Учебно-игровой урок «Алгоритмы и работа с ними»

В качестве литературы исп газета «Информатика» № 36-2001 г.

Открытый урок по информатике.

Тема: Учебно-игровой урок «Алгоритмы и работа с ними»

Цель урока: - Обучающая: -проверка знаний
- повышение интереса к изучению предмета
- воспитание навыка быстрого мышления

- Развивающая: - развитие творческой активности учащихся
- развитие познавательных интересов

- Воспитывающая – коллективная работа в микро группах
- ответственность за коллективное решение

Тип урока: Закрепление полученных знаний

Задачи урока: четкая организация работы в микрогруппах
обобщение ЗУН в игровой форме

Знать: 1. Понятие алгоритма

2. Виды алгоритмов

3. Понятие пошагового исполнения алгоритма

4. ППО для выполнения практических заданий

Уметь: 1. Быть «исполнителем» алгоритмов

2. Анализировать полученные результаты

3. Достигать цели с минимальными затратами

4. Выполнять задания в коллективе

Методы: 1. Игровой
2. Наглядный
3. Иллюстративный.

4. Поисковый

Формы организации учебной деятельности: групповая

Оборудование: доска, раздаточный материал, компьютеры, ПО графический редактор Paint.

Этапы урока:
- командное тестирование
- словесные алгоритмы
- «Испорченный телефон»
- компьютерная эстафета
- подведение итогов урока.

Особенности проведения урока: коллективное решение проблем

Ход урока:

1. Орг. Часть

2. Актуализация деятельности учащихся (объяснение хода проведения игры, деление на команды, выбор капитанов)

3. Командное тестирование (10 заданий по 1 минуте – 10 минут)

• каждая команда получает задание, выполняет, ответ предоставляет жюри. Команда должна выполнить задание не более, чем за 1 минуту, если время просрочено – минус 1 балл. По истечении 10 минут следующее задание не выдается.

1. Словесный алгоритм (5 минут + 5 баллов)

1. Леша – 10 б

2. Шторм – 10 б

3. Алгоритм – 10 б

1. Испорченный телефон (10 минут, +5 баллов)

Первая команда, которая выполнила задания – 10 б

Вторая команда, если правильно – 7 баллов

За то, что не вышли за рамки 10 минут +5 баллов

1. Девиз команды (10 минут, +5 минут)

Раскрасить фигуру – 5 баллов

Найди слово – 3 балла

Слово – 5 баллов

1. Подведение итогов