"Здоровье крепче у того, кто любит спорт и ГТО"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Чечеульский детский сад общеобразовательного вида

с приоритетным осуществлением деятельности

по физическому развитию детей»

Проект «Здоровье крепче у того,

кто любит спорт и ГТО»

Составила и реализовала:

Евпак Нина Викторовна

инструктор ФК

стаж работы: 7 лет

первая квалификационная категория

с. Чечеул

2019год

Проект «Здоровье крепче у того, кто любит спорт и ГТО»

Направление проекта: «Физическая культура»
Образовательные области: «Физическое развитие».

Введение
Внедрение ГТО в образовательных организациях является очень своевременным и актуальным. Данный комплекс предусматривает выполнение установленных нормативов, а также участие физкультурно-спортивных мероприятиях.

Возрождение комплекса призвано способствовать повышению уровня физического воспитания, формированию здорового образа жизни, готовности к труду и обороне у подрастающего поколения. Оценка физического развития строится на сравнении индивидуальных показателей со средним значением принятых для данной группы. Сдача тестов ГТО позволит более качественно проводить мониторинг состояния здоровья учащихся, отслеживать динамику изменения здоровья (учитывать их спортивный прогресс), понимать его причины.

Актуальность:
Возрождение комплекса ГТО в образовательных организациях, сегодня, на мой взгляд, является актуальным и принципиальным. Целью вводимого комплекса является дальнейшее повышение уровня физического воспитания и готовности людей, в первую очередь молодого поколения к труду и обороне. Именно так закладывался ранее, и будет закладываться сейчас фундамент для будущих достижений страны в и обороне. Будучи уникальной программой физкультурной подготовки, комплекс ГТО должен стать основополагающим в единой системе патриотического воспитания подрастающего поколения.
Как бы в подтверждение общественной значимости и актуальности данного проекта, отмечу, что все люди разные. Однако, у всех, кто добровольно решит пройти испытание комплексом ГТО, есть одна общая черта, – целеустремлённость. Именно эта черта является наиболее важной для людей XXI века. Только целеустремлённые и физически подготовленные люди смогут добиться успеха в условиях конкуренции на рынке труда, а наша задача помочь им в этом, т.к. их достижения будут иметь не просто личностный, а социальный смысл. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. Этот период детства характеризуется постепенным совершенствованием всех функций детского организма. Ребенок этого возраста отличается чрезвычайной пластичностью. А так же недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Низкая спортивная активность, малоподвижный образ жизни детей и их семей, отсутствие понимания культуры. Негативная статистика по образу жизни в семье (сниженная активность, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня, растущие факторы риска, отсутствие полезных привычек). Все это и натолкнуло меня на мысль о создании проекта по реализации комплекса ГТО.

Цель проекта: сделать работу по физическому воспитанию детей дошкольного возраста систематической и результативной.
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с программой ГТО и традицией их проведения;
2. Расширять и закреплять знания детей и родителей о здоровом образе жизни;
3. Воспитывать всестороннее развитие личности и патриотизма.
4. Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей; 
5. Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и ;
6. Повысить профессиональное мастерство педагогов дошкольного учреждения по теме «здоровый образ жизни»;
7. Создать единое воспитательно - образовательное пространство на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями

Аннотация проекта.

Проект предусматривает подготовку и мотивацию детей 6-7 лет к сдаче первой ступени норм ГТО (подготовительные к школе группы), создание материально-технической базы для развития и совершенствования физических качеств современного дошкольника, привлечение родителей (законных представителей) воспитанников, ближайших родственников к активному участию в спортивной жизни детского сада; формирование потребности в здоровом образе жизни; воспитание нравственно патриотических чувств и толерантной личности. Проект действует 4 года. Участвовали в конкурсе оформления стенда по ГТО «Включись в движение» и заняли 3 место.
Новизна проекта: создание в дошкольном учреждении системы по подготовке к проведению испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. Совместная деятельность дошкольного учреждения, ДЮСШ и семьи с целью приобщения ребенка к здоровому образу жизни и обогащению его социального опыта.
Вид проекта: познавательно – оздоровительный.
Участники проекта: дошкольники 6-7 лет, инструктор по физической культуре, воспитатели, музыкальный руководитель, родители, директор ДЮСШ, тренеры – преподаватели ДЮСШ.
Продолжительность проекта: Долгосрочный.
Основные формы реализации проекта: беседы, детское творчество, игры, викторины, конкурсы, экскурсии, развлечения.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Ожидаемые результаты:
1. пополнение знаний о комплексе ГТО.
2. повышение мотивации и интереса к занятиям физической культурой и спортом;
3. положительная результативность в сдаче норм «ГТО»; рост спортивных достижений;

4. эмоциональное сближение детей и родителей;
5. рост профессиональной компетенции педагогов;
6. активное взаимодействие родителей и педагогов;
7. обогащение педагогического опыта родителей;
8. сформированность у родителей осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, ведение здорового образа жизни;

Этапы реализации проекта

• Подготовительный

- диагностика уровня физического развития всех участников реализации проекта;

- подбор методической, научно-популярной литературы, иллюстративного материала по теме проекта;

- выявление наиболее эффективных форм работы;

- изучение и разработка нормативно-правовых документов по внедрению комплекса ГТО;

- разработка положений спортивных соревнований и спортивно-массовых мероприятий

• Практический

- внедрение новых форм и методов пропаганды  спортивно-оздоровительной  работы и олимпийского движения;

- презентация с использованием мультимедийного оборудования «История возникновения ГТО»;

- экскурсия детей дошкольного возраста в ДЮСШ «Олимпиец»;

- консультация для педагогов: «Что такое ГТО?»;
- консультация для родителей: «Зачем нужно ГТО в дошкольном возрасте?;

- проведение  спортивно - оздоровительных мероприятий, праздников, олимпиад, спартакиад;

- выставка детских рисунков «Виды спорта»;

- мастер-класс «Делай как я!» для детей подготовительной к школе группы и их родителей по разным видам нормативов «ГТО» (силовые, на гибкость, на скорость и выносливость);
- игры – упражнения с включением обязательных испытаний (тестов) ВФСК «ГТО»;

- рассматривание с детьми иллюстраций, фото и видео материалов по теме проекта;
- чтение с детьми рассказов, загадывание загадок, разучивание стихотворений о спорте;

- проведение с детьми интеллектуальных и развивающих игр: «Узнай вид спорта», «Спортивное оборудование», «Сложи картинку», «Найди спортсмена по описанию»;

- рисование по теме: «Выполним нормы ГТО!», «Спорт и спортивные атрибуты», «Вперед к победам»;

- проведение спортивного развлечения «ГТО – наш верный друг»;
- совместное мероприятие с родителями « Спортивная семья»;

- стенд «Включись в движение» .

• Заключительный

Сдача норм ГТО детей подготовительной к школе группы, родителей и педагогов МБДОУ в ДЮСШ:

- награждение участников;

- презентация для детей и родителей с использованием мультимедийного оборудования отчёт « Как мы выполнили нормы ГТО».

- подведение итогов реализации проекта.
- Фотоотчёт на сайте детского сада по проведённым мероприятиям.

Перспектива развития проекта

Привлечь наибольшее количество воспитанников к участию в сдаче норм  «ГТО», а также мотивировать их к увеличению двигательной активности.

Тесное сотрудничество с родителями, с социальными службами в целях сохранения и укрепления здоровья детей. Формирования потребностей в занятиях физической культурой и спортом.

Физическое самосовершенствование и ведение здорового образа жизни.