Внеклассное мероприятие по теме: «Нетканые материалы. Изготовление броши из фетра»

Внеклассное мероприятие по теме: «Нетканые материалы. Изготовление броши из фетра»

Конспект мастер-класса

Педагог: Ведерникова Ирина Владимировна

Место поведения: ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 7», швейная мастерская

Цель: научить выполнять брошь из фетра.

Задачи:

образовательные:

- научить создавать брошь из подручных материалов.

развивающие:

- развивать индивидуальные творческие способности, художественный вкус;

- развивать воображение, фантазию;

коррекционно-развивающие:

-развивать мелкую моторику рук;

-развивать композиционные и эстетические чувства;

воспитательные:

- воспитывать чувство меры и аккуратность в работе;

- воспитывать трудолюбие, терпение;

- воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе.

Методы и приёмы работы с детьми: беседа, рассказ.

Оснащение: готовые изделия, необходимые материалы и инструменты (фетр, клей, ножницы).

Ход занятия

1. Организационный момент.

(создать благоприятный психологический настрой на работу)

Здравствуйте ребята! Я очень рада вас видеть! Надеюсь что сегодня у вас у всех хорошее настроение, давайте поприветствуем друг друга и наших гостей, и поделимся своим хорошим настроением друг с другом.

Собрались все дети в Круг

Я твой друг

И ты мой друг

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся

Сегодня наше занятие для модниц, мы научимся делать украшения своими руками из фетра.

2. Сообщение темы занятия.

- Разговор пойдёт о броши.

Кажется, что фетровые изделия, изготовленные своими руками, были в моде многие десятилетия назад, но все новое – это хорошо забытое старое. Сегодня брошки из фетра снова популярны, а мастер-классы по их изготовлению пользуются спросом и просматриваются многими рукодельницами. Украсить платье или лацкан пиджака такой брошкой может каждая модница, тем более что изготовить их своими руками несложно.

Фетр – мягкий и податливый материал, с которым легко работать даже начинающим рукодельницам. А приложив немного усилий и старания, получится создать маленький шедевр, который будет радовать обладательницу и каждого, кто сможет им любоваться.

3. Практическая работа.

Для работы нам понадобится

-фетр;

-пистолет с горячим клеем;

-ножницы;

-шаблоны из картона;

-карандаш;

-булавки.

Техника безопасности.

- Для работы мы будем использовать клеевой пистолет, ножницы и другие инструменты. Будьте осторожны и аккуратны при работе с ними.

Выполнение практической работы:

Перед вами на столе лежат шаблон листьев цветка розы. Карандашом обводим шаблон на фетре аккуратно 2 детали с зеленого фетра. Обведенные шаблоны на фетре вырезаем ножницами. Далее

4. Опрос воспитанников

Для кого вы сделали свой цветок? Нужны ли такие украшения? Для чего делают броши?

Рефлексия

- Оцените свою работу на занятии с помощью лайка. Лайк вверх зеленый– я молодец, у меня все получилось. Лайк вниз оранжевый – мне было трудно на занятии, я не справился.

- Вы все очень хорошо поработали. Вы молодцы! Спасибо! Занятие окончено!

Техника безопасности при работе с клеевым пистолетом:

1. перед включением убедитесь в отсутствии повреждений на корпусе пистолета и шнуре;

2. если на сопле остался старый затвердевший клей, его необходимо удалить;

3. так как клеевой карандаш в пистолете разогревается до очень высоких температур, во время работы, дети не могут находиться рядом;

4. включенный пистолет устанавливается на ровную устойчивую поверхность, под него подкладывается лист бумаги, а под сопло фольга для сбора стекающего клея;

5. ни в коем случае нельзя прикасаться руками к металлическому носику термопистолета;

6. во время работы не следует надевать свободную одежду. Лучше сделать выбор в пользу плотных прочных тканей, которые защитят от ожога при попадании разогретого клея;

7. длинные волосы максимально убираются, украшения снимаются;

8. кожу рук от ожогов защитят перчатки из плотной кожи.