Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтың басқарымдық

қызметі

Балалардың әрекеттері

І кезең мотивациялық-қозғаушы

Балаларға жылғалардан ағып жатқан судың дыбысын естірту, сұрақтар қою.

Ойлануға ұсыну:

-Бұл ненің дыбысы?

-Суды қай жерлерде кездестіруге болады?

Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдап, сұрақтарға жауап береді.

-судың дыбысы

-өзен-көлдерде, теңізде, т,б кездестіреміз

ІІ кезең Проблемалық -ізденушілік

-Балалар ендеше мен сендерге жұмбақ жасырамын:

Бұлтты айдай желдеткен,

Нөсерлеткен, селдеткен,

Шамшық кеші ойнайтың

Қай мезгіл деп ойлайсын.

-Көктем мезгілінің ерекшелігін атандар?

Балалар бүгінгі сауат ашу ұйымдастырылған оқу іс-әректінде өткен дыбыстарды еске түсірейік.

-Қане атайық әріптері.

-Балалар сендерге мен осы дыбыстарға байланысты сурет көрсетемін, сендер айтасындар.

-Суретте не көріп тұрсын?

Ат, әтеш, гүл, йод

Ә - дыбысына байланысты кім айтады?

Өткен дыбыстарға байланысты 3-4 балаға тақпақ айтқызу.

Сергіті сәті:

Ептен – ептен жерден бидай терейік

Тергеніңді торғайларға берейік

Тойған торғай томпан – томпан секірсін,

Ол да біздей үлкен болып жетілсін

Шаршадың ба, отыра ғой демін ал

Енді менің әнгімеме құлақ сал.

Жұмбақ:

Жезге ұқсас сабағы

Дәні - халық тамағы (Бидай)

Үсті тас, асты тас,

Ортасында піскен ас (нан)

Зулап түсіп төменге

Шыға алмас менсіз бегенге (шана)

Балалар осы жұмбақтын шешулері қандай дыбыс естіліп тұр.

Бидай, нан, шана.

Қойылған жұмбақты тыңдап, шешуін табады.

-Көктем

Көктем мезгілінің ерекшеліктерін атайды. Қарлар ериді, құстар жылы жақтан келеді, күн жылиды, ағаштар бұршақ жарады.

Өткен дыбыстарды еске түсіреді.

- А, Ә, Г, Й, Қ

Суреттерді атайды.

Суретте не көріп тұрғандарын атайды.

Қойылған сұрақтарға толық жауап береді.

Сергіту сәтін жасайды.

Балалар жұмбақты мұқият тыңдап, шешуін табады.

ІІІ кезең Рефлексивті- түзетуші

Балалар біз ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде қандай дыбыстарды есімізге түсірдік?

-Көрсеткен сүреттер сендерге ұнады ма?

-Осы дыбыстарға байланысты сөз айтты?

Сұрақ – жауап арқылы сабақты бекіту.

Балалар қойылған сұрақтарға толық жауап беру арқылы ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін қорытындылайды.