Урок литературы. И.С. Тургенев "Певцы": тема искусства в рассказе

Проверим домашнее задание

Характеристика Хоря и Калиныча

Рассказ «Певцы»

С детских лет Тургенев был неизменным поклонником и ценителем музыки. Он обладал безукоризненным музыкальным слухом, улавливающим самую ничтожную ошибку, любой фальшивый звук. Музыка часто звучит на страницах произведений И.С. Тургенева.

• Впервые рассказ «Певцы» был напечатан в журнале «Современник» (1850, № 11).
• В письмах к К.С. Аксакову (1852-1853) Тургенев замечал: «...по моему мнению, трагическая сторона народной жизни ускользает от вас, между тем как самые наши песни громко говорят о ней!»

• Первоначальное название рассказа «Притынный кабачок» Н.А. Некрасов заменил на «Певцы». Именно пение предстало в рассказе «лучшим выражением всего того» , что переполняло сердца не только певцов, и слушателей: «Оно было поэзией их жизни, и в нем, как в зеркале, все они выразились».

Беседа по первичному восприятию

• Кто из героев рассказа вызвал ваши симпатии?

• Какие эпизоды рассказа вы считаете наиболее яркими? Почему?

Лексическая работа

  Кабак –

питейное заведение (синоним: трактир, харчевня).

Целовальник  —

продавец в питейном заведении (синонимы: кабатчик, продавец).

Рядчик –

Тот, кто рядит, подряжает. Так называли второстепенных подрядчиков, берущих на себя не работу, а лишь вербовку рабочих.

Лексическая работа

Осьмуха  —

здесь восьмая доля ведра.

Лотошил  —

бойко молол языком, болтал.

Жребий –

решение вопроса о праве или очередности путем вынимания наугад предмета из ряда подобных (синонимы: судьба, участь, доля)

Работа с текстом

• Где происходит действие рассказа? О чем рассказало название села?

Выразительное чтение эпизода

от начала до слов «...они ездят туда охотно и часто» и от слов «Признаться сказать, ни в какое время года...» до слов «...наконец этот невыносимый зной».

Голый холм, бездна, разрытый и размытый, боязливо спускаются, невеселый вид, полуразметанные крыши домов, вызженный, запыленный выгон, новый сруб с дырами вместо окон, остаток барского дома, черный пруд.

Выпишите из данного фрагмента словосочетания, передающие отношение рассказчика к изображаемому.

Через всю книгу Тургенев провел устойчивый, повторяющийся мотив изуродованного пейзажа. Страшный овраг, упомянутый и в рассказе «Хорь и Калиныч», воспринимается как символ противоестественного порядка вещей.

Подумаем!

• Какая деталь объединяет описание природы в рассказах «Хорь и Калиныч», «Певцы»?

Подумаем!

• С кем встречается рассказчик в кабаке «Притынном»?

Выразительное чтение эпизода

от слов «За стойкой, как водится, почти во всю ширину отверстия, стоял Николай Иваныч...» до слов «Зато в ней было почти прохладно… ».

• Каковы первые впечатления о героях?

Индивидуальное задание

Составить рассказ о:

• Николае Ивановиче
• Моргаче
• Обалдуе
• Диком Барине

Подумаем!

• На каких уже известных героев похожи Николай Иванович, Дикий Барин, Моргач?

В характерах героев преобладает рациональное, твердое, деловое начало, присущее Хорю, герою рассказа «Хорь и Калиныч».

При всем многообразии индивидуальностей И.С. Тургенев всем поэтически одаренным героям придает устойчивые, из рассказа в рассказ повторяющиеся черты. Сходны, например, их портретные характеристики. Внешний облик Калиныча писатель передает так: «Худой, с небольшой, закинутой назад головкой», с «жидкой клиновидной бородой».

Подумаем!

• Портрет какого героя из рассказа «Певцы» имеет общие черты с внешним обликом Калиныча?

Яшка Турок, худой и стройный человек лет двадцати трех.

Подумаем!

• Как по внешности героя, в поведении его перед состязанием проявляется незаурядность талантливой натуры Яшки Турка?

«Все его лицо изобличало человека впечатлительного и страстного. Он был в большом волненье: мигал глазами, неровно дышал, руки его дрожали, как в лихорадке, — да у него и точно была лихорадка, та тревожная, внезапная лихорадка, которая так знакома всем людям, говорящим или поющим перед собранием».

Подумаем!

• Найдите описание внешности рядчика. Можно ли по внешним приметам героев судить о том, каким будет исход состязания?

Герой не испытывает глубокого внутреннего волнения перед выступлением, свойственного настоящим артистам. Он относится к предстоящему состязанию как к привычному занятию.

Исследовательская работа с текстом

от слов «Итак, рядчик выступил вперед…» слов «...закачал головой направо и налево».

Сравним !

Рядчик

Манера исполнения

Яков Турок

Голос приятный и сладкий, несколько сиплый; играл и вилял этим голосом, просто лез из кожи

Первый звук был слаб и неровен, трепещущий, звенящий звук, твердый и протяжный, дрожащий, как струна, понемногу разгорячаясь и расширяясь, полилась заунывная песня. Он пел, совершенно позабыв и своего соперника, и всех нас. Залился еще звонче.

Индивидуальное задание

Подготовить сообщение о песнях «Не одна во поле дороженька пролегала…», «Распашу я молода-молоденька…».

• «Распашу я молода - молоденька...» — широко распространенная русская народная лирическая песня. Мелодия ее использована П.И. Чайковским в финале Первой симфонии.
• «Не одна во поле дороженька пролегала...» — протяжная любовная песня «Дороженька» пользовалась исключительной популярностью в 30—40-х гг. XIX в.

Сравним !

Рядчик

Реакция слушателей

Яков Турок

Николай Иванович одобрительно закачал головой, на лице выступила краска, помолодел...

Обалдуй с Моргачом начали вполголоса подхватывать, подтягивать, покрикивать... Обалдуй затопал и засеменил ногами, бросился на шею и начал душить.

Николай Иваныч потупился, Моргач отвернулся; Обалдуй стоял, глупо разинув рот; серый мужичок тихонько всхлипывал в уголку, по железному лицу Дикого Барина медленно катилась тяжелая слеза; рядчик поднес сжатый кулак ко лбу и не шевелился…

Дикий Барин не изменился в лице, но взгляд его смягчился.

У Якова глаза разгорелись как уголья, он весь дрожал, как лист, и беспорядочно улыбался. Как сумасшедший закричал: «Молодец, молодец!»

Сравним !

Рядчик

Оценка рассказчика

Яков Турок

Просто лез из кожи

Русская, правдивая, горячая душа звучала и дышала в нем и так и хватала вас за сердце, хватала прямо за его русские струны

Прочитайте выразительно фрагмент, содержащий оценку пения Якова Турка рассказчиком.

Подумаем!

• Почему слушатели не выражают эмоции так, как в эпизоде пения рядчика?

Слушатели испытывают целую гамму чувств, которые очень трудно передать каким-либо движением или фразой. О том, что действительно глубоко волнует, люди предпочитают молчать.

Подумаем!

• Как характеризует героя замечание автора: «Он пел, совершенно позабыв и своего соперника, и всех нас...»?

Яшка Турок — настоящий художник , который, создавая прекрасное, не думает о награде. Высшая награда для него — возможность творить.

В образах героев нашли отражение два типа искусства: искусство, завораживающее причудливостью формы, темпераментом исполнителя, и искусство, призванное вызывать глубокий отклик в душе человека, пробуждать в нем стремление к высоким чувствам .

• Каков смысл противопоставления образов Якова Турка и рядчика?

Выразительное чтение эпизода

финала рассказа от слов «По деревне мелькали огоньки» до конца рассказа.

И.С. Тургенев не склонен идеализировать героев. Он показывает, какое губительное влияние на русский народ оказывает всеотупляющая будничность, «власть тьмы», «страшного оврага».

Почему рассказ завершает «пьяная» сцена?

Эпилог (гр. epilogos, от epi — после, logos — слово) — так называли в древнегреческой драме заключительное обращение к зрителям, в котором автор объяснял свой общий замысел или характер пьесы. Иногда такое обращение предшествовало спектаклю, и тогда оно называлось пролог.

Эпилогом в художественном произведении называется заключительная часть произведения, сообщающая о дальнейшей судьбе действующих лиц после изображённых событий.

Работаем со словарём!

• Чтение словарной статьи «Эпилог».

Подведём итог

Эпилог рассказа вызывал неизменное восхищение читателей. «Помнишь ли ты Антропку в Тургеневе? — писал в 1873 г. Ф.М. Достоевский. - Сия вещь любимого писателя публики — поистине гениальная» . Летом 1881 г. Тургенев говорил Е.М. Гаршину о заключительном эпизоде «Певцов»: «Ведь я же не выдумал этого Антропку. Ведь я в самом деле слышал, как они перекликались».

Диалог позволяет избавиться от ощущения безысходности, навеянного финальной сценой, заставляет читателя улыбнуться детской непосредственности героев. Финал рассказа остается открытым. Судьбы людей выглядят незавершенными, ожидается их продолжение за пределами «случайно» прерванного рассказа. Тургенев в какой-то мере оправдывает ожидания читателей: разомкнутый финал предыдущего очерка часто подхватывается началом последующего, незавершенный сюжетные нити получают продолжение и завершение в других очерках.

Составим синквейн !

Рефлексия

Поработаем в группах

Великая сила искусства заключается в том, чтобы волновать душу человека, вызывая бесконечные устремления его к добру, красоте, свету .

1.Подготовить выразительное чтение стихотворения в прозе И.С.Тургенева «Нищий».

2.Индивидуальное задание: подготовить сообщение о картинах В.М.Васнецова «Нищие певцы», В.Г.Перова «Чаепитие в Мытищах».

Спасибо за работу!

Тургенев

Иван Сергеевич

https:// img-fotki.yandex.ru/get/9740/112265771.7cb/0_c2d4c_c32e39b6_XL.png

http:// dic.academic.ru/pictures/wiki/files/73/Ivan_Turgenev_Signature.jpg

Шрифт - Agatha-Modern

http:// narodna-osvita.com.ua/uploads/posts/2014-01/1389586509_turgenev.png

Рабочий слайд

Титульный слайд