Урок Кристаллические решетки

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Товарковская средняя общеобразовательная школа №1»

Дзержинского района Калужской области

Урок «Кристаллические вещества»

учитель химии Щукина Ольга Алексеевна

«КРИСТАЛЛИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА. КРИСТАЛЛИЧЕСКИЕ РЕШЕТКИ» 9 КЛАСС.

Цель: закрепить и углубить знания учащихся о кристаллических и аморфных веществах, полученных на уроках физики, ознакомить учащихся с различными типами кристаллических решеток, установить зависимость физических свойств кристалла от характера химической связи в кристалле и типа кристаллической решетки, дать учащимся основные представления о влиянии природы химической связи и типов кристаллических решеток на свойства веществ. Развивать умения учащихся устанавливать причинно-следственную зависимость свойств вещества от химической связи и типа кристаллической решетки, предсказывать тип кристаллической решетки на основе физических свойств вещества.

Оборудование: пластилин, зубочистки, карточки-инструкции, дидактические материалы М.А. Рябов, Е.Ю. Невская «Тесты по химии» План урока:

1. Проверка знаний;

2. Актуализация знаний об агрегатном состоянии вещества;

3. Изучение новой темы:

А). Самостоятельная работа в группе по карточкам;

Б). Моделирование кристаллических решеток различных веществ;

1. Коллективное обсуждение результатов самостоятельной работы.

Ход урока:

1. Проверка знаний. Тест «Химическая связь»

Используются дидактические материалы М.А. Рябов, Е.Ю. Невская «Тесты по химии» издательство «Экзамен».

1. Актуализация знаний об агрегатном состоянии вещества

Строение вещества определяется не только взаимным расположением атомов в химических частицах и видом химической связи. Из курса физики вспомните:

-Какие физические свойства характеризуют вещества?

-В каких агрегатных состояниях может находиться вещество?

-Чем характеризуется каждое состояние?

В твердом состоянии вещества могут иметь кристаллическую или аморфную структуру.

-Чем отличается пространственное строение веществ с разными структурами?

Учитель объявляет тему и задачи урока.

3.Изучение новой темы.

     Для аморфного состояния характерно наличие только ближнего порядка. Структуры аморфных веществ напоминают жидкости, однако обладают гораздо меньшей текучестью. Аморфное состояние обычно неустойчиво. Под действием механических нагрузок или при изменении температуры аморфные тела могут закристаллизоваться. Реакционная способность веществ в аморфном состоянии значительно выше, чем в кристаллическом.

   Твердые вещества, как правило, имеют кристаллическое строение. Оно характеризуется правильным расположением частиц в строго определенных точках пространства. При мысленном соединении этих точек пересекающимися прямыми линиями образуется пространственный каркас, который называют кристаллической решеткой. Точки, в которых размещены частицы, называются узлами кристаллической решетки.

 Самостоятельная групповая работа . Класс разбивается по группам или парам (в зависимости от наполняемости класса).

Задание: Используя пластилин и зубочистки, изготовить модели кристаллических решёток:

• Фторида лития;

• Кислорода;

• Алмаза.

Для выполнения этого задания каждая группа получает карточку инструкцию:

Карточка-инструкция.

1. Используя учебник, изучить строение, свойства веществ с:

• Ионной;

• Атомной;

• Молекулярной;

• Металлической кристаллической решеткой.

2. Полученные знания оформить в виде таблицы:

3.  Определить тип кристаллической решетки каждого из заданных веществ.

4.  Изготовить модели данных веществ.

5.  Предположить, какие свойства характерны для этих веществ? Почему?

Дополнительные вопросы:

1. ионная решетка:

• какие частицы- катионы или анионы крупнее?

• Посмотрите на изготовленную Вами модель вещества с ионной решеткой. Можно ли в ионном кристалле выделить отдельные молекулы?

• Почему ионные кристаллы твердые?

• Почему ионные кристаллы хрупкие? Попробуйте сместить части моделей решетки. Как меняется положение катионов и анионов при деформации?

• Почему температуры плавления ионных кристаллов высокие? Какие особенности строения это объясняют?

Выводы: В ионном кристалле невозможно выделить одиночные молекулы , т. е. вещества с ионной решеткой имеют немолекулярное строение. Твёрдость и высокие температуры плавления объясняется электростатическим притяжением ионов. Хрупкость ионных кристаллов определяется силами отталкивания между одноименно заряженными ионами после смещения пластов кристалла при деформации.

1. атомная решётка:

• Посмотрите на изготовленную Вами модель вещества с атомной решеткой. Можно ли в атомном кристалле выделить отдельные молекулы?

• Почему атомные кристаллы прочные, твердые, имеют высокие температуры плавления, низкую реакционную способность?

Выводы: Вещества с атомной кристаллической решеткой имеют немолекулярное строение. Свойства атомных кристаллов объясняются наличием прочных ковалентных неполярных или слабополярных связей.

1. молекулярная решётка:

• Посмотрите на изготовленную Вами модель вещества с молекулярной решеткой. Можно ли выделить отдельные молекулы?

• Почему у этих кристаллов низкие твердость, температура плавления, высокая летучесть?

Выводы: Вещества с молекулярной кристаллической решеткой имеют молекулярное строение. Свойства этих веществ объясняются наличием прочных ковалентных связей  в молекулах и слабыми межмолекулярными взаимодействиями в кристалле.

4. Обсуждение результатов самостоятельной работы.

В конце самостоятельной работы каждая группа докладывает результаты по одному из видов кристаллических решёток. Остальные дополняют, корректируют записи.

Кристаллические решётки.

Тест 1

1.Кристаллическая решётка, представляющая собой упорядоченное расположение в пространстве разноименно заряженных ионов, называется

1)металлической 2) ионной 3) молекулярной 4) атомной

2. Молекулярная кристаллическая решётка у простого вещества

1) алюминия 2) графита 3) меди 4) аргона

3. Вещество с атомной кристаллической решёткой

1) оксид кремния (IV) 2) лёд 3) хлорид натрия 4) олово

4.Какую кристаллическую решётку имеют твёрдые, непластичные вещества ( в том числе простые вещества) с высокими температурами плавления ?

1) ионную 2) молекулярную 3) атомную 4) металлическую

5.Какой металл имеет наибольшую тепло- и электропроводность

1) алюминий 2) золото 3) медь 4) серебро

Кристаллические решётки.

Тест 2

1.Кристаллическая решётка, представляющая собой упорядоченное расположение в пространстве молекул, связанных межмолекулярными силами, называется

1)металлической 2) ионной 3) молекулярной 4) атомной

2. Атомная кристаллическая решётка у простого вещества

1) алмаза 2) железа 3) вода 4) аргона

3. Вещество с молекулярной кристаллической решёткой

1) оксид кремния (IV) 2) лёд 3) хлорид натрия 4) олово

4.Какую кристаллическую решётку имеют пластичные, электро- и теплопроводные вещества с характерным блеском ?

1) ионную 2) молекулярную 3) атомную 4) металлическую

5.Какое природное вещество является наиболее твёрдым

1) графит 2) алмаз 3) вольфрам 4) хром

Кристаллические решётки.

Тест 3

1.Кристаллическая решётка, представляющая собой упорядоченное расположение в пространстве атомов, связанных ковалентными связями, называется

1)металлической 2) ионной 3) молекулярной 4) атомной

2. Металлическая кристаллическая решётка у простого вещества

1) графита 2) меди 3) брома 4) бора

3. Вещество с ионной кристаллической решёткой

1) оксид кремния (IV) 2) лёд 3) хлорид натрия 4) олово

4.Какую кристаллическую решётку имеют прочные, непластичные вещества ( в том числе соли и оксиды) с высокими температурами плавления ?

1) ионную 2) молекулярную 3) атомную 4) металлическую

5.Какой металл имеет высокую температуру плавления (+3420 С)

1) ртуть 2) олово 3) вольфрам 4) хром

Кристаллические решётки.

Тест 4

1.Кристаллическая решётка, представляющая собой упорядоченное расположение в пространстве ионов металлов и электронов, называется

1)металлической 2) ионной 3) молекулярной 4) атомной

2. Молекулярная кристаллическая решётка у простого вещества

1) железа 2) алмаза 3) иода 4) меди

3. Вещество с металлической кристаллической решёткой

1) оксид кремния (IV) 2) лёд 3) хлорид натрия 4) олово

4.Какую кристаллическую решётку имеют мало прочные вещества с низкими температурами плавления?

1) ионную 2) молекулярную 3) атомную 4) металлическую

5.Какой металл имеет самую низкую температуру плавления (-39 С)

1) ртуть 2) вольфрам 3) натрий 4) олово