Урок-конференция: удивительный мир минералов

           Краткий план урока.                                                         

  УРОК – КОНФЕРЕНЦИЯ  :     УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР МИНЕРАЛОВ

Цель урока:  Объединив знания по нескольким предметам

                             - расширение границ школьных учебников;

                             - изучение строения , свойств и истории образования окружающих нас   кристаллических тел.

Задачи  урока:

Практическая:

•  расширение знаний учащихся о процессах, происходящих в земной коре
•  научить различать минералы и горные породы
•  развитие умений аудирования
•  развитие  навыков  устной речи.

Воспитательная:

• Воспитывать чувство уважения друг к другу, доброжелательность, толерантность, умение работать в команде, чувство товарищества и сопереживания.
• Воспитывать инициативность и активность,
• Воспитывать культуру общения, нравственное отношение к стране изучаемого языка
• Воспитывать упорство и настойчивость в достижении цели

Развивающая:

• Развивать память, внимание
• Развивать творческие способности учащихся,
• Развивать у учащихся коммуникативно-игровые способности,
• Развивать языковую догадку.
• Воспитывать чувство прекрасного при знакомстве с поделками из природных камней и произведениями писателей

Образовательная:

• Расширять кругозор учащихся
• Практиковать умение составлять мини-высказывание по определенной тематике,
• Практиковать умение слушать, читать и говорить об услышанном или прочитанном.

 Оборудование:

1. Карта Российской Федерации
2. Физическая карта мира
3. Коллекция драгоценных камней
4. Коллекция ювелирных украшений
5. Раздаточный материал магматических и осадочных пород
6. Таблица «Строение земной коры»
7. Компьютер
8. Мультимедийный проектор

                       План проведения конференции

      1.Распределение по желанию обучающихся в группы для подготовки сообщений по следующим направлениям:

        - Геологи: «Ресурсы Земли», «Происхождение минералов»

        - Математики: “Многогранники – идеально правильные фигуры”; “Что такое симметрия”.

        - Физики: “Строение кристаллов”; “Свойства кристаллов”.

        - Инженеры: “Применение кристаллов в технике”

        - Ювелиры: “Физические свойства минералов”; “ Самоцветы и знаки Зодиака”

        - Историки: “История человечества и камни”;

        - Литераторы : “Камни в произведениях писателей”

2. Выступления учащихся на русском и английском языках с использованием наглядного материала и мультимедийных презентаций по предложенным направлениям.

3. Заключительное выступление ведущего конференции.