,

Подобна дорогам и направлениям.

Куда по дорогам спешит народ?

Конечно, на фабрику или завод.

 

Эндоплазматическая сеть (ЭПС), словно заводы

Производит жиры, белки, углеводы.

Для города электрический нужен ток,

Здесь митохондрии – энергии исток.

 

В городе есть полицейских отряд,

В клетке лизосомы за порядком следят.

Их синтезирует комплекс Гольджи

На полицейский участок похожий.

 

Но главное это – ядро несомненно.

Ядро управляет клеткой бессменно.

В хромосомах записаны законы и правила,

Которые природа для клетки составила.

 

 

 

Анабиоз

Нету жизни в этом теле.
Тело дышит еле-еле.
Скрыта жизнь, вот в чем курьез.
Это все – анабиоз.     


Анаэробы

Могут жить без кислорода
Их зовут анаэробы.


Аэробы

"Мне очень нужен кислород" –
так сказал нам аэроб.


Хемосинтез

Синтез органических веществ
За счет энергии химических реакций.
Бактериям для этого совсем не нужен свет,
Изучен хемосинтез Виноградским.     


Реликт

Остаток жизни прошлой эпохи
До наших дней сохранился неплохо.
Быть может, ничем он не знаменит,
Но знать его важно, ведь это реликт.     


Гомологичные органы

Листья растений видоизменились.
В органы различные все вдруг превратились.
Иглы барбариса, усики гороха,
Кактуса колючки – все живут неплохо.
Одно происхождение, но функции различные.
Мы такие органы
Зовём гомологичными.     


Аналогичные органы

Есть у рыб и рака жабры,
Нам не надо объяснять:
Разное происхождение,
Одна функция – дышать.
Функция одна у них,
Строение различное.
Мы такие органы
Зовём аналогичными.     

Комплементарность

Гены доминантные
Действуют совместно.
Новый признак проявился
Очень интересный.
Это просто удивленье –
Ведь они непарные.
И мы просто называем
Их комплементарными.     

Эпистаз Супрессоры

Гены доминантные,
Но не проявляются.
Генами другой аллели
Просто подавляются.
Гены-подавители
Мы зовём супрессоры.
Вот такие в генотипе
Могут быть агрессоры.
И на этой жуткой ноте
Мы закончим свой рассказ.
Это свойство в генотипе
Называем эпистаз.     

Полимерия

Белая женщина вышла за негра.
Всё в том вопросе рассчитано верно.
Будет ребенок негр иль мулат,
Зависит всё от числа доминант.
Генов больше доминантных –
Больше и пигмента.
А такое свойство генов
Зовётся полимерным.

Атавизм

Вот беда – родился мальчик
Волосатый и с хвостом.
Возвращенье к нашим предкам
Атавизмами зовем.

Рудименты

Органы утратили свое предназначение.
Перспектива органов – их исчезновение.
Много рудиментов есть у человека:
Козелок, аппендикс… даже третье веко.

Источники:

1. "1000 Игр, загадок, конкурсов" В. Дмитриева.

2. "500 задач и заданий для детей" В.А. Данько 1. "Загадки для малышей". Выпускающий редактор И.Васильева.

3. "Русские пословицы и поговорки". Составители: Ф.М. Селиванов, Б.П. Кирдан, В.П. Аникин.

4. "Тридцать три пирога" М.Булатов.

http://skorogovorki.com/frazeologizmyi-pro-zhivotnyih/.html