Викторина по сказкам «Ах, какая мама». Создание волшебного букета маме к 8 марта

Викторина по сказкам «Ах, какая мама»

Создание сказочного букета для мамы к 8 марта

Цель :воспитание познавательного интереса к сказкам, к чтению.

Воспитание у детей любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к матери.

Изготовление подарка для мамы.

Задачи:

Задачи: Учить узнавать сказку

              Вызвать эмоциональный отклик на хорошо знакомые сказки.

              Активизировать словарный запас детей.

              Развивать творческое воображение, фантазию.

Развивать интерес к аппликации.

Закреплять навыки детей в ориентировании на листе бумаги, развивать пространственное мышление и воображение.

Воспитывать уважение и любовь к маме, желание заботиться о маме, радовать ее подарками, сделанными своими руками.

Воспитывать эстетический вкус, развивать фантазию.

Закреплять приемы пользования ножницами.

Закреплять приемы наклеивания.

Закреплять умение аккуратно пользоваться кистью и клеем.

Предварительная работа: чтение, рассказывание сказок, беседы по сказкам, сочинение сказок.

Ход занятия:

Детки! Я вам загадаю загадку, а вы скажите о ком она?

Загадка:

Кто нежнее все на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Разгребая горы хлама,

Не ругает нас с братишкой.

Кто же это? Наша…(МАМА) (Правильно, загадка о маме.)

У каждого из вас есть мама.

А как зовут твою маму? А твою?

Скажите ребята, а вы любите сказки?

Сказка – это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. В Сказках, как вы знаете есть хорошие, добрые герои и мама является таким героем, самым дорогим человеком на земле, все люди,  во все времена, очень сильно любят маму. Давайте вспомним, какие сказки вы знаете, где есть мама и поиграем в игру-викторину.

1. Какие два блюда предложила приготовить мама из рассказа Н.Носова «Мишкина каша»?

Суп и кашу

Расстегаи и омлет

Плов и запеканку

2. Сколько козлят было у мамы из известной русской народной сказки?

Восемь

Семеро

Трое

3. Где пела мама дяди Федора (по сказке Э.Успенского «Зима в Простоквашино»)?

По радио

По телевизору

На кухне

4. Сколько детей было у мамы из рассказа Н. Носова «Саша»?

Двое

Трое

Четверо

5. Как звали маму главного героя сказки «Холодное сердце»?

Барбара Мунк

Мадлен Кинг

Колет Ранг

6. Какое имя-отчество было у мамы медвежонка из сказки Л.Н.Толстого «Три медведя»?

Мария Ивановна

Наталья Потаповна

Настасья Петровна

7. Чья мама — Баба-Яга?

Кикиморы Болотной

Жадины-говядины

Эллочки-людоедки

8. Что положила в корзинку дочери мама из сказки «Красная Шапочка»?

Пирожки

Расстегаи

Чебуреки

9. Что наказала мама из сказки «Гуси-лебеди» своей дочери?

Прибрать в доме, подмести двор

Быть умной, беречь братца

Перебрать пшено

10. За какими хлебобулочными изделиями отправила мама в магазин девочку Женю из сказки В.Катаева «Цветик- семицветик»?

Баранки

Пряники

Сушки

Ответы

1. Суп и кашу

2. Семеро

3. По телевизору

4. Трое

5. Барбара Мунк

6. Настасья Петровна

7. Баба-Яга не является мамой этих персонажей

8. Пирожки

9. Быть умной, беречь братца

10. Баранки

-Ребята, скажите, какой скоро будет праздник?

-Правильно, 8 марта.

2. Актуализация знаний.

-Что мы можем подарить маме?

Дети: цветы, конфеты, духи.

-Правильно. Где мы можем взять эти подарки?

Дети: в магазине.

-Просто придём и возьмём?

Дети: нет. Нужны деньги, чтобы купить.

3. Затруднение в игровой ситуации.

-А у вас денег нет. Что вы будете делать?

Дети: возьмём у папы.

-А папа на работе ещё не заработал денег.

Дети: мы можем сделать сами подарок для мамы.

-Конечно. Лучший подарок - сделанный своими руками.

4.Открытие нового знания.

-Что мы можем сделать?

Дети: открытку, цветы.

-Каждая женщина любит, когда ей дарят цветы.

- Мы сделаем красивый сказочный букет для мамы, который будет ее оберегать от всего плохого.

Так мы порадуем наших любимых мамочек!

5. Включение новых знаний в систему знаний.

У меня есть букет с цветами. Вам нравится, вы хотите подарить маме такой же подарок? Давайте рассмотрим эти цветы.

- Из каких частей состоит цветок? Дети отвечают: лепесток, серединка, листья.

Какого цвета листья? (зеленого).

Какого цвета серединка? (желтого).

Какого цвета цветочки? (красные, розовые, фиолетовые).

Рассказываю и показываю технику выполнения аппликации.

(поэтапно показываю, как складывается букет, как делается цветок и как все детали располагаются).

Дети последовательно выполняют работу, слежу за правильностью выполнения, расположения деталей.

-Ребята, посмотрите, какие красивые букеты для мам у нас получились! Прямо загляденье! Пальчики наши устали, давайте немножко их разомнём!

Пальчиковая гимнастика «Цветы»

Посадили в землю зернышко, («положите» в ладонь ребенка «зернышко»)

На небе выглянуло солнышко.

Свети, солнышко, свети! (сжимаем кисти и по очереди разжимаем)

Расти, зернышко, расти! (ладони соединить вместе и поднимать руки вверх)

Появляются на стебельке листочки, (соединить ладони, пальцы один за одним соединить с большим пальцем и одновременно на двух руках)

Распускаются на стебельке цветочки, (сжимаем кисти и по- очереди разжимаем)

6. Рефлексия.

- Для кого мы изготовили нашу аппликацию? (Для мамочек)

- У кого самая аккуратная работа?

- Трудно ли было выполнить эту работу?

Мы старались, мы трудились, и букеты получились. Цветы такие разные, и все они прекрасные.

Мамочке подарок приготовлю я.

Самая красивая мама у меня.

Когда будете дарить ваши цветочки, обязательно скажите мамам добрые и ласковые слова, им будет очень приятно. Давайте вместе вспомним, какие добрые и ласковые слова вы знаете (Родная, милая, дорогая, любимая и т. д.) Все правильно. Спасибо всем за работу!