Россия, Екатеринбург
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 27.08.2025 08:26
Мерекина Ксения Ивановна
Учитель биологии и химии
32 года
4 258
13 419 
Местоположение
Специализация
Тренинг-игра "Свойства живого"
Категория:
Биология
14.10.2017 08:01
Просмотр содержимого документа
«Тренинг-игра "Свойства живого"»
Проверка знаний и умений
Учитель: С крыш домов часто свисают сосульки. Если понаблюдать за одной из них, можно увидеть, что она становиться длиннее и толще. Т.е. она "растёт". Я считаю, что сосулька живая.
Как вы считаете?
Почему нельзя отнести сосульку к живым организмам?
Какие вы знаете живые организмы?
Наука, изучающая живые организмы?
Распространение живых организмов?
2.Индивидуальная работа Интеллектуальный тренинг
Задание:
Тест "Значение биологии" ("Да" или "Нет") (взаимооценка)
1. Благодаря достижениям биологии человек получает такие продукты как кефир, йогурты, сыры, квас и мн. др.
2. Благодаря достижениям биологии человек выращивает самые разнообразные растения.
3. Благодаря достижениям биологии человек построил космические аппараты.
4. Благодаря достижениям биологии человек производит лекарства, витамины, вакцины, сыворотки.
5. Благодаря достижениям биологии человек производит средства защиты растений от вредителей и болезней, а так же кормовые добавки для животных.
Ключ для проверки: 1 - "Да" (+); 2 - "Да" (+); 3 - "Нет" (-); 4 - "Да" (+); 5 - "Да" (+).
Приложение 1.
Задания для групповой работы по теме: «Методы исследования в биологии» 5 класс.
| Задание для группы №1 Рассмотрите рисунки, на которых изображены приборы и оборудование. Выберите то, что необходимо для измерения объема жидкости и приготовления раствора. | Задание для группы №2 Измерьте с помощью линейки длину 5 листьев растения и найдите среднее значение (сложите цифровые значения всех длин и разделите на количество листьев)
1.+ 2.+ 3.+ 4.+5 ---------------------- = см 5 Среднее значение длины - см |
| Задание для группы №3 Рассмотрите рисунки, на которых изображены приборы и оборудование. Выберите то, что необходимо вам для проведения лабораторной работы. | Задание для группы №4 Какие фенологические исследования вы можете провести самостоятельно в природе. Подготовьте рассказ. |
| Задание для группы №5 Решите исследовательскую задачу: Измерьте длину окружности картофеля. | Задание для группы №6
Рассмотрите рисунок и объясните ход эксперимента. В какой из банок семена гороха прорастут и почему? |
Тест "Значение биологии" ("Да" или "Нет") (взаимооценка)
1. Благодаря достижениям биологии человек получает такие продукты как кефир, йогурты, сыры, квас и мн. др.
2. Благодаря достижениям биологии человек выращивает самые разнообразные растения.
3. Благодаря достижениям биологии человек построил космические аппараты.
4. Благодаря достижениям биологии человек производит лекарства, витамины, вакцины, сыворотки.
5. Благодаря достижениям биологии человек производит средства защиты растений от вредителей и болезней, а так же кормовые добавки для животных.
Тест "Значение биологии" ("Да" или "Нет") (взаимооценка)
1. Благодаря достижениям биологии человек получает такие продукты как кефир, йогурты, сыры, квас и мн. др.
2. Благодаря достижениям биологии человек выращивает самые разнообразные растения.
3. Благодаря достижениям биологии человек построил космические аппараты.
4. Благодаря достижениям биологии человек производит лекарства, витамины, вакцины, сыворотки.
5. Благодаря достижениям биологии человек производит средства защиты растений от вредителей и болезней, а так же кормовые добавки для животных.
Тест "Значение биологии" ("Да" или "Нет") (взаимооценка)
1. Благодаря достижениям биологии человек получает такие продукты как кефир, йогурты, сыры, квас и мн. др.
2. Благодаря достижениям биологии человек выращивает самые разнообразные растения.
3. Благодаря достижениям биологии человек построил космические аппараты.
4. Благодаря достижениям биологии человек производит лекарства, витамины, вакцины, сыворотки.
5. Благодаря достижениям биологии человек производит средства защиты растений от вредителей и болезней, а так же кормовые добавки для животных.
Тест "Значение биологии" ("Да" или "Нет") (взаимооценка)
1. Благодаря достижениям биологии человек получает такие продукты как кефир, йогурты, сыры, квас и мн. др.
2. Благодаря достижениям биологии человек выращивает самые разнообразные растения.
3. Благодаря достижениям биологии человек построил космические аппараты.
4. Благодаря достижениям биологии человек производит лекарства, витамины, вакцины, сыворотки.
5. Благодаря достижениям биологии человек производит средства защиты растений от вредителей и болезней, а так же кормовые добавки для животных.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
