Занятие кружка «Умелые ручки» по теме: «Композиция из цветов. Изготовление объемного цветка «Астра»

Занятие кружка «Умелые ручки»

по теме:

«Композиция из цветов. Изготовление объемного цветка «Астра»

Подготовила воспитатель

Лященко Е.А.

МБДОУ №56 г. Майкопа

Цели и задачи:

1. Продолжить знакомство детей с техникой бумагопластика на примере изготовления цветка астра.

2. Способствовать развитию воображения и фантазии детей.

3. Воспитывать у ребят познавательный интерес к работе в технике бумагопластики. Воспитывать любовь и уважение к своему труду и труду своих товарищей, умение замечать красоту. Воспитывать бережное отношение к природе.

4. Совершенствовать умения и навыки работы с бумагой; развивать мелкую моторику рук пространственной ориентации, сенсорной координации.

Словарная работа: астра

Индивидуальная работа: помочь Насте и Диме в работе с ножницами.

Материалы: клей ПВА, цветная бумага (зеленая, белая, оранжевая), линейка, подставка (для выполнения поделки), ножницы, салфетка (для рук), картон, шаблон из картона ( листья), проволока.

Методы: словесные – беседа, пояснения, викторина.

наглядные – демонстрационные картинки, выполненная работа.

практические – работы детей

Ход занятия:

1.Орг. Момент

Отдых наш кончается,
Работа начинается.
Усердно будем мы трудиться,
Чтобы чему-то научиться.

2.Вступительная беседа.

Дорогие ребята! Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, горы, небо, солнце, животные, птицы, цветы. Это природа! Наша природа, полная поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину.

Но у людей особое, благоговейное отношение к цветам.

И поэтому наше сегодняшние занятие мы посвящаем им, цветам, удивительным творениям природы.

Хорошо ли вам знакомы цветы? Об этом мы узнаем, ответив на вопросы викторины «Цветы».

• Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка? (тюльпан)

Какие цветы росли в саду  у Кая и Герды? (роза)

Какие цветы дарят чаще всего женщинам на 8 Марта?(мимоза?)

Из каких цветов варят варенье? (роза, одуванчик)

Какой цветок приходится дедушкой розе? (шиповник)

Какой цветок говорит о своём долголетии? (столетник)

Какой цветок символизирует гордость? (Тюльпан)

Какой цветок является символом чистоты и печали? (ландыши)

Какой цветок является символом храбрости? (роза)

Шутка -Какие цветы боятся дождя? (бумажные).

Какой цветок носит имя звёзд? (астра).

Молодцы!

3.О многих цветах сложены легенды и предания. И вот одна из них.

- Астра является одним из древнейших растений на земле.

При вскрытии около Симферополя царской гробницы 2000-летней давности среди гирлянд из листьев аконита, лавра и шишек сосны обнаружили изображение астры.

Тонкие лепестки астры немного напоминают лучи далёких звёзд, поэтому красивый цветок и получил название «астра» (лат. aster – «звезда»).

Древняя легенда приписывает астре звездное происхождение.

Древнее поверье гласит – если в полночь выйти в сад и встать среди астр, то можно услышать тихое перешептывание. Это цветы общаются со звёздами. Уже в Древней Греции люди были знакомы с созвездием Девы, которое ассоциировалось с богиней любви Афродитой. Согласно древнегреческому мифу астра возникла из космической пыли, когда Дева смотрела с неба и плакала. Для древних греков астра символизировала любовь. В Китае астры символизируют красоту, точность, элегантность, очарование и скромность.

Для венгров этот цветок ассоциируется с осенью, поэтому в Венгрии астру называют «осенней розой». В древние времена люди верили, что если в костер бросить несколько листьев астры, то дым от этого костра способен изгнать змей. Цветок астры является символом женщин, рождённых под астрологическим знаком Девы.

Родиной неприхотливой и холодостойкой астры считается Китай. однако, об астре было известно и в Древней Греции, где ее соцветие носили на шее, как амулет, на счастье.

В Европе китайская однолетняя астра появилась в середине XVII века, прижилась, и с тех пор цветоводы трудятся над выведением все новых и новых сортов цветка, напоминающего звезду. В настоящее время можно встретить астры розовидные, хризантемовидные, пионовидные, а по богатству и разнообразию окраски с ними могут поспорить разве что розы

4.Физ. минутка перед работой.

Наши красные цветки Распускают лепестки (плавно поднимаем руки вверх)

Ветерок чуть дышит Лепестки колышет (качание руками влево - вправо)

Наши красные цветки Закрывают лепестки, (присели, спрятались)

Головой качают, (движение головой влево – вправо)

Тихо засыпают. Спал цветок и вдруг проснулся (туловище вправо, влево)

Больше спать не захотел (туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся, (руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел (встали, руки вверх, влево, вправо)

5.Изготовление цветка

Сегодня на уроке мы познакомимся с моделью цветка астра и этапами его изготовления.

- Теперь вам предстоит выбрать тот цвет бумаги, из которого вы будете выполнять ваш цветок.

Изготовление изделия

Техника безопасности при работе с ножницами, клеем

• Когда режешь ножницами, направлять их надо концами от себя;

• Не держите ножницы концами вверх;

• Передавать в закрытом виде и кольцами вперед;

• Работать на своем рабочем месте;

• Нельзя оставлять в раскрытом виде.

1. Для такого цветка нам понадобится: 6 больших розовых звезд, 4 маленькие розовые звезды, и 2 маленькие зеленые.

2.Разрезаем лучики звезды, не дорезая до серединки

3. Все лучики складываем пополам

4. На серединку наносим клей ПВА

5. Приклеиваем вторую большую звезду в шахматном порядке

6. Так приклеиваем все шесть больших звезд

7. Затем приклеиваем две маленьких розовых звезды

8. Склеиваем зеленые звезды

9. К зеленым клеим две маленьких розовых (так же в шахматном порядке)

10. Теперь заготовку цветка переворачиваем на обратную сторону и

11. Приклеиваем маленькую заготовку с зелеными листиками к цветку

12. Это обратная сторона цветка

13. Теперь нужно сделать серединку цветочка. Для этого берем полоску желтой бумаги длиной 10 см и шириной 2 см.

14. Складываем пополам

14. Нарезаем под углом

16. Скручиваем на зубочистке цветочек, кончик крепим каплей клея

17.Для стебелька берем проволоку, на кончике снимаем изоляцию (примерно 1,5 - 2 см)

18. Обматываем проволоку зеленой пряжей

19.Готовый стебель

20. В серединке цветка шилом проделываем отверстие, вставляем проволоку (тем кончиком, где снята изоляция), крепим каплей клея "Момент", бокорезами откусываем лишнюю проволоку, оставив примерно 0,5 см. Сверху приклеиваем желтую серединку.

6.Рефлексия.

Демонстрация работ, выполненных учащимися.

Дорогие ребята! Мир цветов удивителен. Цветы дарят не только красоту. Они предсказывают погоду, исцеляют от болезней. Мир цветов удивителен. У каждого цветка свой характер, своя тайна красоты. Цветы открывают перед человеком возможность познать прекрасное, ощутить полноту жизни. Цветы вдохновляют на творчество поэтов, художников и композиторов.             

Цветы - душа людей, открытая добру,

Цветы - глаза детей, не тронутые плачем.

В дни радости они смеются на миру,

В дни бедствия мы их от горя прячем!

Душа цветов чутка на горе и беду,

Они уходят с глаз, чтоб их не замечали.

Цветы, когда беда, всегда не на виду.

Но и тогда они - как музыка в печали.

Цветы умеют ждать, у них терпенье есть.

Как у людей труда, встающих до рассвета.

И в дни великих бед они умеют цвести.

Чтоб радость нам дарить, когда придет победа.