СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ЖРТ.11-класс.Текстти ылдам окуу

Нажмите, чтобы узнать подробности

ЖРТ.11-класс .Окуу жана түшунүү

Просмотр содержимого документа
«ЖРТ.11-класс.Текстти ылдам окуу»

Күнү: 28.01.2022

Класс: 11-б,в Предмет: кыргыз тили


Сабактын темасы:

Текстти ылдам окуй алуу. (ЖРТ)


Сабактын максаттары:а)билим берүүчү

Текстти ылдам окуй алуу көнүгүүлөрүн иштешет;


Б)өнүктүрүүчү

Эске тутуусу, окуу техникасы жогорулайт;


В)тарбиялоочу

Кыргыз тилиндеги создөрдү даана , так айтканга үйрөнүшөт;


Сабакта колдонулуучу усулдар:

Убакытка өлчөп окутуу


Сабактын тиби:

Стандарттык сабак


Сабакта колдонулуучу каражаттар жана материалдар:

Шульте таблицасы


Предмет аралык байланыштар:

Биология.Математика.


Негизги компетенттүүлүктөр

Предметтик компетенттүүлүктөр


1.Маалыматтык

2.Социалдык -коммуникативдик

3.Өзүн –өзү уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү

1.Тилдик

Тез окуу тапшырмаларын терең билип,аналитикалык ой жүгүртөт;


Тез окуу боюнча билимин тереңдетет

Кыргыз тилинин адабий нормасында сүйлөйт, сабаттуу жазат

Логикалык ой жүгуртөт, Текстти тушүнө алат;

2.Кептик

Окшоштуктардын жообун табууда максатка ылайык сүйлөй алат ;


3.Социо -маданий

Кеп маданиятынын эрежелерине ээ болот;


Сабактын жүрүшү:

Сабактын этабы

Убакыт(мин)

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Окуучуларда катыптануучу компетенттүүлүктө

баалоо

НК

ПК

1

Мотивация (шыктандыруу)

2-3

1.Окуучуларды толуктоо

2.Жагымдуу маанай түзүү

3.Өздүк гигиена тууралуу сүйлөшүү

1. Сабакка келбеген окуучуларды тактоого жардам беришет.

2. Жагымдуу маанай тузүугө өз салымдарын кошуп, сунуш киргизишет;




2

Өтүлгөн теманы кайталоо

(үй тапшырмасын бышыктоо)

5-

8

1.Үй тапшырмасын текшерүү

2.Өтүлгөн теманы эске түшүрүү

3.Окуу жана тушүнүү тексти


1.Үйтапшырмаларын көрсөтүшөт;

2.Берилген суроолорго жооп беришет;

НК-2

ПК-3

Оозеки баалоо

3

Теманы жана күтүлүүчү окуу натыйжаларын жарыялоо

5

1.Теманы жарыялоо

2. Тез окуу көнүгүүлөрү


1.Мугалимге көңүл бурушат;





4

Жаңы тема боюнча маалыматтарды берүү

5

Ылдам окууга жетишүү үчун эмгек жана изденүүчүлүк керек.

Ар дайым убакытка өлчөп окуу сунушталат.

Ал үчүн үч саптагы сөздөрдү санап, аны үчкөбөлүү керек.

Алынган санга окулган сапты көбөйтүү менен канча сөз окуганыбызды тез эсептеп алабыз.

ЖРТнын куу жана түшунүү тапшырмасында 2 текст жана 2 үзүндүдөн турган 1 текст келет

Ар бир текстке 10 суроодон болуп, жапы 30 суроого 60 минутада жооп берүүгө туура келет.

Окуу жана түшунүү тапшырмасында эң негизги талап, текстти шар окуу, ылдам окуу...

Бул үчун түрдүү көнугүүлөрдү аткарууга болот.Мисалы шульте таблицасы жана башка.

  1. Окутуучуга көңүл бурушат;

  2. Өз оюн айта билишет;

НК-1








5

Интерактивдүү көнгүүлөр, сабактын борбордук бөлүгү

15-

20

Мындан сырткары клиновидный таблица бар

Бул эки техника тең көзүн көрүү ареалын чоңойтуу үчүн колдонулат.

Буларды аткарып көрөбүз

1.Таблицалар менен көнугүшөт.


НК-2


НК-3


ПК-2

ПК-1

1.Өзүн-өзү баалоо

2.Топто баалоо

3.Түздөн-туз баалоо

4.Бири-бирин баалоо

6

Сабакты жыйынтыктоо, баалоо

3


Тез окуу үчүн колдонулган усулдар кайсылар?

Тез окуу үчун күнүгө китеп окуу керекпи?

  1. Өз оюн билдиришет;



1.Окуучуну эмгегине жараша журналга баалоо

7

Үй-тапшырмасы

2

Шульте таблицасы менен иштөө


1.Берилген тапшырманы күндөлүккө белгилейт