Выявление источников загрязнения окружающей среды.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мало-Вязёмская СОШ

(143051 Московская обл., Одинцовский р-но.,Р.П.Большие-Вязёмы,ул.Городок-17,д.20а)

Тел.8-498-694-35-94

Проектно-исследовательская работа

«Выявление источников загрязнения окружающей среды в нашем городке»

Выполнила:

Назарова Марианна Игоревна

Руководитель:

Кравец Валентина Григорьевна,

учитель биологии,

Трусова Евгения Романовна , учитель начальных классов

Малые Вязёмы 2015 год

Гипотеза.

Зная, что основным источником загрязнения в Городке-17, является автомобильный транспорт, мы предполагаем, что между численностью и видовым разнообразием организмов в почве и уровнем загрязнения окружающей среды есть взаимосвязь.

Цель

• Оценить экологическое состояние нашего городка;
• Оценить экологическое состояние нашего городка;

• Выявить источники загрязнения окружающей среды ;
• Выявить источники загрязнения окружающей среды ;

• Вынести результаты исследования на широкое обсуждение;
• Вынести результаты исследования на широкое обсуждение;

• Предложить меры по улучшению состояния окружающей среды Городка -17.
• Предложить меры по улучшению состояния окружающей среды Городка -17.

Целью нашей работы является улучшение экологического состояния Городка-17

Задачи

Методы решения поставленных задач.

I метод

II метод

III метод

Для решения первой задачи мы используем анализ и синтез всех доступных источников.

Метод наблюдения

Для решения третьей и четвертой задач используем метод презентации.

методику учета движения автотранспорта и расчет количества выброса вредных веществ в воздух от автомобилей ;

методику учета представителей почвенной фауны и определения влияния на нее близости автодороги.

Вид на городок с берега озера, бывшего песчаного карьера — места, где в 1978 году снимался фильм «Обыкновенное чудо». Ныне здесь расположен дачный посёлок.

Тип автотранспорта

Легковые

Утро

( за 20 мин.)

89

Обед

Грузовые

( за 20 мин.)

1

67

Автобусы

Вечер

82

Среднее значение за час, Ni

( за 20 мин.)

7

Газель

4

Общий путь за 1 час , L,км

238

3

2

3

238

8

6

3

6

2

12

12

12

12

Тип автотранспорта

Средние нормы расхода топлива(л/на 100 км)

Легковой автомобиль

Грузовой автомобиль

Удельный расход топлива V( л/ на 1 км)

12

33

0,12

Газель

0,33

17

Автобус

42

0,17

0,42

Тип автотранспорта

Легковой автомобиль

Расход топлива разными видами автотранспорта на участке ,Q.

Грузовой автомобиль

28.56

1.98

Газель

Автобус

2,04

Всего Q

5,04

37,62

Значение

Коэфициента

Угарный газ

(К)

Углеводороды

0,6

Диоксид азота

0,1

0,04

Топливо

Q, л.

Кол-во вредных веществ

Бензин

Угарный газ

37,62

22,5

Углеводороды

Диоксид азота

3,7

1,5

Методика учета представителей почвенной фауны и определения влияния на нее близости автодороги.

Экспериментальная площадка:

остановка «Школа»

Методика учета представителей почвенной фауны и определение влияния на нее близости автодороги .

* Численность и видовой состав почвенных беспозвоночных леса и экспериментальной площадки отличается. Оба показателя выше в почве леса.

Методика учёта движения автотранспорта и расчётная оценка количества выбросов вредных веществ в воздух от автотранспорта.

Результаты исследования

• Преобладающим видом автотранспорта являются легковые автомобили;
• Первое место по количеству израсходованного топлива также занимают легковые автомобили, что объясняется их большим числом;
• В выбросах вредных веществ преобладает СО (угарный газ), затем идут углеводороды, на третьем месте NO2 (оксиды азота);

В перспективе работу можно продолжить с целью мониторинга, в ходе которого можно будет установить как меняется ситуация с загрязнением воздуха автотранспортом в различные сезоны года, как изменится относительная численность и многообразие живых организмов в почве. На данном этапе для исправления ситуации мы предлагаем следующее:

• Продолжать работу по озеленению городка. (Первые шаги в этом направлении уже

сделаны: жители городка вместе с учащимися школы, приняли участие в акции

«Посади дерево» см. Приложение 7).

2.Продолжать работу по привлечению жителей для уборки леса, прилегающего к

городку. ( Акции «Экофест» периодически проводятся).

3.Продолжать работу по благоустройству городка (жители и администрация городка,

приняли участие в ликвидации мусорной свалки и в закладке парка отдыха).

4.Внести предложение в администрацию р.п. Большие Вязёмы о сепарации отходов

(ТБО) и выделении пунктов сбора особо опасного мусора.

5.Развивать у детей и взрослых чувство причастности к решению экологических

проблем через включение их в различные виды деятельности по изучению и

улучшению экологической обстановки в районе.

6. Внести предложение о рассмотрении возможности возведении защитных экранов

вдоль Можайского шоссе.

7.Внести предложения главе поселения о том, чтобы сделать периодическими

следующие акции:

* Я- пешеход (акция «Отказ от автомобиля»)

* Велопробег (организовать эстафету на велосипедах по маршруту Городок 17 –

ГАИ – Голаз – Военоход - Городок 17)

«Экофест»

Список литературы.

1 ) Аксенов И.Я, Алексеев В.И. Транспорт и охрана окружающей среды, М. - 1982г.

2) Алексеев С.В.. Практикум по экологии, 2005г.

3) Ашихмина Т.Я, Агар А.М. Школьный экологический мониторинг,1999г.

4) Биоиндикация загрязнений наземных экосистем/ под ред. Шуберта.-М.: Мир,1988г.

5) Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек, 2000г.

6) Боголюбов А.С. – методы сбора и учета численности насекомых: Методическое

пособие.М.: «Экосистема», 2000г-20с.:

Интернет ресурсы.

1) http://odin.ru/ecology/

2) http://bvyazemy.ru/

3) ru.wikipedia.org/

4) http:/www/pelikanschool.org

5) http://www.labfranep.com

6) http://www.gosthelp.ru