"Жаңа жылдық шыршалар"

Күні:14.04.04

Пән: дүниетану

Сынып: 3 «А»

Сабақтың тақырыбы: Жануарлардың көптүрлігі. Жәндіктер

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік:Жануарлардың көптүрлігі, жәндіктер туралы түсінік беру, тақырыпты меңгерту, білімдерін кеңейту.

2.Дамытушылық:Жануарлардың қандай топқа жататындығын анықтап, ажырата білуге үйрету.

3.Тәрбиелік:Оқушыларға жануарларды және туған жердің табиғатын қорғауға, адамгершілікке, алғырлыққа, тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: слайд, жануарлар суреті, үлестірмелер,сызба нұсқалар.

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап,өзін-өзі тексеру, жеке ,топтық жұмыс

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу. Сабаққа дайындықтарын тексеру. Назарларын сабаққа аудару.

Психологиялық дайындық

Қайырлы күн, достым,

Қайырлы күн, болсын.

Бүгінгі күнгі сабағымыз

Сәттілікке толы болсын

Біздің алар бағамыз

Кілең бестік болсын.

ІІ. Үйтапсырмасын тексеру. Сұрақ-жауап әдісі. «Үш қадам»

Әр қатардан бір-бір оқушыдан тұрып бір-біріне сұрақ қояды.

Дұрыс, өте жақсы балалар. Ал енді тақтаға назар аударайық. Сендерге сөз жұмбақ жасырамын.

Сөзжұмбақ сұрақтары.

1. Дәрілік өсімдік? \жолжелкен\

2. Астық тұқымдасы ?\бидай\

3. Көп жылдық ағаш?\емен\

4. Бақша дақылы?\қауын\

5. Жұмбақ.

Көк ала костюм киеді

Күннің көзін сүйеді ол не?

1. Өсімдік мүшесінің бірі? \тамыр\

Ал балалар қандай сөз шықты. Дұрыс бүгінгі жаңа сабағымыз жануарлар туралы болмақ.Сөзжұмбақта «жануар» сөзі шығады.

Сәйкестендіру тапсырмасы. /өсімдік суреттерін атауымен сәйкестендір/

ІІІ. Жаңа сабақ

Қызығушылықты ояту: «Ненің даусы» ойыны арқылы жаңа тақырыпқа бағытталу. \жылан, ара, бақа, жылқы\ . Ал енді осы жануарларға сипаттама берейк.

Жер бетінде жануарлар өте көп. Ғалымдардың есептеуінше олардың 2 миллиондай түрі бар. Жануарлар пішініне қарай да әр түрлі. Бірі өте үлкен болса, енді біреулері өте кішкентай.Оны тек микроскоппен ғана көруге болады. Енді жануарлардың қандай топтарға бөлінетінін сызба арқылы танысып көрейік. Жануарлар тобымен біз 1-ші сыныптан дүниетану пәнінен білеміз.

-Кәне, кім айтады, қандай топтарды білеміз.\ Оқушылардың жауабын тындау, тақтаға ілу\.

Жәндіктер

Балықтар

Сүтқоректілер

Жануарлар тобы

Қосмекенділер

Құстар

Бауырмен жорғалаушылар

Жануарлар омыртқалылар және омыртқасыздар болып бөлінеді. Денеге тірек және қимылдатып қозғалтуға көмектесетін қаңқасы бар жануарларды омыртқалылар дейміз. Ал кей жануарлар омыртқасыз, сондықтан оларды омыртқасыздар деп атайды. Жануарлар тіршілік ету ортасына қарай әр түрлі қоректенеді. Өсімдікпен қоректенетіндерін –өсімдік қоректі, құс, аңдарды аулап қоректенетіндерді-жыртқыштар, жәндіктермен қоректенетіндерді-жәндікқоректі дейді.

ІҮ. Оқулықпен жұмыс: Мәтінді бөлімдерге бөліп оқу.

Ал енді балалар дәптерімізді ашып бүгінгі күнді жазып қоямыз.

Тапсырма: омыртқалыларды бір бағанға , омыртқасыздарды екінші бағанға жазамыз.

Суретпен жұмыс. /Жануарлардын атын тауып ата/

Ү. Сергіту сәті

ҮІ. Сен білесің бе? Бұл кезеңде оқушылар өздері дайындап келген тапсырмаларын ортаға салады.

ҮІІ. Жеке Жұмыс: Семантикалық карта

Мына сөздермен сөйлем құра. Қоян, құс, қой.

ҮІІІ. Қорытынды: Топтық жұмыс

1қатар: Омыртқалылар

2қатар: Омыртқасыздар

3қатар:Қосмекенділер

Жануарлар топтарын ата?

Жануарлар қайда мекендейді?

Қоректенуіне қарай неше топқа бөлінеді?

ІХ.Бағалау: смайликтермен бағалау.

Х. Үйге тапсырма: бет104-106оқу. Сөзжұмбақ, ребус дайындау.

Бекітемін: _{-----------------------} Келісемін: _{-----------------------}

«Қостанай қаласы әкімдігінің Директордың ОТЖ

білім бөлімінің орынбасары

№15 орта мектебі» ММ Бекбулатова А.Б.

директоры Сапанова Д.С.

« _-----» _{------------------------}2016ж « _-----» _{------------------------}2016ж

Дүниетану

/ашық сабақ/

Тақырыбы: «Жануарлардың көптүрлігі. Жәндіктер»

Бастауыш сынып мұғалімі: Омарова Л.А

2015-2016 оқу жылы

ЖАНУАРЛАР

ТОБЫ

Құстар

Жәндіктер

Бауырмен жорғалаушылар

Қосмекенділер

Сүтқоректілер

Балықтар