Урок в 9 классе по теме Грамматика - крепкий орешек.

Урок в 9 классе по теме: Грамматика- крепкий орешек.

Цели:

- повторение грамматической темы «Präsens и Präteritum Passiv»;

- введение нового грамматического материала «Perfekt, Plusquamperfekt и Futurum Passiv. Образование, употребление и перевод на русский язык».

Ход уроков

1. Организационный момент.

2. Речевая зарядка с целью активизации лексики по теме.

Liest du gern?

Welche Bücher liest du gern (nicht besonders gern)?

Macht er dir Spaβ Werke der klassischen Literatur zu lesen?

Wer ist dein Lieblingsschriftsteller (dein Lieblingsdichter)?

Wie findest du die Werke von Puschkin (Lermontow, Tschechow)?

3.Повторение грамматической темы «Präsens и Präteritum Passiv. Образование и употребление».

a) Назовите сказуемое в следующих предложениях.

In welcher grammatischen Form steht hier das Verb?

Übersetzt ins Russisch (Презентация 1)

1. Über diesen Schriftsteller wird heute viel gesprochen.

2. In Smolensk werden viele Häuser gebaut.

3. Der Schüler wurde vom Lehrer gefragt.

4. In unserem Physikzimmer werden Experimente durchgeführt.

5. Diesen Gebäude wurde im Laufe von zwei Jahren gebaut.

6. Der Brief wird von meinem Freund geschrieben.

b) Повторение правила образования пассивного залога в немецком языке.

(Презентация "Образование пассивного залога в немецком языке.)

с)Вставьте глагол в Präsens Passiv и Präteritum Passiv

( Презентация1 ).

1)Die Fenster …(werden, aufmachen).

2) Dieses Gedicht … von Heine … (werden, schreiben).

3) Das Bild von Repin … (werden, malen).

4) Das Diktat …von vielen Schülern… (werden, schreiben).

5) Dieses Gesetz … von dem russischen Gelehrten Lomonossow …

(werden, entdecken).

1. Введение нового грамматического материала.

a) (Презентация "Образование пассивного залога в немецком языке.)

b) In welcher grammatischer Form steht das Verb in den folgenden Sätzen? Übersetzt ins Russische.

1) Die Häuser wurden gebaut worden.

2) Die Häuser werden gebaut werden.

3) Die Häuser werden gebaut.

4) Dieser Brief ist von dir geschrieben worden.

5) Dieser Brief wird von dir geschrieben werden.

6) Dieses Gedicht wurde von Lermontow übersetzt.

7) Dieses Gedicht ist von Lermontow übersetzt worden.

( Презентация 1)

с)Чтение текста с пониманием основного содержания и поиск форм пассивного залога:

Üb. 4, S. 62.

1. Заключительный этап. Подведение итогов урока.

Домашнее задание: стр.62-упр.3 учить, р/т с.17-19-упр.1-3

Образование страдательного залога в немецком языке

Залог

Действительный

Страдательный

Die Schüler lesen den Text.

Школьники читают текст.

Der Text wird von den Schülern gelesen .

Текст читается школьниками.

Präsens Passiv

fragen

ich werde gefragt

du wirst gefragt

er, sie, es wird gefragt

wir werden gefragt

ihr werdet gefragt

sie, Sie werden gefragt

Präteritum Passiv

fragen

ich wurde gefragt

du wurdest gefragt

er, sie, es wurde gefragt

wir wurden gefragt

ihr wurdet gefragt

sie, Sie wurden gefragt

Perfekt Passiv

fragen

ich bin … gefragt worden

du bist … gefragt worden

er, sie, es ist … gefragt worden

wir sind … gefragt worden

ihr seid … gefragt worden

sie, Sie sind … gefragt worden

Plusquamperfekt Passiv

fragen

ich war … gefragt worden

du warst … gefragt worden

er, sie, es war … gefragt worden

wir waren … gefragt worden

ihr wart … gefragt worden

sie, Sie waren … gefragt worden

Futur Passiv

fragen

ich werde … gefragt werden

du wirst … gefragt werden

er, sie, es wird … gefragt werden

wir werden … gefragt werden

ihr werdet … gefragt werden

sie, Sie werden … gefragt werden

Для обозначения производителя действия используются предлоги von / durch

• Если действие совершает одушевленное лицо, то используется von + Dativ

Dieses Buch wurde von dem bekannten Schriftsteller geschrieben.

Эта книга была написана известным писателем .

• Если действие совершается неодушевленным предметом, то используется durch + Akkusativ

Die Stadt wurde durch Bomben zerstört.

Город был разрушен бомбами .

Перевод на русский язык:

1. Глаголом на –ся:

In der Stadt wird eine neue Schule gebaut.

В городе строится новая школа.

2. Глаголом в активном залоге:

В городе строят новую школу.

3. Сочетанием глагола быть + краткое деепричастие:

In der Stadt wurde eine neue Schule gebaut.

В городе была построена новая школа.

Образование пассивного залога.

Übersetzt ins Russisch:

• Über diesen Schriftsteller wird heute viel gesprochen.
• In Smolensk werden viele Häuser gebaut.
• Der Schüler wurde vom Lehrer gefragt.
• In unserem Physikzimmer werden Experimente durchgeführt.
• Diesen Gebäude wurde im Laufe von zwei Jahren gebaut.
• Der Brief wird von meinem Freund geschrieben.

Füllt die Lücken aus!

1)Die Fenster …(werden, aufmachen).

2) Dieses Gedicht … von Heine … (werden, schreiben).

3) Das Bild von Repin … (werden, malen).

4) Das Diktat …von vielen Schülern… (werden, schreiben).

5) Dieses Gesetz … von dem russischen Gelehrten Lomonossow …

(werden, entdecken).

In welcher grammatischer Form steht das Verb in den folgenden Sätzen? Übersetzt ins Russische.

1) Die Häuser wurden gebaut worden.

2) Die Häuser werden gebaut werden.

3) Die Häuser werden gebaut.

4) Dieser Brief ist von dir geschrieben worden.

5) Dieser Brief wird von dir geschrieben werden.

6) Dieses Gedicht wurde von Lermontow übersetzt.

7) Dieses Gedicht ist von Lermontow übersetzt worden.

Papier verbraucht Wälder.

• Papier wird in groβerem Umfang erst seit Beginn des 19. Jahrhunderts hergestellt. Seitdem wird der Verbrauch von diesem Material immer groBer. Noch nie gab es so viele Zeitungen, Zeitschriften, Bücher, Plakate, Zettel wie heute. Papier dient auch als Verpackungsmaterial, Toilettenpapier, Küchenpapier. Um diese groBen Mengen herzustellen,braucht man viele Bäume.

Zwei Tonnen Holz für eine Tonne Papier. Riesige Wälder auf der ganzen Welt werden gefällt und nach Gebrauch werden sie zu Müll. Bei der Herstellung des Papier wird nur die Hälfte des Holzes verbraucht .Der Rest flieβt mit chemischen Stoffen ins Abwasser. 10-20% der Gewässerverschmutzung stammt heute aus der Papierindustrie.

Vokabeln

• Die Lehranstalt -, -en – учебное заведение
• Die Fachkart -, kräfte - специалист
• Ausbilden (bildete aus, ausgebildet) - обучать
• Erhalten (ie, a) - получать
• Die Fachrichtung -, -en – специальность, отделение (в институте, техникуме)

Vokabeln

• Die Volkswirtschaft – народное хозяйство
• Der Absolvent –en, -en – выпускник, оканчивающий курс (учебного заведения)
• Der stellvertretende Direktor – заместитель директора
• Die Ansprache –, -n – речь, беседа
• Die Besichtigung -, -en - осмотр
• Das Laienkonzert (e)s, -e – концерт самодеятельности

Redewendungen

• Im Direkt-und Abendstudium studieren – учиться на дневном и вечернем отделениях
• Vorlesungen halten – читать лекции
• Eine Aufgabe lösen – (раз)решать задачу
• Zu Besuch sein – быть в гостях
• Im Namen – от имени
• In Anspruch nehmen – отнимать, занимать (о времени)

Wortfamilie

• Das Fach – предмет, специальность
• Die Fachausbildung – специальное образование
• Die Fachschule - техникум
• Der Fachschüler – учащийся техникума

Wortfamilie

• Der Fachmann - специалист
• Die Fachkraft - специалист
• Die Fachliteratur – специальная литература
• Die Fachrichtung – специальность, отделение (в техникуме, институте)

Text Die Fachschule

• Ich studiere an der Sankt-Petersburger Fachschule für Bauwesen. Die Fachschule gehört zu den ältesten Lehranstalten unseres Landes. Von unserer Fachschule werden Fachkräfte für die Bauindustrie ausgebildet. An der Fachschule studieren im Direkt-, Abend – und Fernstudium dreitausendfachschüler. Ihre Fachausbildung erhalten unsere Studierenden in drei Fachrichtungen. Das Studium dauert dreieinhalb Jahre. Die Vorlesungen werden von qualifizierten Lektors gehalten.

• Die Volkswirtschspläne unseres Landes stellen der Bauindustrie, für die unsere Fachkräfte ausbildet, immer größere Aufgaben. Diese Aufgaben kann man nur mit Hilfe hochqualifizierter Fachleute lösen. Die Absolventen unserer Fachschule arbeiten in vielen Betrieben des Landes.
• Schon seit Jahren stehen die Fachschüler der Fachschule für Bauwesen mit den Fachschülern aus der BRD im Briefwechsel.

• Vor zwei Wochen waren unsere deutschen Freunde in Sankt-Petersburg und in unserer Fachschule zu Besuch. Die Jugendlichen aus der BRD wurden von unserem stellvertretenden Direktor im Namen der Lehrer und Fachschüler begrüßt. Dann hielt unser Direktor eine kleine Ansprache. Nach der Besichtigung des Schulgebäudes, die etwa zwei Stunden in Anspruch nahm, wurden die Gäste zu einem Laienkonzert eingeladen. Es wurde ein schönes Programm vorbereitet.
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Übungen

• Konjugieren Sie die Sätze im Singular und Plural!

• Ich werde vom Lehrer gefragt.
• 2) Ich wurde zum Laienkonzert eingeladen.

Vergleichen Sie die Sätze!

• Die Aufgabe wird von den Fachschülern gelöst.

2. In unserer Fachschule werden viele Fächer unterrichtet.

3 .Die Gäste wurden vom Schuldirektor begrüßt.

• Die Fachschüler lösen die Aufgabe.

2. In unserer Fachschule unterrichtet man viele Fächer.

3. Der Schuldirektor begrüßte die Gäste.

Setzen Sie die Verben ein!

• im Präsens Passiv:

1. Ihr … vom Professor Bruskow … (prüfen)

2. Das Stipendium … von vielen Fachschülern …. (erhalten)

3. Die guten Fachkräfte … von unseren Lehrern in drei Fachrichtungen … (ausbilden)

Setzen Sie die Verben ein!

b) im Präteritum Passiv:

1. Diese wichtige Aufgabe … von einem Fachmann …. (lösen)

2. Interessante Experimente … von unseren Laboranten … (durchführen)

3. Das Projekt …von den jungen Ingenieuren … (ausarbeiten)

Bilden Sie die Sätze mit “von” oder “durch”!

• Die Aufgabe wird (von\durch) der Lehrerin geprüft.
• Der Junge ist (von\durch) dem guten Arzt operiert worden.
• Das Buch wird (von\durch) den Kindern gelesen.
• Die Straßen werden (von\durch) Laternen beleuchtet.