СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок української мови у 8 класі. Ділова гра «В гостях у фірми «Просте речення»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Метою уроку є закріплення відомостей про просте речення; удосконалення вміннь правильно вживати двоскладні й односкладні речення, поширені й непоширені, ускладнені однорідними членами; розширення знаннь дітей з економіки; виховування поваги до мови.

Просмотр содержимого документа
«Урок української мови у 8 класі. Ділова гра «В гостях у фірми «Просте речення»»

Урок – ділова гра, 8 клас

Тема: В гостях у фірми «Просте речення».


Мета: закріпити відомості про просте речення; удосконалювати вміння правильно вживати двоскладні й односкладні речення, поширені й непоширені, ускладнені однорідними членами; розширити знання дітей з економіки; виховувати повагу до мови.


Тип уроку: нестандартний (урок – ділова гра).


Хід уроку


1. Організаційний момент.

2. Повідомлення теми уроку, мотивація навчання.


- Сьогодні ми зібралися, щоб обговорити важливі питання. Зокрема, нас радо вітає фірма «Просте речення». Отже, ви зрозуміли, що засідання ми проведемо у вигляді ділової гри, а саме засідання бізнес – клубу.

Вельмишановні пані та панове. Радо вітаю вас, нове покоління українських бізнесменів, на засіданні бізнес – клубу, яке відбудеться в гостях у фірмі «Просте речення». Прошу всіх вести ділові записи, як цього вимагає бізнесовий етикет. А хто скаже, що таке бізнес? Дозвольте ознайомити вас із «Пам′яткою бізнесмена – початківця» (на дошці).

Пам′ятка

  1. Досконало і різнобічно вивчіть справу.

  2. Виховуйте в собі найкращі людські якості.

  3. Розширюйте власний світогляд.

  4. Учіться грамотно спілкуватися, працювати енергійно, творчо.

- Можна було б дати ще чимало подібних порад, проте, коли бізнесменові не вдається виконати якогось пункту «Пам′ятки», він за певних умов, зможе досягти успіху в бізнесі. Та жоден підприємець не здатний плідно працювати, не знаючи мови, без знання якої не можна підтримувати контакти, вести облік виконаної роботи, оформляти документи.

Навіть налагодити зв′язки із зарубіжними партнерами без досконалого володіння рідною мовою дуже важко. Коли хочемо, щоб нас поважали, як людей, що мають власну гідність, поглиблюймо знання рідної мови.

Щоб розпочати підприємницьку діяльність, вам треба здобути якомого більше балів. Зароблені бали (кошти) фіксуватимуться на банківському рахунку. В кожної групи є свої банківські рахунки, і ви самі чесно розподілите кошти.

Тематичні словники, що виконують роль довідкового бюро, допоможуть вам осмислено використовувати необхідну термінологію.

3. Систематизація і узагальнення вивченого.


1. «Аукціон знань» (з′ясовуємо, що таке аукціон). Відповідає той. хто першим піднімає сигнальну картку. За правильну відповідь – 1 бал.

  • У чому різниця між простим і складним реченням; між простим реченням і словосполученням?

  • Назвіть види речень за метою висловлювання і за інтонацією.

  • У чому різниця між односкладним і двоскладним реченням? Назвіть типи односкладних речень.

  • Які речення називаються односкладними і двоскладними?

  • Що називається звертанням? Які бувають звертання? Чи є звертання членом речення?

2. – Увага! Нам трапилася нагода використати щойно відновлені в пам′яті теоретичні знання на практиці. Від фірми «Синтаксис» отримано термінове замовлення на опрацьовування «синтаксичних матеріалів».

1 група

Розберіть синтаксично (працюють на дошці). Назвіть ряди однорідних членів речення. Чому між однорідними членами речення не ставиться кома?

Здавна дівчина і калина поєднувалися та порівнювалися в піснях і переказах.

(Розповідне, неокличне, просте, повне, поширене, двоскладне, ускладнене однорідними членами речення.)

2 група

Яке це речення? Поясніть пунктограми.

Ми вирушимо з вами калиновими шляхами і побачимо, що калина – вірна супутниця людини від її народження і до останніх днів. (Складне, тому кома між підметом і присудком – тире.)

3 група

Дайте характеристику речення.

Садили каганові кущі біля кожної оселі і біля криниць. (Розповідне, просте, односкладне, неозначено – особове, поширене.)

4 група

Розставте розділові знаки, поясніть.

Калина – це пам′ять про найдорожчу в світі людину про матір. (Між підметом і присудком – тире, кома виділяє уточнюючий член речення.)

5 група

Розставте розділові знаки, поясніть.

1) Калина росте скрізь в лісі на луках по берегах річок на городах.

2) Калина росте в лісі на луках по берегах річок на городах скрізь.

3) А чи зустрічали ви образ калини в піснях віршах прислів′ях?

3. Ще одна робота за завданням від фірми «Синтаксис». Цифровий диктант.

  1. До землі приліг і слухаю тремтіння невгамовне.

  2. Наш виступ покажуть по телевізору.

  3. В газетах пишуть про зустріч із зарубіжними друзями.

  4. Як парость виноградної лози, плекайте мову!

  5. Духмяний хліб.

  6. Жнива.

  7. Пахне в′ялою травою, квітами.

  8. Друга – шукай, а знайдеш – тримай.

  9. Треба бути щедрим і вимогливим до себе.

  10. Не брудни криниці, бо схочеш водиці.


Означено- особове

Неон.- особове

Узагал.- особове

Безособове

Називне

1, 4

2, 3

8, 10

7, 9

5, 6


4. – З банківських рахунків видно, що майже всі ви стали власниками підприємств і можете почати випуск товару. Отже, отримуйте замовлення на випуск «лінгвістичної продукції».

Перед вами картина (демонструється пейзаж за вибором учителя):

  1. Яким настроєм вона пройнята? (Радість, ніжність.)

  2. Які фарби йому відповідають? (Теплі, яскраві.)

  3. Яку назву ви б дали цій картині?

Прослухайте вірш. Чи відповідає настрій вірша цій картині? Чому?


Озеро в лісі, в озері – ліс.

Я тиху баладу з собою приніс.

Баладу про лебедя та лебідку,

Їх розлучили мисливці влітку.


Скільки було в тому злочині злого?!

Вчахла вода і кривавилось довго.

А нині вже осінь ходить лісами.

Птаство сумує всіма голосами.


Куди ж тобі, лебедю, нині летіти?

Куди ж тобі тугу свою подіти?

Озеро в лісі, в озері – ліс,

Мов лапки лебідки, плаває лист.


Подумайте, яку б ви намалювали картину? Які фарби використали? Дайте їй назву. Складіть речення за картиною.

Завдання це назвемо «Конкурентна боротьба».

(Що таке конкуренція?)

5. Завдання від фірми «Лінгвістика».

Перекладіть:

В адрес (на адресу); по закону (згідно з законом); по заказу (на замовлення); в защиту (на захист); в двух шагах (за два кроки); при любой погоде (за будь – якої погоди); в сем часов (о сьомій годині); на украинском языке (українською мовою); на протяжении дня (протягом дня); каждый день (щоденно); круглосуточно (цілодобово).

6. Тепер ви володієте підприємствами і можете випускати свою продукцію. Та кожному поважному бізнесменові необхідно рекламувати свої товари. Поясніть значення слова реклама.

Реклама повинна бути стислою, чіткою, влучною. Запропонуйте свої зразки рекламних текстів. (Якщо в рекламі будуть використані деякі слова з попереднього завдання, прибуток зросте).


4. Підсумки.

- Засідання нашого бізнес – клубу завершено. Ми добре попрацювали. Сподіваюсь, що сьогоднішня робота згодиться вам у майбутньому, а добившись успіхів у справі, ви з гідністю представлятимете українських підприємців. Щасти вам!


5. Домашнє завдання.

Відгук про засідання бізнес – клубу: свої враження і роздуми, чи доцільно проводити такі й подібні заняття.




Додаток

Словничок економічних термінів

Аукціон – продаж товарів з публічного торгу покупцеві, який запропонував найбільшу ціну.

Бізнес – будь-який вид підприємницької діяльності, що дає прибуток.

Конкуренція – боротьба між товаровиробниками за вигідніші умови виробництва й збуту товарів з метою одержання найбільших прибутків.

Реалізація – продаж товарів і одержання за них грошової оплати.

Реклама – інформація про товари, різні види послуг з метою реалізації їх.

Товар – продукт праці, який задовольняє певні потреби людини і виробляється не для власного споживання, а для продажу або обміну.

Фірма – тип виробничого об′єднання; господарське, торговельне чи промислове підприємство.

Компаньйон – той, що бере участь грошима чи своєю працею в спільній справі.

Штраф – грошові покарання за невиконання чи неякісне виконання умов договору.

Урок української мови у 8 класі. Ділова гра «В гостях у фірми «Просте речення»


Метою уроку є закріплення відомостей про просте речення; удосконалення вміннь правильно вживати двоскладні й односкладні речення, поширені й непоширені, ускладнені однорідними членами; розширення знаннь дітей з економіки; виховування поваги до мови.