Визитка классного руководителя

Трофименко Юлия Александровна

Классный руководитель

МБОУ «Лицей №9 имени

А. С. Пушкина

ЗМР РТ»

• Учитель истории и обществознания.
• Закончила Марийский Государственный Университет по специальности историк, преподаватель истории.
• Педагогический стаж 17 лет.
• Работа в качестве классного руководителя – 17 лет.
• Классный руководитель 7-го класса.

Учитель

Ученик

• Жизненное кредо :

• Профессиональное кредо:

Побеждает только тот, кто твердо знает за что он сражается и верит в свое дело.

Думая о детях, не думайте за них, думайте о них.

М. Шолохов

УСПЕХ

Воспитательная система

Личность

Человек

Ученик

Гражданин

Личностная культура

• Готовность отстаивать свою позицию, делать выбор. Осознание других как личности.
• Готовность отстаивать свою позицию, делать выбор.
• Осознание других как личности.

Семейная культура:

• Бережное отношение к традициям семьи. Уважение старших, забота о младших, формирование ответственности.
• Бережное отношение к традициям семьи.
• Уважение старших, забота о младших, формирование ответственности.

Гражданская культура

• Чувство любви, личной ответственности за Родину. Принятие национальных и гражданских основ общества.
• Чувство любви, личной ответственности за Родину.
• Принятие национальных и гражданских основ общества.

человек

Принцип реализации воспитания

Ставит личностное развитие на первое место

Использует индивидуальные и микрогрупповые формы

Выступает посредником между ребенком и учителем-предметником, родителями, обществом.

Выполняет разные профессиональные роли: опекуна, защитника, помощника

Классный руководитель

Воспитывая ребенка, ты воспитываешь себя, утверждаешь свое человеческое достоинство

Социальное взаимодействие

Гармония с окружающим миром

Гуманные

ценности

Приоритет здоровья, семьи

Способность к самореализации

Будьте сами и человеком и младенцем, чтобы воспитывать ребенка

Реализация творческих способностей

Результативность деятельности класса

Выбор дополнительных занятий

Результативность деятельности класса

Гражданская активность

Результативность деятельности класса

Участие в социальных проектах

Результативность деятельности класса

Удовлетворенность родителей

Сплоченный коллектив

Социальная ответственность сформирована

Развитая индивидуальность

Отсутствие правонарушений

Результативность деятельности класса

• Ребенок может научить взрослого тремя вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своем.

Я учусь у детей