Жолон Мамытов. "Буурул тандын жомогу" поэмасы.

Сабактын максаты:

Сабактын корсоткучу:

Сабак максатына жетти дейбиз, эгерде окуучулар…

А) Билим беруучулук жагы: Жолон Мамытов

жонундо билишет. Буурул тандын жомогун

«Буурул тандын жомогу» поэмасын билишсе,

Тушунушот.

Б) Онуктуруучулук жагы:

Поэмадагы гуманистик бийик ойлорун тушуно

Гуманистик, ай колдук, ыймандуулук деген

алышат. Поэма ыймандын деми экенин

Создорду тушунушсо.

В) Бири-бирин сыйлай алышат. Уга алышат.

Жардам беришет.

Бири-бирин сыйлай алышса, уга алышса,

жардамдашса.

1. Маалыматтыккомпетенттуулук (НК1)

2. Социалдык-комминикативдик

компетент-к (НК2)

1. Озун-озу уюштуруу жана койгойлорду

Чечуу компетент-к (НК3)

1 Маданий (ПК1)

2. Тилдик (ПК2)

3. Кептик (ПК3)

4.___________________________________(ПК4)

Сабактын

Этаптары:

Мугалимдин

Ишмердуулугу:

Окуучунун

Ишмердуулугу:

Компетентуулугу:

УЮШТУРУУ:

Саламдашуу.

Сабакка жагымдуу маанай тузуп алуу.

Саламдашат.

Окуучулар максаттарын айтышат.

ПК1

ПК2

НК1

ПК2

Уй тапшырмасын

Суроо:

ПК3

НК3

Жаны

Теманы

Тушун-

Сабак пэзия менен башталат. «сен пенде болгон менен бир жонокой, от кошот сенин ырын зор кылымга» деген саптары анын жонокой адамдын жонокой иши кылымда орду бар иш болорун айтуу менен гуманистик бийик ойлорун корсотот. Ушинтип поэмасын окуп ыйман жонундогу саптарын чечмелейбиз.

Бышык-

тоо.

ЖМамытовдун поэзиясы- демдуу поэзия. Талкуулоо.

Уй

Тапш:

Ыйман бар жерде ырыс бар дилбаян жазып келуу.

Баалоо

Оздорун оздору баалайт.