Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.01.2025 05:26

Коростелёва Марина Сергеевна

учитель - логопед

38 лет

7 344

6 673

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Нерюнгри

Специализация

Дошкольное образование

Коррекционная школа

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Учение Л.С. Выготского о коллективе, как важном факторе, определяющем развитие личности умственно отсталого ребенка

Категория: Коррекционная школа

20.02.2019 13:52

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине Психология лиц с нарушением интеллекта

Просмотр содержимого документа
«Учение Л.С. Выготского о коллективе, как важном факторе, определяющем развитие личности умственно отсталого ребенка»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине Психология лиц с нарушением интеллекта.

на тему «Учение Л.С. Выготского о коллективе, как важном факторе, определяющем развитие личности умственно отсталого ребенка»

Выполнила: Коростелёва М.С.

Содержание

Введение ………………………………………………………………………3
1. Изучение специфики личностного развития умственно отсталых детей. Проблемы умственной отсталости в исследованиях отечественных и зарубежных психологов……………………………………………………….5
2. Особенности коррекционной работы с умственно-отсталыми детьми….9

3. Развитие теоретических основ коррекционной педагогики в трудах Л. С. Выготского. Коллектив, как важный фактор развития личности умственно-отсталого ребенка …………………………………………...………………..14

Заключение ……………………………………………………………….…..19

Список используемой литературы……………………………………….…..20