«Жаркий час» М. Пришвин.

Тема: «Жаркий час» М. Пришвин. Цели: • формировать навыки беглого сознательного и выразительного чтения рассказа; • учить анализировать текст, находить в тексте ответы на вопросы; • совершенствовать память, развивать связную устную речь; • активизировать и пополнять словарный запас учащихся; • воспитывать любовь к родной природе, пробуждать интерес к предмету. Ход урока. 1.Оргмомент. Да, вот и март на пороге, а значит скоро-скоро наступит весна не календарная, а настоящая. А пока в качестве психологического настроя посмотрите небольшой видеоролик «Март». 2.Повторение пройденного на прошлом уроке. На прошлом уроке мы уже начали разговор о самом замечательном времени года - о весне. Мы читали сказку. Какую? А кто её написал? Раз у сказки есть автор, значит она как называется? Так, мы, ребята на уроке литературного чтения, так давайте красиво, литературно говорить. Так, ещё раз скажите, о каком времени года рассказывается в сказке